- 2021-05-10 发布 |
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文档介绍
上海语文中考二模议论文汇总含答案
闸北区: 人贵有知人之明 ⑴古语有云:人贵有自知之明。就是自己掂量好自己的半斤八两,有半斤,你就做半斤的肉馅;有八两,你就扒拉八两的算盘。规规矩矩,自得其乐。 ⑵自知难得, 在我看来,知人却 可贵,因为千里马常有, 伯乐不常有。 ⑶有知人之明,可以慧眼识人。汉高祖刘邦曾说过,筹集粮草,安抚百姓,他不如萧何;运筹帷幄,决胜千里,他不如张良;指挥千军万马,克敌致胜,他不如韩信。然而他的长处在于使人才各尽其能,知人善任,终于开创汉家四百年江山的伟业。 ⑷有知人之明,可以斗智斗勇。诸葛亮了解司马懿生性多疑的性格,以一座空城、一把三尺瑶琴吓退数十万敌兵,传为千古佳话;有知人之明,可以明哲保身。范蠡深知“狡兔死,走狗烹”,知道勾践“只能共患难而难共欢乐”,所以他选择了功成身退,隐迹江湖,四海为商,得以善终;同样功高盖世的文仲,却不知道“伴君如伴虎”的道理,不知主子的刻薄寡恩、狠毒无情,以至于留恋功名执迷不悟,最终被勾践所杀。 ⑸有知人之明,可以更好地为顾客服务。这是现代商业社会遵循的一条成功准则。IBM创始人老沃森年轻的时候,往返于纽约州北部,四处兜售钢琴和缝纫机,在多年的销售中,他深刻地领悟到顾客到底需要什么。他说,如果客户需要一把锤子,你却给他拿来了一把斧头,那么客户一定会不满意。如果你能给客户一把方便耐用的锤子并免费赠送一盒钉子, 那么你的客户一定会记住你,并极有可能会再次光顾你,因为你的服务已经发挥了作用。 ⑹有知人之明,可以传递善良。因为知人,也可以解释成对别人的一种关心一种爱护。一个护士,知道用哪种打针的方式可以最大程度地减轻病人的疼痛;一个老师,知道在其他人走掉之后才去惩罚犯了错误的孩子;一个警察,知道在给一个小窃贼扣手铐之前套上他的手套......有知人之明的人,探知别人的寒冷,会送去一盆炭火;有知人之明的人,探知别人的疼,会递过一块柔软的手帕。这样的人,让人温暖。 ⑺人贵有知人之明。如果在你自己的心底挖到金子,那么,在别人的心底,就有可能探出钻石。 (文字有改动) 15.根据上下文,填入第⑵段画线处的词语正确的一项是( )(3分) A. 因为 更加 然而 B.但是 更加 所以 C. 因为 十分 所以 D.但是 更加 然而 16.第⑴段画线处句子在文中的意思是 。(3分) 17.概括第⑸段的具体事例 ,这一事例证明的观点是 。(4分) 18.本文的中心论点是 。(3分) 19.下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证?请具体阐明理由。(6分) 项羽作为他的对手,在很大程度上就输在没有知人之明。他不知亚父范增对他一往情深,对之言不听计不从;他不知韩信陈平是绝世之才,任之流往汉营为敌所用;他不知叔父项伯是个脚踏两只船的危险分子,依旧对之信任有加、毫无防范,最后他就只有遭遇十面埋伏、悲闻四面楚歌、含泪别姬、乌江自刎的戏份了。 答案: 15.D(应理解文章内容、分清句间逻辑关系)(3分) 16.人要有自知之明(一个人要了解自己的情况)(1分),做事要量力而行(根据自己的能力大小来办理事情)(1分)。(答对一点给2分,两点都答对得3分) 17.IBM创始人老沃森领悟到了解顾客需求会提升客户满意度(或会使客户满意)。(3分,人物、事情、结果三者都具备得3分,缺一点扣一分,扣完3 分为止。)有知人之明,可以更好地为顾客服务。(1分)18. 人贵有知人之明(3分) 19. 与第3段形成对比论证(1分)。第3段列举刘邦因为知人善任、终于开创汉家伟业的事例,从正面证明“有知人之明,可以慧眼识人”这一观点或分论点(1分),这段文字列举项羽因为不能知人善任导致乌江自刎的结局(2分),与第3段事例形成鲜明的对比,从正反两个角度论证了“有知人之明,可以慧眼识人”这一分论点(2分)。 虹口区: 人生难得几精彩 ①精彩,是我特别喜欢、但又十分吝惜使用的一个词。因为在我看来,精彩是人生的最高境界,是不会轻易达到的。 ②精彩,就是优美、出色。大千世界,分工各异,每个人都有自己的工作,只要付出心血和努力,也都能在各自的领域里精彩一把。明星可以奉献给观众精彩节目,歌声绕梁三日,表演出神入化; ;作家写精彩文章,字字珠玑,洛阳纸贵;科学家有精彩科研成果,厨师有精彩烹调技巧,官员有精彩领导艺术,不一而足。倘若再具体一点说,精彩,就是陈胜“王侯将相宁有种乎”的宣言;精彩,就是刘翔在赛场上率先撞线的那一瞬;精彩,就是飞人乔丹投篮时那美丽的弧线…… ③精彩的反义词是平庸。一个满足于跑龙套当配角糊弄观众的演员,一个甘居落后、不用心训练的运动员,一个无心向学“60分万岁”的学生,一个只会模仿别人、重复自己的作家,一个墨守成规,不敢越雷池半步的科研人员,一个不求有功但求无过的官员,虽然也能混得不错,也可养家糊口,甚至也能侥幸成名,但永远与精彩无缘。 ④精彩最需要付出。演员就在台上精彩那么一阵子,不知需要多少年的勤学苦练,即所谓“台上一分钟,台下十年功”;运动员在赛场上那精彩的一跳、一跑、一掷,背后则是无数次的挥汗如雨,苦练不辍。曹雪芹为了《红楼梦》的精彩,不仅是“披阅十载,增删五次”,也不仅是“满径蓬蒿老不华,举家食粥酒常赊”,最后,竟然“书未成,芹为泪尽而逝”。这就好比传说中的荆棘鸟,它一生只唱一次,但那歌声如同天籁,比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听,使云雀和夜莺都黯然失色。但为了这一次的短暂精彩,它不仅付出了一生的努力和心血,而且,这是一曲决绝的歌,它将曲终而命竭。 ⑤精彩当趁年少。虽说只要你想精彩,什么时候都不晚。因为不同年龄的人各有各的精彩:青年人精彩,大红大紫,锋芒毕露,像赤壁之畔的周郎,“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”;如滕王阁前的王勃,技压群雄,文盖四座,“落笔惊风雨,诗成泣鬼神”。老年人精彩,不动声色,沉稳自信,如曹操“老骥伏枥,志在千里”;像庾信“凌云健笔意纵横”。不过,还得讲句实话,精彩也要趁早,因为精彩更需要强健的身体,敏捷的思路,充沛的精力,大胆的创新精神,而这些大都是青年人的专利。 ⑥放眼古今中外,遍阅芸芸众生,有的人一生精彩,有的人一世平庸。一生精彩,固然可羡,然不易学;一世平庸,也千万别成了我们的人生记录。人这一辈子,不论干什么,总得精彩他几回,或建功立业,或著书立说,或德昭天下,不 自己有成就感, 让众人喝彩,什么时候想起来,都觉得很自豪,没白来这世界上走一回。 ⑦人生难得几精彩,此时不精彩,更待何时?因此,我们要努力追求精彩的人生。 15. 在第⑥段空格处填写关联词正确的一项是( )(2分) A.虽然…但是… B. 不但…而且… C.如果…就… D. 只有…才能… 16. 根据文章内容,完成结构框架图。 中心论点: 1、正面论述精彩就是优美,出色 2、 3、论证精彩和付出成正比 4、 17.在第②段的空格处填写句子,使前后文意贯通。(3分) 18. 第④⑤段主要论证方法是 。第⑥段加点词“古今中外”一词用的合理的理由是 (4分) 19.有人认为第⑤段划线部分应该删除,说说你的看法。(4分) 答案: 16.论点:我们要努力追求精彩的人生 第二层:从反面论述平庸与精彩无缘 第四层: 论证精彩和年龄无关。 17.如:运动员可以奉献大家精彩比赛,惊心动魄;老师有精彩一课,引人人胜。(意到即可) 18.举例论证 既对应了上文所列举的事例,又总结了全文。 19.略(判断1分,分析2分,体现了论证严密性1分。) 静安区: 尽量做一个有情趣的人吧(有改动) 马以鑫 ①现代著名作家郁达夫曾经这样说过:“有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。”(《故都的秋》) ②由此,我想起一个古老、传统,但在当下又似乎已经陌生甚或被片面使用的字眼与话题,那就是情趣。 ③情趣,按照《现代汉语词典》的解释是指性情志趣、情调趣味。我所理解的情趣,则应该是孜孜不倦的兴趣追求,它多为业余,不一定是一个人的职业或者事业,甚至,只是“玩”而已。其中没有什么功利心,更多的是集中在精神层面的追求。 ④其实,从孔子开始的“六艺”教学,已经包含了这方面的内容。礼、乐、射、御、书、数,就讲究礼仪礼貌礼节,当然有道德品德的要求;书和数,是学习的重要方面;射,既是武器训练,也有健身锻炼;御,就是驾车的技术;而乐,则包含了音乐、舞蹈和诗歌的教学。看来,孔子的教育思想和实践,绝不是要让学生仅仅成为一个书呆子。这六艺,堪称全方位的培养目标和措施。从古至今,一个有知识的人,我想,一个很重要的标志,也许就是要有情趣。 ⑤而一个富有情趣的人,常常能在生活中呈现出独特的一面。郁达夫那个时代的读书人,大概都会些琴棋书画、吹拉弹唱,或是其他什么。譬如上世纪二十年代末,在一次赈灾义演中,诗人徐志摩粉墨登场,与陆小曼共同出演京剧《玉堂春》,陆小曼扮演苏三,徐志摩扮演一路陪伴苏三、挂着白髯、古道热肠的崇公道。 ⑥有意思的是,有情趣的人往往会情趣相投——我这里说的相投,并不是内容上的一致,而是内容不同却相得益彰、“情投意合”,并时时交流切磋、浑然一体。当年,在梁思成和林徽因的客厅里,就是高朋满座。它是读书人的雅集,也是各种情趣的聚会碰撞。那可真是__________,__________。他们交流的内容也真的很有意思。著名哲学家金岳霖是这个客厅的常客,他后来回忆,在那里,大家什么都谈,兴致勃勃,而他就是从来不谈自己的专业哲学,谈得最多的是他的喜好建筑和字画,特别是山水画。 ⑦与这些前辈相比,我总觉得,现在的我们似乎都太没有情趣,甚至是已经不知情趣为何物了。 ⑧让我们都尽量做一个有情趣的人吧。当然,我所说的情趣应该是多方面的——有人喜欢缝纫、烹饪,有人喜欢淘宝收藏,有人喜欢摄影旅游,有人喜欢花鸟虫鱼、吟风赏月,不一而足。 ⑨至于情趣的境界,诚如王羲之在《兰亭集序》中所说:“天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱。” 15、文章的中心论点是________________。(2分)以下不属于第①段作用的一项是( )(2分) A、引出本文论述的话题。 B、引出本文的中心论点。 C、也可作文文章的一则论据。 D、用名家名篇吸引读者视线。 16、第④段运用了__________的论证方法,作用是______________________________________。 同时还印证了第②段提及的__________________________________。(用自己的话回答)(4分) 17、(1)根据文意,请在第⑥段划线处填上《陋室铭》中的句子(1分) (2)仔细阅读第⑤段和第⑥段加点的句子,思考作者想用它们来共同强调什么。(2分) __________________________________________________________________________ 18、第⑦段中加点的短语能否删去?为什么?(4分) __________________________________________________________________________ 19、第⑧段画线句在文中的作用是什么?(3分) __________________________________________________________________________ 答案: (一)阅读下文,完成15-19题(18分) 15.(1)我们都应尽量做一个有情趣的人(2分,少主语或用祈使句得1分) (2)B(2分) 16.举例论证(1分) 具体有力地论证了从古至今,一个有知识的人的一个重要标志,也许就是要有情趣(2分,漏“也许”扣1分) 情趣是一个古老、传统的字眼与话题 (1分) 17.(1)谈笑有鸿儒,往来无白丁(1分) (2)情趣多为业余,不一定是一个人的职业或者事业,(甚至,只是“玩”而已。)(2分,也可用自己的话回答,大意对即可) 18.否(1分)。“甚至是”在句中表示递进,强调了情趣在“我们”这代身上的失落/强调了“我们”这代对情趣的无知与隔膜,(删除后就没有这种表达效果)(2分)。体现了议论文语言的严密性。(1分) 19.画线句论述了情越应该是多方面的/论述了情趣并不仅限于前文提到的几方面,是对中心论点的补充论述,使论证更为严密全面。(3分) 杨浦区: 小议淡定 ①写出“淡泊以明志,宁静以致远”的诸葛亮,生逢乱世,世间豪杰贤才纷纷择主而仕,但他却静心隐居南阳十年,深入了解天下大势,潜心研究兵法战略,以天下为己任。刘备三顾茅庐之时,诸葛亮就为刘皇叔谋划了三分天下的宏伟蓝图,并为之奋斗终生,成为一代名相而永垂青史。诸葛亮的事例很好地体现了淡定与实现人生抱负之间的关系。然而,身处纷繁复杂的现实世界,我们时常要面对生活的艰难、事业的挫折或是名利的诱惑,要做到淡定却不是那么容易。古往今来不知多少人迷失了自己,失去了人生的方向。因此,在喧嚣的尘世中拥有一份淡定的心态是一种可贵的人生财富。 ②淡定可以涵养一股坚强的精神力量。晋代的孙康年少时酷爱学习,却因家境贫寒,晚上读书时连灯油都没有。然而正是淡定的心态使他忘却了生活的艰难,做到了心无旁骛,坚守住了对知识的渴求,内心始终葆有一股强大的精神力量,于凛冽寒冬中映雪苦读,最终完成了学业,实现了自己的人生目标。 “孙康映雪”也成为史册上一幅动人的画面。 ③淡定可以炼成一种旷达的人生态度。苏轼一生仕途坎坷、屡遭贬谪,但淡定的心态使他始终以积极乐观的人生态度面对挫折,在风雨大作之时,尚能高吟:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”更为难得的是,因为淡定,他始终有着对品位人生的追求,硬是将自己的挫折人生雕琢成为后世文人钦慕的生活坐标。 ④淡定可以升华出一份高尚的精神追求。当世人面对纷繁的诱惑不能自持、随波逐流的时候,心怀淡定的人却决不如此。居里夫妇发现镭并提炼成功以后,镭将用于治疗癌症,他们本可以一夜之间成为百万富翁,但是他们认为,镭是一种元素,应该属于全人类。他们因此不申请专利,也不保留任何权利,放弃发明所带来的一切..物质利益。可见,拥有了淡定的心态,面对名利就会不为所动,为了人类的幸福而甘愿奉献出自己的一切,这样的人生也绽放出灿烂的光芒。 ⑤失去了淡定,面对生活的艰难,战而胜之的勇气就会消失殆尽;失去了淡定,面对事业的不顺,坦然的心境就会不知所踪;失去了淡定,面对名利的诱惑,崇高的追求就会迷失于庸俗。 ⑥朋友们,请珍惜这宝贵的人生财富,永远拥有淡定的心态,活出人生的真性情吧! 15.本文开头例举诸葛亮的事例,其作用是: (1) (2) ;(3) 。(3分) 16.(1)第③段运用了 的论证方法,其作用是 。(5分) (2)第②③④段的顺序能否随意互换?为什么?(3分) 17.(1)本文的中心论点是 (2分) (2)本文的论证结构是 。(2分) 18.下列名言均与“淡定”有关,其中与第③段所反映的道理相同的一项是( )(3分) A.泰山在前而不见,疾雷破柱而不惊。——欧阳修 B.酌贪泉而觉爽,处涸辙而犹欢。——王勃 C.平易恬淡,则忧患不能入,邪气不能袭。——庄子 D.喜不应喜无事之事,怒不应怒无怒之物。——苏轼 答案: 15.①引出本文中心论点; ②作为事实论据论证中心论点; ③用生动的事例激发读者阅读兴趣。(3分) 16.(1)举例论证 具体有力地论证了淡定可以炼成一种旷达的人生态度,去面对事业的挫折。(5分) (2)不能。因为②③④段分别阐述了淡定可以涵养一股坚强的精神力量面对生活的艰难、淡定可以炼成一种旷达的人生态度面对事业的挫折、淡定可以升华出一份高尚的精神追求面对名刹的诱惑,(1分)三个分论点间呈递进关系,(1分)其论述顺序和第①段“身处纷繁复杂的现实世界,我们时常要面对生活的艰难、事业的挫折或是名利的诱惑,要做到淡定却不是那么容易。”一句或第⑤段论述内容相照应。(1 分) 17.(1)在喧嚣的尘世中拥有一份淡定的心态是一种可贵的人生财富。(2分) (2)对照(2分) 18.C(3分) 徐汇区: ①尼采曾经指出:“良好的母语训练是一切后续教育的土壤。”可见,母语是教育的基础。 ②母语决定了人的基本能力。母语就好比文化母乳,我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分,但一切教育的基本要求是正确地读、想和写,而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。…… ③母语反映了人对待精神生活的态度。不能想象,一个对写给别人看的文字极其马虎的人,自己思考时会非常认真。相反,凡是呕心沥血于精神劳动的人,因为珍惜劳动成果,在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。认真对待语言,力求准确使用每一个词,这不仅是为了避免他人的误解,更是对待精神生活的严肃态度。因此,母语学习有助于形成严肃对待精神生活的态度。 ④母语能体现人的基本素养。教养上的缺陷必定会在语言上体现出来,一个语言粗鄙的人,我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人,我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时最一丝不苟的自我训练,语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章,哪怕是只写给某一个人看的信,只给自己看的日记,都讲解用词和句法的正确,文风的端正,不肯留下一个不修边幅的句子,如此持之以恒,良好的文字习惯就化作本能了,而这便是文字上的休养,因为修养无非是化作本能的良好习惯罢了。 ⑤尼采说:教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语,对语言感到敬畏,最好还对语言产生高贵的热情。各民族都拥有优秀的母语写作的传统,这个传统存在于本民族的经典作品之中,唯有从经典作品中去汲取养分,方能形成对母语的“高贵热情”。所以,我提倡,在各种媒体语言充斥耳目的今天,我们依然要让本民族的经典作品成为母语学习的范本。 15、第④段的“不修边幅”在文中的意思是____________________________。(3分) 16、第③段画线句运用的论证方法是________论证,其作用是__________________。(4分) 17、本文的中心论点是________________,第②-④段的论证结构是___________式。(6分) 18、下面两段文字中哪一段放在本文第②段更合适?请具体阐明理由。(6分) A、著名翻译家资中筠女士虽然在英语方面造诣极高,却坚持认为:“对于中国人来说,你的中文学到什么程度,用中文掌握了多少知识,就决定了你思维的复杂程度和文化程度。” B、国学大师钱穆说:“读十个字的中国诗,胜似读西方的一部哲学书。” (1)________段更合适。 (2)理由是:_____________________________________________________ 答案: 11.(4分)(1)看(看见) (2)能够、可以 12.(3分)B 13.(2分)乱书围之,如积槁枝(只写“如积槁枝”2分,“乱书围之”1分) 14.(3分)A(3分) C、D(1分) 黄浦区: 打车软件岂能一禁了之? ⑴打车软件拥有开放的定位系统,解决了驾驶员与乘客信息不对称的问题,在一定程度上使乘客打车和出租车运营都变得更为便捷和高效。而打车优惠补贴这一营销手段的出现,更让“打车软件”风靡一时。 ⑵然而,公众还来不及“享受”打车软件带来的便利,一系列问题便随之而来:打车软件需在智能手机上操作,使得不会使用智能手机,只习惯电话约车的中老年乘客饱受“打车难”的困扰;因为打车软件可以看到乘客的目的地,还要加价叫车功能,出租车司机“挑活”情况加剧;行驶过程中司机为接单摆弄手机,由此引发的交通事故也呈上升趋势。为此,有人呼吁政府部门应及时出手,全面禁用打车软件,使出租车市场回归原有的秩序。 ⑶手机打车软件并非国内首创,一些国外软件已经运行多年,其经验值得借鉴。 ⑷据媒体报道,纽约交通管理部门为了避免司机挑客,规定手机打车软件不能显示客人的目的地。美国Zab—Cab打车软件改进程序,在行驶时,手机屏幕会变成灰色而无法查看,车停后,司机才能看到附近打车人的所在位置。在新加坡,司机确定接受订单后,车载顶灯会显示“预定”,即在到达预定地点之前是不会接受路人扬招,而打车软件在此时间段内也不会显示新的订单信息。英国Hailo软件在打车付款时,除了计价器上的金额,没有任何额外费用。 ⑸关照那些不会使用软件而打不到车的人群,确实是一种道义上的公正。但应当看到,打车软件通过技术提升了运营效率,促进了社会的整体福利。如果对打车软件一禁了之,看似满足了一部分人的要求,其实是剥夺了更多人的福利。 ⑹我们还应该看到,目前因软件技术造成的这种障碍并非不可逾越。请多一点信心,也多一点耐心,随着技术的改进,障碍完全有可能不复存在。 ⑺ 市场天然追求效率,它具有自我调节的功能。让打车软件在市场的引导下进行改良和完善,比政府出手管用得多。而政府应该肩负起监管与服务的职责,如果对打车软件简单地一禁了之,不但扼杀了市场自我调节的能力,还有“懒政”之嫌。 附:新浪网开展的网络调查结果(截图) 15、下列与文中作者的观点不一致的是( )(3分) A、打车软件有利于提升运营效率。 B、打车软件扰乱出租车市场秩序。 C、改良打车软件可借鉴国外经验。 D、软件技术的障碍是可以逾越的。 16、请根据下列打车软件使用过程中的问题,分析其原因,并提出解决方案。(8分) ⑴出租车司机“挑活”情况加剧。 原因: 解决方案: ⑵出租车引发的交通事故上升。 原因: 解决方案: 17、以下是从新浪网的调查结果中提取的数据。其中,可用来支持本文第⑸段主要观点的一项是( )(3分) A、48.7%的网友支持上海早晚高峰禁用打车软件。 B、51.3%的网友不支持上海早晚高峰禁用打车软件。 C、54.8%的网友用过打车软件。 D、55.1%的网友认为打车软件带来更多便捷。 18、你认为本文的作者是否会支持“上海早晚高峰禁用打车软件”?请说明理由。(4分) 答案: 15.(3分)B 16.(8分,每小题4分) (1)原因:打车软件可以看到乘客的目的地,还有加价叫车功能(2分) 解决方案:规定手机打车软件不能显示客人的目的地,取消加价叫车功能(乘客只支付计价器上的金额)(2分) (2)原因:行驶过程中司机为接单摆弄手机(2分) 解决方案:改进软件设计,行驶过程中手机屏幕无法查看(不显示新的订单信息)(2分) 17.(3分)D 18.(4分)示例一:不支持。作者认为让市场引导打车软件改良和完善,比政府出手管用得多(对打车软件一禁了之,不但扼杀了市场自我调节的能力,还有“懒政”之嫌)(2分),虽然只是早晚高峰禁用(没有全面禁用),但却同样剥夺了一部分人的福利(有违市场调节的原则)(2分)。[体现对文中主要观点的正确把握和理解,可以直接引用原文,但引用要恰当,冗余的引用可酌情扣分;能考虑到“高峰时段禁用”与“简单地一禁了之”的区别。] 示例二:支持。因为早晚高峰禁用打车软件并不是全面禁用,目前情况下有助于改善高峰时段用车紧张的状况(2分),是一种出于道义公正的监管行为,同时也可敦促打车软件企业改善设计(2分)。[强调早晚高峰禁用不同于全面禁用,是一种监管行为;能联系作者在文中没有否认道义公正,并提倡改善设计。] 宝山区: “感叹号”之后还要有“问号” ①有人说过:“永远留有问号,才会有好奇心,才会有进取的动力。”我们带着问号上路,就会在黑暗中不断寻找,最终找到光明。 ,当我们享受光明带来的愉悦时,黑暗也可能去而复返。因此,我们应该不断发问, 是获得成功赢得“感叹号”之后,还要有“问号”。 ②然而,很多时候我们并不是这样,在创造了令人得意的感叹号之后,我们常常会渐渐丧失一些发问的意识。无论中外企业,那些有志于进取者则不然。中国电子信息领头企业康佳集团的董事长曾说:“一个人静下来的时候,总会暗暗地问一下自己,康佳是不是还有什么问题?”同样,在大洋彼岸的微软公司,那位商界大亨也总是问:“微软离破产还有多少时间?”事实是,康佳集团并没有什么大问题,微软离破产也遥遥无期。但正是因为这些管理者在企业经营良好时不断自问自省,才弥补了运作体制中细微的漏洞,使企业始终运行于良好的运作轨道上。 ③一个企业的发展是这样,一个民族的发展也是如此。 ④英国资产阶级革命进程中,专制君主被推翻无疑是一个巨大的感叹号。之后,正是有了霍布斯、洛克这样的启蒙思想家对革命不断地总结反省,提出新的问号,英国革命才能完成从激进到温和的转变,英国才能成为那个时代最强盛的国家。相反,大汉盛唐时的中国,乃至宋朝,都曾经领跑于世界。但是到了清王朝,我们沉溺在“天朝地大物博,无所不有”的感叹号里,不去发问中国与外部世界已经出现的差距,一度成为了西方列强刀俎上的鱼肉。可见,盛世之时不能发问自省,这个民族往往是没有发展前途的。 ⑤新中国,尤其是改革开放以来,我们已经画出了一连串的感叹号。不过,面对渐渐增多的天空灰霾,面对时常堵塞的城市交通,面对……我们是不是也应该问一句:“该如何消弭这些问题?”有了这样的问号,今天举步维艰的社会转型将会被撬动,今天纷繁复杂的各种矛盾才会被化解。 ⑥在前进的时候有问号是一种进取,在创造了感叹号之后仍旧有问号,则是一种胸怀。拥有这样的胸怀,中华民族才能真正如巨人一般屹立于世界的东方,“中国梦”才能实现! 15.第①段中的横线处应填入的词语依次是 、 。(2分) A.虽然 B.因为 C.尤其 D.然而 16.第②段中的两个事例是否重复?请简述理由。 (3分) 17.第④段主要运用的论证方法是 ,其作用是 。(3分) 18.联系文章内容,分别说说本文题目中“感叹号”和“问号”的含义。(1) (2) (6分) 19.“关于人与动物的区别,世人有着不同的诠释。今天,不妨创设一个新的定义:人有问号, 而动物没有。正是因为有了问号,人类才能够在弱肉强食的的自然界中独善其身;正是因为有 了问号,人类才在文明史上留下了一串串令人赞美的感叹号。” 上述是原文的第①段内容。请就这段文字能否删除发表你的观点,并简述理由。(50字以 内)(4分) 答案: 15.(2分)D C(或者然而 尤其) 16.(1+2分)不重复 呼应本段中“无论中外……”中的“中外”一词(或者呼应“这些 管理者……”中的“这些”一词),表明企业中的这种成功现象不是个例(或者扩大了事例 涉及的面,增强了其普遍意义) 17.(1+2分)对比论证 论证了一个民族在盛世之后要不断发问(否则会止步不前) 18.(3+3)感叹号指胜利之后的喜悦 问号指取得成功之后需要保持的好奇心和进取心 19.(4分)观点1分,理由3分 长宁区: 说宽容 希腊神话中有一位大英雄叫海格里斯。一天他攀登于崎岖山道,发现当道有个袋子似的东西碍脚,就狠狠地踩了一下,谁料那东西不但没瘪,反而鼓了起来,加倍地扩大。海氏大怒,操起哨棒砸将下去,孰料“对手“顷刻膨胀,把路堵死,搞得他不知所措……茫茫人世难免摩擦和阻碍,如果不宽容,我们就会轻启怨恨,堵塞前进之路。所以,我们一定要心怀宽容,否则后果不堪设想。 宽容能化解矛盾,强国安民。战国时蔺相如完璧归赵,并完成了渑池盟会的外交重任,维护了赵国的利益,“拜为上卿”“位在廉颇之右”。这激怒了居功自傲的大将军廉颇。他扬言“吾见相如,必辱之”。而蔺相如以大局为重,对廉颇的倨傲无礼采取了宽容的退让态度。每见廉颇,“引车避匿”,终于感化了廉颇,上演了一出“将相和”的喜剧,维护了赵国安定团结的政治局面。试想,如果蔺相如不是宽容待之,而是来个两虎相斗、你死我活,势必给国家带来灭顶之灾。 无独有偶。清代康熙年间,礼部尚书张英的家人修建府第,因地界不清,与邻居发生争执。张英闻讯致家书一封:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人读后顿悟,当即后腿三尺,以示不争。对方深受感动,亦让地三尺,这便是安徽桐城保存至今的“六尺巷”的由来。张英“宽以待人” 教育了家人, 感化了一方,成了邻里和睦的佳话,成了传统美德的典范。可见,心怀宽容,还能息事宁人,和谐社会。 那么,又如何践行宽容呢? 要能容人之言。褒奖之语要听,逆耳诤言更要珍惜。因为它无异于苦口良药,着实难得。唐朝谏议大夫魏征为人耿直不阿,犯言直谏。魏征的“面折廷诤”,经常弄得太宗面红耳赤,甚至下不了台。一次罢朝后,太宗余怒未息地说:“每廷辱我”“会须杀此田舍翁。”尽管对魏征的尖锐批评一时难以接受,但他知道魏征是忠心奉国,其言有利于治国安邦,所以言听计从,深为太宗所器中。唐太宗能容人之言,才能开创贞观之治。 更重要的是容人,它是容言之根本。曹操和袁绍,是官渡大战胜负双方的主帅。袁绍表面上宽宏大量,实际上嫉贤妒能(“貌外宽而内忌”),既要使用人才,又不能给予充分的信任(“任人而疑其心”)。曹操豁达大度不拘小节(“明达不拘”)。兵锋未接,曹操即凭人格、气度和境界先胜。法国作家雨果曾说“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是心灵”。有了这种信念和胸怀,什么样的人容不下呢?所以,我们要用真诚的心来观察他人的长处,容纳他人的不足,善于发现、培养、发挥他人的长处,求同存异,互惠互利,共同发展。 朋友,从你的一言一行开始,修一颗宽容之心吧。愿你拥有比海洋还宽阔的胸怀,拥有比日月更长久的幸福。 15.第3段末句应该使用的关联词语是 (2分) A.因为……所以B.不但……而且C.即使……也D.只要……就 16.本文的中心论点是 作者提出的实施办法是 和 (7分) 17.文章以希腊神话故事开头,其作用之一是 ,之二是增强文章的文学意味,吸引读者。(2分) 18.文章第3段采用了 的论证方法,其作用是 (4分) 19.一下对文章理解有错误的一项是 (3分) A.第1段“对手”是指不瘪反鼓的“袋子似的东西”。 B.文章第4段具有承上启下的作用。 C.第2段廉颇蔺相如的故事是直接为中心论点服务的。 D.第2和3段是并列关系,第5和6段也是并列关系。 答案: 15.B 16.找们一定要心怀宽容(3分。照抄第①段末句,扣2分)能容人之言(2分) 能容人(2分) 17.引出论点 18.举例论证(1分) 以张英“六尺巷”的故事具体有力地论证了宽容能息事宁人,和谐社会。(3分) 19.C查看更多