山西省中考考前适应性训练历史试题带答案

山西省中考考前适应性训练历史试题带答案

山西省2016年中考考前适应性训练试题 ‎ 文 科 综 合 历 史 注意事项：‎ ‎1．文科综合由历史和思想品德两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。‎ ‎3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。‎ ‎4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 第Ⅰ卷 选择题（共30分）‎ 一、 选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。每小题2分，共30分）‎ ‎1．生产工具和生产技术的革新是推动社会经济发展的重要标志。下列由于运用了先进技术而成为我国农业 发展史上一次革命的是 ‎ A．耒耜 B．牛耕 C．曲辕犁 D．筒车 ‎2．分封制、郡县制、行省制是我国古代史上重要的地方管理制度。下列对其相同点的表述，正确的是 ‎①都是为了加强对地方的控制，巩固统治　②都有效加强了中央集权，维护了国家统一 ‎③官员都由君主直接任免，不得世袭　④都在一定时期内产生过积极作用 A. ①② B．③④ C．①④ D．②③‎ 3． 中国古代科技文化成就灿烂辉煌。某历史兴趣小组以“中国古代的科技文化成就”为主题编辑一份历史 小报。下列能入选的一组是 A. 都江堰、祖冲之、毕升、《天工开物》 B. 大运河、《红楼梦》、华佗、郑成功 C. 《伤寒杂病论》、指南针、张骞、郑和 D. 《清明上河图》、火药、司马光、戚继光 4． ‎“山西人，大褥套，发财还家盖房置地养老少”反映了古代山西人外出经商的普遍追求。这说明近代晋 商衰落的原因是 A. 晋商思想守旧，不愿远离故土 B. 晋商农本观念，阻碍资本积累 C. 晋商攀比虚荣，回乡盖房炫富 D. 晋商不思进取，乐于享受生活 5． 下列外国侵略者在中国攫取的特权中，按时间先后排序，正确的是 ‎①英商进出口货物需缴纳的税款，中国政府需同英国商定 ‎②北京东交民巷一带辟为“使馆区”，中国人不准在界内居住 ‎③割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北的大片领土 ‎④日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造 A．①③②④ B．③②④① ‎ C．①③④② D．③④①②‎ 3． 观察右边《百团大战形势图》，从图中不能获取的信息是 A.八路军主动出击日军的战役 B.战役的特点是交通破袭战 C.山西是这场战役的主要战场 D.是抗战以来取得的第一次大捷 7． 有学者认为：“随着这些城市起义（指南昌起义、秋收起义等）连接失败，毛泽东在农村的活动开始呈 现出重要性。”“毛泽东在农村的活动”指的是 A.出席中共一大 B.创建井冈山革命根据地 C.召开遵义会议 D.推动了北伐战争的胜利 8． 报纸作为大众传媒工具，能及时报道国内外的重大历史事件。对下面报纸报道的历史事件相同点的表述，‎ 不正确的是 A.都促成了国共两党的又一次合作 B.共产党都从国家利益出发做出努力 C.都是由于国内形势的变化而发生 D.都初步出现有利于中化民族的局面 ‎ 主题： ▲ ‎ 第一颗原子弹爆炸成功东方红1号卫星发射成功“神舟”系列飞船发射成功辽宁号航母出海试航 ‎9.右图是某同学在进行研究性学习时整理的资料卡片，据此判断，他研究的主题是 A.国防科技的成就 B.民族关系的发展 C.祖国统一的历程 D.科教事业的进步 10． 下面是小丽同学归纳“上古时期”文明成就时制作的表格，其中与主题不符的是 序号 文明成就 影响 A ‎《荷马史诗》‎ 是研究早期希腊社会的重要史料 B ‎《汉漠拉比法典》‎ 是世界上现存的古代第一部比较完备的成立法典 C 司母戊鼎 是世界现存最大的青铜器 D 伊斯兰教创立 促进了阿拉伯半岛的统一 ‎11．15-17世纪的西欧最早出现了许多影响世界进程的大事，这些大事解放了人们的思想，锻炼了人们勇 于拼搏、不断进取的精神，同时又推动了历史的进步。与这一表述相符的历史事件有 ‎①城市重新兴起　②文艺复兴　③新航路开辟　④工业革命 A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ③④‎ 12． 乔治·布恩是一位生活在18世纪40~90年代的英国棉纺织厂厂主。1785年后，他把工厂由山涧河谷 地带搬迁到交通便利的地方。促使他搬迁工厂的决定性因素是 A. 珍妮纺纱机的发明 B. 内燃机的发明 C. 火车、轮船的出现 D. 蒸汽机的改良 13． ‎1920年，苏俄重工业产量比“一战”前减少87%，轻工业产量也大幅度下降，粮食产量也只有“一战”‎ 前的一半。为了恢复和发展国民经济，苏俄开始实施 A. 新经济政策 B. 战时共产主义政策 C. 农业集体化 D. 社会主义工业化建设 14． ‎“基于战后美国所拥有的经济实力和‘阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹’的思想，美国 统治集团决定以美援作为主要手段，达到其在欧洲‘遏制’共产主义的目的。”为此，美国采取的措 施是 A. 杜鲁门主义的出台 B. 朝鲜战争的爆发 C. 马歇尔计划的实施 D. 北约组织的建立 15． ‎“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统 行业进行深度融合，创造新的发展生态。以下关于中国互联网发展的评述，正确的是 A. 互联网完全取代了其他大众传媒 B. 中国城镇居民全部接入了互联网 C. 互联网与传统行业已经完全融合 D. 互联网对传统行业产生深远影响 第Ⅱ卷 非选择题（共45分）‎ 二、简答题（本大题含两小题，每小题4分，共8分）‎ 16． 文化的发展承载着人类最深沉的精神追求。观察下面图片，回答相关问题。‎ ‎ 图一 《论语》 图二 《人权宣言》 图三 《新青年》‎ （1） 图一著作中哪些主张是我们至今仍在传承与发扬的？（2分）‎ （1） 图二、图三文献反映的共同思想主张是什么？（1分）‎ （2） 我们应如何对待传统文化与外来文化？（1分）‎ 12． 数据分析是学习历史的重要方法之一。根据下列图表提供的信息，回答问题。‎ ‎ 图一 1842-1942年美国对外贸易变化图 图二 1979-1989年中美贸易统计图 （1） 简述图一中1902-1932年间美国对外贸易发生变化的原因。（2分）‎ （2） 图二中中国对美出口贸易呈现怎样的趋势？出现这种趋势的原因是什么？（2分）‎ 三、材料解析题（本大题含两小题，第18题10分，第19题12分，共22分）‎ 13． 召开会议或成立组织是化解矛盾、协调利益的重要方式，阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。‎ 材料一 1921年11月—1922年2月在美国倡议下召开了华盛顿会议。在华盛顿会议上，美国提出了指导东亚行为的新原则，这些新原则包括：第一，以国际合作代替国际竞争；第二，尊重中国主权与独立及领土行政之完整，不再苛求新的在华特权和势力范围，使中国获得发展机会和必要的援助；第三，开放原则的国际化和制度化。‎ ‎——《世界近现代史资料汇编》‎ 材料二 1942年1月，26个国家在华盛顿发表了反对法西斯侵略的共同宣言——《联合国家宣言》，该宣言保证缔约各国互相合作，竭尽人力物力，打败德意日及其附庸国，不得单独停战媾和。签署这个宣言时，中国作为四大国之一，居于领衔地位。‎ ‎——《抗战时期中国国际地位的提高及其原因》‎ 材料三 在东西方冷战对峙的大背景下，所谓“大家庭”“集团政治”“势力范围”等方式都没有处理好国与国关系，反而带来了矛盾、激化了局势。万隆精神，真正超越了冷战的时空束缚，摒弃了弱肉强食的丛林法则，凝聚起广大发展中国家的力量，为推动建立公正合理的国际新秩序作出了重要贡献。‎ ‎——《人民日报“让万隆精神绽放新的光彩”》‎ 材料四 欧洲一体化已经改变了欧洲的面貌：它是欧洲人民愿望的自然产物；自由和永久的和平取代战争，理解和尊重代替冲突，猜忌与仇恨……这是我们创建一个更加光明、更加强盛的未来的关键，为我们自己，也为我们的子孙后代。‎ ‎——2006年欧盟委员会公告 （1） 材料一中，与会各国为实现“开放原则”与中国签订了什么条约？简述其影响。（2分）‎ （2） 根据材料一、二，指出中国在两次华盛顿会议上国际地位的变化，并分析原因。（3分）‎ （3） 根据材料三写出万隆精神的作用，促成这种精神形成的方针是什么？（2分）‎ （4） 结合所学知识，说明材料四中“欧洲一体化改变欧洲面貌”的具体表现。（2分）‎ （5） 概括上述国际会议和组织所起的共同作用。（1分）‎ 12． 解决民生问题是社会安定的基本保障。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。‎ 材料一 在资本主义初兴时期，人们曾经对自由贸易带来的个性解放和精神独立充满期待，以为在一定程度上脱离笨重体力劳动和贫困后，人类可以得到解放和独立的空间……但是，与原来的期待相反，人类却陷入了一个史无前例的贫富两极急剧分化的世界，无休止地追求发展成为存在本身的唯一意义。‎ ‎——乐黛云《人文主义与新人文主义》‎ 材料二 1861年的美俄两国，在资本主义发展的道路上，面临了同样的危机阻碍。美国为扫清障碍，爆发了第二次资产阶级革命，战争期间，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》，不仅调动了北方人民参战的积极性，也满足了群众对土地的基本要求。而同一年的俄国，沙皇亚历山大二世进行了改革，在法律上宣布农奴是“自由人”，获得自由的农奴可以得到一块份地，这块份地是以高价赎买的方式获得的。‎ ‎——改编自人教版教材九上 材料三 罗斯福要求资本家们遵守“公平竞争”的规则，定出各企业生产的规模、价格、销售范围；给工人们定出最低工资和最高工时的规定……在全国范围内兴建了18万个小型工程项目，包括校舍、桥梁、堤坎、下水道系统及邮局和行政机关等公共建筑物，先后吸引了400万人工作，为广大非训练失业工人找到了用武之地。‎ ‎——摘自高中人教版选修Ⅱ 材料四 党的十八大报告中指出：加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点。提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。‎ （1） 根据材料一概括资本主义初兴时期人文主义思潮的特点。后来，实际遭遇了哪些问题？（2分）‎ （2） 材料二中19世纪60年代美俄两国面对的共同危机是什么？解决危机的共同之处有哪些？（3分）‎ （3） 根据材料三，用史实说明罗斯福新政既维护了资本家的利益也维护了工人的利益。（4分）‎ （4） 综合上述材料，归纳解决民生问题的共同因素。并就民生问题提出一点合理化建议。（3分）‎ 四、探究题（本题共15分）‎ 12． 历史学习的方法多种多样，为了提升同学们的学科素养，张老师运用多种呈现方式设计了下面的复习学案，请你和同学们一起按照要求完成学习任务。‎ 任务一 【编制年代尺—梳理历史线索】（3分）‎ （1） 下面年代尺呈现的是近现代史上探索中国革命和建设道路的一些“周年”大事，请分别指出序号①②对应的历史史实，并简述②处史实的意义。‎ 任务二 【列表对比法—评价历史人物】（3分）‎ 项目 汉武帝 唐太宗 共同点 政治 实行推恩令，加强中央集权；重视人才。‎ 吸取隋亡教训，勤于政事；虚心纳谏；重视人才。‎ 经济 将铸币权和铁经营权收归中央，重视兴修水利。‎ 重视发展生产，轻国薄赋，减轻人民负担。‎ 民族关系 派卫青，霍去病反击匈奴，使匈奴再无力与西汉对抗。‎ 在西域设置安西都护府；文成公主人藏，嫁与吐蕃赞普松赞干布。‎ 对外交往 派张骞出使西域，开辟丝绸之路。‎ 与新罗、日本、天竺等国友好往来，玄奘西游天竺 思想教育 罢黜百家，独尊儒术；兴办太学。‎ 完善科举，扩充国学规模。‎ ‎（2）根据下表信息，归纳两位帝王的共同之处。‎ 任务三 【解读概念法—解释历史事件】（3分）‎ （3） 历史概念来源于历史史实的高度概括。仿照下面示例，解释“明治维新”。‎ ‎［示例］ 戊戌变法：《马关条约》签订后，民族危机空前严重，康有为、梁启超等资产阶级维新派在19世纪末，为挽救民族危机，依靠光绪帝在政治、经济、思想等方面颁布了一系列改革措施，是一次资产阶级性质的改良运动。‎ ‎［解释］ 明治维新：‎ 任务四 【运用辩证法—评述历史现象】（4分）‎ （4） 请用史实对下面问题进行评述。‎ 问题：殖民扩张是一种罪恶，还是有利于历史的发展和社会的进步？‎ 任务五 【调查实践法—了解历史途径】（2分）‎ （5） 如果要撰写“家乡生活变迁”的研究性学习报告，你会运用哪些手段收集资料？‎ 山西省 2016 年中考考前适应性训练文科综合（ 历史 ） 参考答案及评分标准 一、选择题（每小题 2 分，共 30 分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ B C A B C D B A A D B D A C D 二、简答题（共 8 分）‎ ‎16.（1）“仁”“爱人”；以民为本，关注民生；孝敬；友善；谦让；和谐；因材施教，有教无类等。（答出任意两点得 2 分）‎ ‎（2）自由、民主、平等。（1 分）‎ ‎（3）批判地继承传统文化，借鉴学习其他民族的优秀文明成果；取其精华，去其糟粕。‎ 评分说明：意思相近即可得 1 分。‎ ‎17.（1）上升原因：第二次工业革命推动美国经济快速发展；世界市场最终形成；一战期 间，美国向交战国双方出售物资；下降原因：经济大危机的影响，导致美国对外贸易下降。‎ 评分说明：分别答出上升、下降的原因各得 1 分，共 2 分。‎ ‎（2）趋势：不断上升。（1 分）原因：中国实施改革开放，对外开放促进经济迅速发展；中 美正式建交，促进了两国间贸易的发展。评分说明：答出上述任意一点原因得 1 分。‎ 三、材料解析题（共 22 分）‎ ‎18.（1）条约：《九国公约》（1 分）影响：为美国在中国的扩张提供了便利；使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面；打破了日本几乎独霸中国的局面；客观上促进中国 收回了一定的主权利益等。（答出任意一点得 1 分）‎ ‎（2）变化：中国由一战时国际地位低下，到二战时国际地位得到提高。（1 分）‎ 原因：中国虽然是一战的战胜国，但其利益在战后未得到保障，国际地位低下；（1 分）在第二次世界大战中，中国战场是亚洲主战场，牵制了日军主力，中国人民的抗日战争，有力 地支援配合了其他战场，为世界反法西斯战争作出了巨大贡献，国际地位提升。（1 分）‎ ‎（3）作用：凝聚起广大发展中国家的力量，为推动建立公正合理的国际新秩序作出了重要 贡献。（1 分）方针：求同存异。（1 分）‎ ‎（4）欧盟成员国越来越多；成员国发行了统一的货币——欧元，实现了经济的高度一体化，‎ 成为世界最大的经济体；欧盟内部人员、资本和货物可以自由流通，内部人员可以自由地在 任何一个成员国工作、学习和居住；欧盟对外尽量“用一个声音讲话”，提高了在国际上的 地位，成为推动世界格局多极化的重要力量。（2 分）评分说明：答出上述任意一点得 1 分，共 2 分。‎ ‎（5）有利于维护地区稳定、世界和平；有利于推动国际间的交流合作、经济发展等。评分说明：答出意思相近的一点即可得 1 分。‎ ‎19.（1）追求个性解放、精神独立；（1 分）贫富两极分化严重，无休止地追求发展。（1 分）‎ ‎（2）奴隶制阻碍了本国资本主义的发展；（1 分） ‎ 共同点：都颁布法律保障人权，促进社会进步；都实施了改善民生的措施；都解决了土地问 题，调动了人民生产积极性，促进了经济发展等。（答出任意两点得 2 分）‎ ‎（3）罗斯福新政中调整工业，颁布《国家工业复兴法》，规定了各企业生产的规模、价格、‎ 生产范围，防止了盲目竞争引起的生产过剩，在不改变资本主义制度的前提下，有利于资本 主义经济的恢复与发展，维护了资本家的利益。而新政措施中以工代赈，如 兴建公共工程 等，扩大了就业渠道，解决了工人的失业问题，保障了工人生活；《国家 工业复兴法》给工 人们定出最低工资和最高工时的规定，都维护了工人的利益。‎ 评分说明：从两个角度分别答出措施并说明得 2 分，共 4 分。‎ ‎（4）共同因素：思想解放；法律保障；改革与革命；政府政策等。（任意一点 1 分，共 2分）‎ 建议：优先发展教育，促进教育公平；实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业；深 化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；加快建立覆盖城乡居民的社会保障 体系，保障 人民基本生活；健全基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；完善社会管理，维护社会安定 团结。（答出符合上述意思的任意一点得 1 分）‎ 四、探究题（共 15 分）‎ ‎20.（1）①红军三大主力会师，长征胜利结束（1 分）‎ ‎②三大改造基本完成（1 分）意义：标志着我国生产资料私有制转变为社会主义公有制，我国进入社会主义初级阶段。（1 分）‎ ‎（2）都是中国古代杰出的政治家，都对中国历史作出重要贡献；都在政治、文化、边疆治理上采取了一系列措施；都实行对外开放政策，促进中外经济文化交流；都加强了中央集权，有利于多民族国家的统一和发展等。‎ 评分说明：答出任意一点得 1 分，共 3 分。‎ ‎（3）明治维新：是日本在面临内忧外患的情况下，于 19 世纪 60 年代，为了挽救民族危 机，向西方学习，在政治、经济、思想、社会生活等方面进行的一场自上而下的资产阶级性质的改革。‎ 评分说明：能从背景、时间、目的、内容、性质等方面概括，较为完整即可得 3 分。‎ ‎（4）对欧洲国家来说，殖民扩张是资本主义原始积累的手段之一，他们从殖民地掠夺了大量的财富，在欧洲转化为资本，推进了欧洲资本主义工商业的发展。如：英国通过殖民扩张，成为世界最大的殖民帝国，拥有了最广阔的海外市场，促进了本国资本主义经济的发展；同时，殖民活动也促进世界贸易和远航，扩大商品市场，促进了世界资本 主义的发展等。对殖民地国家来说，殖民扩张既是灾难和罪恶，也在客观上促进了这些国家的发展。一方面，伴随着战争和侵略，掠夺殖民地的资源和原料，造成了这些地区国家的落后。 如：欧洲的殖民扩张使得印第安人几乎种族灭绝；美洲劳动力的锐减，又引起罪恶的 黑奴贸易；为打开市场，侵略印度，使印度沦为殖民地；发动侵略中国的鸦片战争，使 中国逐步沦为半殖民地半封建社会。另一方面，殖民扩张也给殖民地国家带来了先进 的文明成果。如：欧洲移民将先进的生产方式带到美洲，促进美洲资本主义经济发展； 鸦片战争后，西方文明成果的传入，推动了中国近代化探索的进程，如洋务运动、戊戌 变法等。‎ 评分说明：从利弊两方面结合史实进行论证各得 2 分，共 4 分。‎ ‎（5）查阅报纸杂志；收听收看广播电视；利用网络技术；通过社会调查等手段。评分说明：答出言之有理的一点得 1 分，共 2 分。‎