- 2021-05-10 发布 |
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文档介绍
青岛中考物理试卷及答案
二0一三年山东省青岛市初级中学学业水平考试 物理试题 (本试题满分:100分,考试时间:90分钟) 叶子姐姐提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功! 1.卷(I)的答案需要涂在答题卡上,卷(Ⅱ)的答案需要写在本试卷上. 2.请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考试号,指定位置填写座号! 卷((I)现象·实验·结构·方法(本卷满分30分) 一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):下列各小题的四个选项 中只有一个是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑. I.下列现象中,文明的是: A.开车不系安全带B.用铁丝代替保险丝 C.大雪后,在路面上撒沙子D.半夜看球赛时电视音量很大 2.首先发现“电流磁效应”的科学家是: A.奥扣刊寺B.安培C.法拉第D.焦耳 3.下列关于能量转化、转移现象的说法中,错误的是: A.电池充电,电能转化为化学能B.电动机工作,电能转化为机械能 C.暖瓶塞被热气弹开,机械能转化为内能D.用热水袋取暖,内能发生了转移 4.下列关于实验仪器使用的说法中,正确的是: A.调节天平横梁平衡时,要将游码拨到标尺最右端 B.使用液体温度计测量水温读数时,视线要与液柱上表面相平 C.连接电路时,应将滑动变阻器滑片移到阻值最小处 D.使用电流表时,允许不经过用电器把它直接接在电源两极上 5.下列图像中,能正确反映“匀速直线运动”的是: 6.下列作图中.有错误的是: 7.甲、乙两川电器电功率之比为1:2,通电时间之比为3:4,则消耗电能之比为: A. 1:2 B. 3:8 C. 3:4 D. 2:3 8.下列运用科学方法的实例中,属于“缺点利用法”的是: A.将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡,说明平衡力必须作用在同一物体上 B.将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体 C.用“被弹簧连着的小球”模型演示分子问作用力 D.噪音对人体有危害.但可以利用噪音除草 9.请你想象一下,假如“流体中,流速越大的位置压强越大”,则可能会出现: A.两船并行,造成相吸相撞B.室外有风时,窗帘飘到窗外 C.台风刮过,压塌屋顶D.汽车驶过,路边的树叶被卷入车底 二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):每小题中至少有一个选项是正确的, 请选出并将答题卡的对应项涂黑(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分). 10.下列关于物理概念的说法中,错误的是: A.声音的传播不需要介质B.物质从固态变成气态的过程叫做升华 C.一切物体都有内能D.运动的物体有股性,静止的物体没有质性’ 11.下列知识结构中,正确的是: 12.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像, 下列说法正确的是: A.在t时=5min时,该物质处于固液共存状态 B.在BC段,该物质不吸热 C.该物质凝固过程持续了5min D.该物质的凝固点是45℃ 13.根据下表提供的“一些物质的密度”判断,下列说法错误的是: A.充满氧气的气球可以飘在空气中 B.将体积相等的铁块和铜块匀速提高相同的高度,拉力所做的功相同 C.将一个铁圆柱体分别竖直放入水和酒精的过程中,所受浮力与浸入液体深度的关系可用图像表示,其中图线a表示在酒精中的情况 D.将质量不等的两个铜块,做成横截而积相等的铜丝,质量大的铜块做成的铜丝电阻大 卷(Ⅱ)实验·应用·推理·探究(本卷满分70分) 专题一:声、光与热(本专题满分13分,共2个小题,第1小题8分,第2小题5分) 1.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整): (1)探究影响音调高低的因素: (2)探究平面镜成像特点: 2.运用知识解决问题: (1)烈日下,狗伸长舌头可增大舌头上唾液的,快速喘气可加快唾液表面空气流速,从而加快唾液蒸发,而蒸发 热量,从而使狗感到凉快。 (2)请在图中画出射向凹透镜的光线,完成光路: (3)对200g的水加热,水的沸腾图像如图,请.你计算水在AB段吸收的热量(请写出计算过程) 专题二:力与运动(本专题满分巧分,共2个小题,第3小题10分,第4小题5分) 3.回顾买验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整): (1)探究影响压力作用效果的因素: (2)探究影响动能大小的因素: 4.运用知识解决问题: (1)用吸管吸饮料时,吸走管内一部分空气,使管内气压 (“大于”、“等于”或“小于,’)管外液面大气压,饮料就在外界的作用下进入嘴中。 (2)请在右图中画出力F1的力臂。 (3)电动车通过如图汾轮组将重力为G的物体匀速提起(不计绳重和滑轮间摩擦),已知电动车的速度为v、受到水平地面的摩擦阻力为Ff,滑轮组的机械效率为η,则电动车牵引力的功率P= 。请在图中画出电动车在水平方向所受力的示意图。 专题三:电与磁(本专题满分16分,共2个小题,第5小题10分,第6小题6分) 5.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整): (1)探究电磁感应现象: (2)探究伏安法测量小灯泡的电阻: 6.运用知识解决问题: (1)白炽灯是将_能转化为内能的装置。工作时,通过导线和灯丝的电流相等,灯丝的电阻比导线大,根据一一一一一可知,相同时间内灯丝产生的热量比导线多,所以灯泡烫手而导线不热。 (2)清你根据实物电路,在方框内画出电路图。 (3)在如图电路中,电流表A1示数为0.5A,电流表A2示数为0.3A,此时R1消耗的功率为1.2W,则R1 = Ω,R2= Ω。请你写出求解R:的思路: 专题四:综合能力(本专题满分8分,共3个小题,第7小题2分,第8小题4分,第9小题2分) 7.综合问答—叉鱼过程中的物理: 炎热的夏天,小雨和爷爷划船到湖中叉鱼,请你挑选2个场景,用所学的物理知识注行解释: ①感觉在湖中比在岸上凉爽;②划船时,手移动较小的距离,船桨在水中移动较大的距离;③向后划水,船向前进;④叉鱼时,瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼。 (1)解释场景: (2)解释场景: 8.综合实验—两个验证实验(可以配图说明): (1)请你设计一个小实验,验证“潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮下潜的” (2)小雨要验证“斜面越长越省力,但使用斜面不省功”,请你完成实验设计方案: 9.综合作图—小雨房间的灯: 小雨的房间里有两盏灯。总开关S1闭合后,若将单刀双掷开关S2拨至a处,房间吸顶灯L1亮:若将S2拨至b处.壁灯L2亮,并且可以通过开关S3、S4控制,使它有三个不同的亮度。 现有一个电源、一个单刀双掷开关、3个开关、2个灯泡、2个相同的定值电阻和若干导线,请你设计上述电路,并将电路图画在方框内。 专题五:综合计算(本专题满分9分,共2个小题,第10小题4分,第11小题5分) 10.在如图所示的电路中,电源电压和各灯泡的阻值均保持不变。电流表的量程为0--3A,灯泡L1的电阻R1=10Ω.请画出该题的各个等效电路图。 (1)只闭合开关S1、S4时,电流表的示数为1A。当将滑动变阻器滑片拨至中点处,再将S2闭合时,电流表的示数为1.5A,则在不损坏电流表的情况下,滑动变阻器可以消耗的最大功率与最小功率之比为多少? (2)只闭合S3时,电路消耗的最大功率为P1;只闭合S4、 S5时,电路消耗的最小功率为P2;只闭合S2、S3、S5时,电路消耗的最小功率为P3。已知P1:P2:P3=42:35:30, 则R2. R3的限值各为多少? 11.将一个圆柱体A分别竖直放在水和液体甲中,都能漂浮,并且分别有和的体积露出液面。 1)这两种情况下,圆柱体A下表面所受液体压强之比为多少? 2)如图,现有一个左右力臂之比为3:1的轻质杠杆。用细线将圆柱体A悬挂在杠杆左端并放入液体甲中,再用细线在杠杆右端悬挂一个完全相同的圆柱体B并放在水平地面上,当杠杆两端细线均被拉直且平平衡时,圆柱体A有的体积露出液面,且该圆柱体底面所受液体压强为800Pa。求此时圆柱体B对地面的压强为多少? 请在图中画出圆柱体A的受力示意图。 专题六:创造与探究(本专题满分9分,共3个小题,第12 小题4分,第13小题3分,第14,1、题2分) 12.归纳式探究—研究电子在电场中的偏转: 如图,给两块等大、正对、靠近的平行金属板加上电压,两板之间就有了电场。若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中,电子就会发生偏转。若两板间距为d,板长为乙,所加的电压为U,电子入射初速度为V0,离开电场时偏移的距离为Y,则经研究得到如下数据: (1y=k,其中k= (填上数值和单位)。将数据表格形式变成公式形式,运用了 法。 (2)相同情况下,电子的入射初速度越大,偏移距离越_。它们间的关系可以用图像中的图线_表示。 (3)现有两块平行相对的长度为5cm、间距为l cm的金属板,为了让初速度为3×107m/s的电子从一端沿两板间中线方向入射后,刚好能从另一端的金属板边缘处射出,需要加_V的电压。 13.演绎式探究一一研究带电小球间的作用力: 经科学研究发现,两个带电小球所带电荷量分别为q1、q2,当它们之间的距离为r(远大于小球的直径)时,它们之间的作用力F=,其中常量k = 9×109N2·m2/C2。 (1)如图,将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上,若甲球带正电荷、乙球带负电荷,则它们之间的作用力为 力(“引”或“斥,’),此时两球将相互_(“靠近”或‘.远离”). (2)如图,为了使这两个小球在原来的位置静止,沿着甲、乙两球的球心连线方向,在乙球的右边某位置放上一个电荷童为q3的小球丙,此时恰好使得三球均保持静止。则丙球应该带_电荷(“正”或“负”)。请你证明,此时有关系成立。 14.问题解决—测量滑轮组机械效率:小雨用如图滑轮组将一个重物A提起,他想知道此时滑轮组的机械效率。现在他身边除了重物A、两个相同的滑轮、细绳外,还有3只相同的小桶和若干相同的小铁钉。 (1)请你推导出测量此时滑轮组机械效率的数学表达式(不计绳重和摩擦); (2) 请你说明测量步骤(请配图说明,图画在方框内).查看更多