历年中考文言文阅读分课辑录五柳先生传

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历年中考文言文阅读分课辑录五柳先生传

五柳先生传课内文段2003湛江市(一)阅读《五柳先生传》一文,回答19—22题。(14分)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:”不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?19.解释下列语句中加点词的意义。(4分)(1)亦不详其姓字详:__________(2)既醉而退既:__________(3)亲旧知其如此旧:__________(4)以乐其志乐:__________20.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是()(2分)A.亦不详其姓字其言,兹若人之俦乎  B.因以为号焉以乐其志C.或置酒而招之无怀氏之民欤     D.或置酒而招之既醉而退21.请把“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”和“造饮辄尽,期在必醉”两个句子翻译为现代汉语。(4分)译文:(1)__________________________________________________(2)__________________________________________________22.本文写了五柳先生哪几方面的爱好?请摘录原文回答。(4分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.4分(1)知道,详细地知道(2)已经(3)朋友(4)以……为乐,为……而感到快乐。(每答对一个得1分。)20.2分D(A中的两个“其”分别是“他的”和“那”之意;B中的两个“以”分别是“用”和“而”之意;C中的两个“之”分别作代词“他”和助词“的”。)21.4分(1)不为贫穷而忧愁,不热衷(热中)于发财做官。(2分。错漏译”戚戚”和”汲汲”每个扣0.5分;句式句意译不对不顺要扣1分。)(2)去喝酒就一定要喝光,希望一定喝醉(或译为“一定要喝醉”)。(2分。错漏译“造”、“辄”、“尽”字每个扣0.5分;句式不顺不对要扣1分。)22.4分①好读书②性嗜酒③常著文章自娱(能答出一点得1分,答出两点得2分,答齐三点可得4分。)2003年山西省阅读下面文言文,完成7—11题。(10分)五柳先生传 陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?7.结合语境,解释文中加点词的意思。(2分)⑴造饮辄尽____________________(2)衔觞赋诗____________________8.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。译文:______________________________________________________________________9.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个__________________的形象,赞美了他________________的精神。(2分)10.“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”?(2分)答:________________________________________________________________________11.《饮酒》一诗所表达的志趣与本文有相同之处,请对其中的名句“采菊东篱下,悠然见南山”作简单赏析。(2分)答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.(1)往、到(2)酒杯8.不为贫贱而忧虑,不热中于发财做官。9.独立于世俗之外的隐士(或隐士)10.因为五柳先生读书只求领会要旨,不在一字一句的理解上下功夫;这与他“不慕荣利”的追求有关,读书是为求知的满足,精神的享受。11.这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度;句中“悠然”“见”用得好,体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境;昆明市2003(一)阅读下面文言文,完成7-9题。(6分)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日:短褐穿结.箪瓢屡空.晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。7.下列加点词语解释有误的一项是()(2分)A、先生不知何许人也:处所B.造饮辄尽:制造C.箪瓢屡空:经常D.颇示己志:稍微8.下列加点词意义相同的一组是()(2分) A、因以为号焉/阴风怒号B.不求甚解/所欲有甚于生者C.或置酒而招之/登轼而望之D.亲旧知其如此/蜀之鄙有二僧,其一贫9.文中划线的句子表现了五柳先生的什么性格特点?——————(2分)”或“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”7.B8.C9.安贫乐道(意思对即可)2003佛山(三)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?20.解释下面句子中加点的词。(3分)⑴或置酒而招之()⑵期在必醉()⑶兹若人之俦乎()21.用现代汉语翻译下面这句话。(3分)短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。译文:22.谈谈你对“好读书,不求甚解”这种读书方式的看法。(2分)答:23.在传文中哪句话与“不汲汲于富贵”一句相照应?(2分)答:㈢⒛⑴代词,他。指五柳先生。⑵希望,愿望。⑶朋友,伴侣21.略22.示例:①肯定:现代社会信息量大,知识更新快,读书不必字斟句酌,不求甚解的读书方法可提高读书效率。②否定:书中的很多知识必须通过认真反复的阅读才能够有一定深入的理解,走马观花式的阅读会错失书中的精华。23.不慕荣利2003常德市三、文言文阅读(17分)(一)五柳先生传先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短揭穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦手?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?24.解释下列句子中加点的词语。(2分)(1)性嗜酒,家贫不能常得嗜:(2)造饮辄尽,期在必醉造:25.用原文回答。(4分) “赞语”中“,”这两句体现了五柳先生的品德;“传文”中的“,”体现了五柳先生的思想性格,“”,“”体现了五柳先生的生活爱好,“,”体现了五柳先生居室的简陋。26.“亲旧知其如此”中的“此”指代的是(用原文回答)(1分)27.请联系五柳先生的《桃花源记》、《归园田居》(其三)和《饮酒》,说说“常著文章自娱,颇示己志”中的“志”是什么。(2分)24.①特别爱好②到,往25.不戚戚于贫贱不汲汲于富贵(1分)闲静少言不慕荣利(1分)好读书性嗜酒(1分)环堵萧然不蔽风日(1分)26.性嗜酒,家贫不能常得,27.“志”是洁身自好,淡泊名利,不与世俗同流合污。2004盐城市阅读下面一篇文言文,完成第10—14题(15分)先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”10、结合语境,解释下列加点词的意思。(2分)每有会意,便欣然忘食颇示己志11、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)造饮辄尽,期在必醉。衔觞赋诗,以乐其志12、从文中看,五柳先生的三个爱好是(3分)13、下列说法不符合文意的一项是()2分先生别号“五柳”,缘于屋旁的五棵柳树。先生酷爱读书,常常不放过一字一句。先生生活贫穷,缺吃少穿,却时常以文自娱。先生志趣独特,从不把世俗的得失放在心上。14、赏读与拓展(4分)课文着力表现了“五柳先生”怎样的品质?我们学过的《饮酒》一诗与本文塑造了同一位隐士形象,请你写出诗中最为生动地刻画这一形象的两句诗。2分(一)10、对精神实质有所领会很2分11、(1)他去喝酒,总是把酒喝得干干净净,希望一醉方休。(2)饮酒作诗,来使自己(的情志)得到快乐。12、饮酒、读书、写文章3分13、B14、(1)甘守贫贱,不慕荣利,旷达自任等(2)采菊东篱下,悠然见南山。宿迁市2004㈠阅读下面文言文,完成7——10题。(15分) 五柳先生传陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”极其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?7.下列各组中,加点的词意思相同的两组是【】【】(4分)A.先生不知何许人也高可二黍许(《核舟记》)B.好读书,不求甚解辙生好为文(《上枢密韩太尉书》)C.便欣然忘食主人日再食(《送东阳马生序》)D.因以为号焉以君之力,曾不能损魁父之丘(《愚公移山》)E.忘怀得失,以此自终宠辱偕忘(《岳阳搂记》)8.把下列文言句子翻译成现代汉语。(4分)①造饮辄尽,期在必醉。译文:②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。译文:9.文章结尾画线的句子表达了作者什么愿望?(3分)答:10.请结合自己的读书习惯,谈谈你是否赞成五柳先生的‘“好读书,不求甚解。”(4分,有创见的加分)答:7.B、E(共4分,每项2分)8.①(他)去喝酒,总是把酒喝完,希望一醉方休。(造:到……去;期:期望、希望。)②不因贫贱而忧愁,不为追求富贵到处奔走钻营。 (戚戚:愁苦的样子;汲汲:急切追求的样子。)(共4分,每题2分,四个重点词译得不准确,每个扣1分,扣完为止)9.民风淳朴,人人生活安乐,恬淡自足。(共3分,每点1分,意思对即可)10.结合自己读书习惯(1分),赞成或不赞成且言之成理(3分);辩证、有创见的加1-2分;仅答“赞成”、“不赞成”不得分。(共4分)参考答案:赞成:爱好读书,重在领悟文章精神实质。不赞成:根据文章内容精读与粗读结合。2004年苏州市阅读《五柳先生传》中的一段文字,完成6—10题。先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有燕柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。。6.哪两组句子中加点的词的意思相同?(4分)A.亲旧知其如此,或置酒而招之亲贤臣,远小人(《出师表》)B.造饮辄尽,期在必醉。洋洋科与造物者游(《始得西山宴游记》)C.曾不吝情去留游人去而禽鸟乐也(《翁亭记》)D.环堵萧然,不蔽风日满目萧然,感极而悲者矣(《岳楼记》)E.忘怀得失所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)7.《五柳先生传》的结尾,有一段评论性的文字。请你默写出其中最能表现五柳先生品格的一句话。(2分)8.用现代汉语翻译“宅边有五柳树,因以为号焉”(2分)[译文]____________9.“箪瓢屡空”一句用了颜回箪瓢屡空而“不改其乐”的典故,作者这样写有什么用意?(2分)[答]____________10.五柳先生“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”。对他这样的读书态度和方法你有什么看法?(2分)[答]____________6.C、D(A.亲戚亲近B.往、到创造C.离开D.冷清的样子E.得到、获得,与“失”相对通“德”,恩惠,这里是感激的意思)7.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。8.住宅边有五棵柳树,因而用它作为自己的号。9.作者以颜回自况,表现他安贫乐道的道德情操。 10.这是一道开放性试题,鼓励考生说出自己的看法。下边的答案供参考:这两句分别说出了五柳先生读书所采用的两种态度、两种方法。一是他的嗜好是读书,其方法便是只求懂得大概,不强求有深刻理解;二是说明他读书的最高境界,往往因能“会意”而如痴如迷,其方法当是熟读深思。-也就是“观其大略”在先,重在博览;“务于精熟”在后,期在“会意”。2004年河北省一、阅读下面的文字,回答后面的问题。(13分)五柳先生传陶渊明先生不知何许人也,亦不祥其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”(味)其言,兹若人之俦乎?,无怀氏之民欤,葛天氏之民欤?3、文章的作者是晋代文学家陶渊明,你还学过他的《》(1分)4、将文章中空缺的语句填在下面的横线上。(2分)答:______________,______________。5、解释下面句子中加着重号词语的含义。(3分)①性嗜酒,家贫不能常得嗜:______________②亲旧知其如此,或置酒而招之置:______________③既醉而退,曾不吝情去留去:______________6、把下面句子译成现代汉语。(4分)①每有会意,便欣然忘食。答:__________________________________________。②环堵萧然,不蔽风日。答:__________________________________________。7、请概括指出五柳先生是一个什么样的人(3分)答:_________________________________________________________________3.(1分)桃花源记饮酒归园田居(写出其中任意一片,没有错误即可)4.(2分)衔觞赋诗以乐其志。(每空1分,有错该空不得分)5.(3分)①嗜:爱好,特别喜欢。②置:置备,置办。③去:离开(每题1分,意思对即可得分)6.(4分)①每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴得连饭也忘了吃。②简陋的居室里冷冷清清,遮不住风和阳光。(每句2分,意思对即可)7.(3分)五柳先生是一个不与世俗同流合污(独立于世俗之外)、自得其乐(率真自然)、淡泊名利(不慕荣利)的人。(答出一方面的1分。意思对即可)益阳市2004(一) 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知故如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。1.对下列加点字的注音和理解都正确的一项是()A.好读书,不求甚解:hào喜欢B.性嗜酒:sì爱好C.常著文章自娱:zhuó通“着”D.箪瓢屡空,晏如也:ān悠闲2.下列加点词的意义与用法不同于其他三项的是()A.或置酒而招之B.不知日之入C.友人惭,下车引之D.蹴尔而与之,乞人不屑也3.请用简洁的语言概括五柳先生的兴趣爱好,并写出一个能完整体现他性格特点的句子。兴趣爱好:性格:1.A2.B3.兴趣爱好:好读书、嗜酒、常著文章自娱。2004年海南(三)阅读下面两段文言文,完成19-9题。(20分)(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也,常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。(节选自《五柳先生传》)(乙)环滁皆山也,其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?大守自谓也。大守与客来饮于此,饮少辄醉,而年:又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自《醉翁亭记》)19.解释下列加点的词在文句中的意思。(4分)(1)先生不知何许人也()(2)性嗜酒()(3)有亭翼然临于泉上者()(4)饮少辄醉()20.翻译下列句子。(4分)(1)忘怀得失,以此自终。(2)环滁皆山也。21.用选段中的语句回答以下问题。(4分)(1)《五柳先生传》中直接表现五柳先生性格、思想的两句话是______________________(2)《醉翁亭记》中描述醉翁亭形态及位置的句子是________________________________22.五柳先生和醉翁同是饮酒,其用意有什么不同?(4分) (1)“五柳先生”饮酒________________________________(2)“醉翁”饮酒________________________________9.上述两个选段中都有一个成语一直沿用到今天。出自《五柳先生传》中的成语是________,该文的作者是________________;出自《醉翁亭记》中的成语是__________,该文的作者是________。(4分)(三)19.(1)处所、地方(2)爱好,喜欢(3)像鸟张开翅膀一样(4)就20..(1)忘却(荣辱)得失,凭这些过完自己的一生。(2)环绕着滁州城的全都是山。(或:滁州城四周都是山)21.(1)闲静少言,不慕荣利。(2)有亭翼然临于泉上。05东营阅读下面的文字,完成8~23题。(一)(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。——陶渊明《五柳先生传》(乙)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?                    ——刘禹锡《陋室铭》8.解释文中加点的词。(2分)①以:②期:③劳:④之:9.翻译下面的句子。(4分)①既醉而退,曾不吝情去留。 ②谈笑有鸿儒,往来无白丁。 10.甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是     。乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是      。(2分)11.甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣,试加以概括。(3分)8.答案:①用、把②希望、愿望③使……劳累④助词,将宾语前置。评分:答对一个得1分,共2分。9.答案:①喝醉以后就回家,从不顾惜留恋。②同我谈笑往来的,只有博学的人,没有浅薄的庸人。评分:每小题2分,共4分。意思对即可。 10.答案:闲静少言,不慕荣利斯是陋室,惟吾德馨评分:答对一处得1分,共2分。11.答案:高洁傲岸,安贫乐道。评分:共3分。意思对即可。 05孝感阅读下文,完成5—8题   先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,固以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。   赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?   5.对下列句中加点的词理解有误的一项是   A,每有会意(料想,猜测),便欣然忘食   B.造饮辄(就)尽,期(希望,愿望)在必醉   C.既醉而退,曾不吝情(挂心,在意)去留   D.不戚戚(忧愁的样子)于贫贱,不汲汲(心情急切的样子)于富贵   6.对下列语句理解有误的一项是:   A.好读书,不求甚解。喜欢读书,但是囫囵吞枣,浅尝辄止   B.性嗜酒,家贫不能常得。天性喜好喝酒,但因家里贫穷不能常有酒喝   C.环堵萧然,不蔽风日。简陋的居室,冷冷清清,不能遮风蔽日   D.衔觞赋诗,以乐其志。一边喝酒一边做诗,为抱定的志向感到快乐   7.下列四项中不能体现五柳先生志趣的一项是   A.好读书,不求甚解   B.性嗜酒   C.或置酒而招之   D.常著文章自娱,颇示己志   8.对本文分析理解有误的一项是   A.本文是作者托言为五柳先生写的传记,实为自传。    B.本文的“赞语”既进行了评论,又照应了前文。传赞一体,互为补充,使人物个性更为鲜明。   C.本文从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位安贫乐道的隐士形象,但思想过于消沉,不足为取。   D.本文多次使用带“不”的句式,突出了五柳先生与现实的格格不入及其高洁志趣。5.A 6.A 7.C 8.C每题2.5分,共20分05年南通市海门阅读下面两段文言文,完成4—8题。(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。(乙)陶潜,字元亮,大司马①侃之曾孙也。祖②茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适③融然④。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜⑤素琴一张,弦徽⑥不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自《晋书¡列传第六十四》)【注】①大司马:官名。②祖:祖父。③适:满足。④融然:和悦的样子。⑤畜:通“蓄”。⑥徽:系琴弦的绳子。4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.先生不知何许人也(处所、地方)B.造饮辄尽(到……去)C.潜亦无所辞焉(告辞)D.亦雅咏不辍(停止)5.下列各组句子中,加点字的意义或用法相同的一组是A、期在必醉陈太丘与友期B、博学善属文忠之属也C、或置酒而招之前人之述备矣D、性不解音,而畜素琴一张骨已尽矣,而两狼之并驱如故6.下列对甲乙两段文字的分析和概括,不正确的一项是A.甲文中写五柳先生姓字不详,表现了作者对门第观念的蔑视;乙文从人物的姓氏、门第写起,符合纪传体文章的一般特征。B.甲乙两文在内容上各有侧重。甲文主要表现五柳先生的“闲静少言,不慕荣利”,乙文主要表现陶渊明的“颖脱不羁,任真自得”。C.甲乙两文在写法上有相似之处,都是运用简笔勾勒人物,虽只寥寥数语,但人物形象鲜 明突出,跃然纸上。D.甲文字里行间流露出对五柳先生的肯定与颂扬之意,乙文则以“为乡邻之所贵”道出人们对陶渊明的厌恶之情。第Ⅱ卷(共118分)注意事项:用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。三、(23分)7.用现代汉语写出甲文中画线句子的意思。(4分)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。8.乙文中,陶渊明“性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具”,并自称“但识琴中趣,何劳弦上声”。你认为陶渊明的“琴中趣”是一种怎样的生活情趣?(3分)Ⅰ卷二、6分4.C5.D6.D(每题2分)Ⅱ卷三、23分7.喜欢读书,只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分追究;每逢对书中的内容有所领会,就高兴得忘了吃饭。(4分。每句1分)8.洒脱不羁,悠闲自得。(意思对即可)(3分)05济宁(毕)二、文言文阅读(共15分)阅读下面两段文字,完成5--8题。(一)先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉.闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颜示己志。忘怀得失,以此自终。(二)靳秋田索画(之二)三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹。此是何等雅趣,而安享之人不知也。懵懵懂懂,没没墨墨,绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径,对芳兰,啜苦茗,时有微风细雨,润泽于疏篱仄径之间,俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石,用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。《郑板桥集》5.选文(一)中最能概括五柳先生性格的一句是“____________________________”;选文(二)描写的主要内容是________________________________________。(4分)6.解释下列加点的词语。(4分)①亦不详其姓字详:②每有会意会意③绝不知乐在何处绝:④用以慰天下之劳人慰:7.翻译下列句子。(4分)①好读书,不求甚解。 ②俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之难得也。8.比较阅读选文(一)和选文(二),举例谈谈郑板桥与陶渊明在思想品格上有哪些相同点。(只谈一点即可)(3分)二、文言文阅读(共15分)5.答案:闲静少言,不慕荣利描述作者清贫的生活,并表明作画是为给辛苦劳作的人欣赏。评分:本题4分,每问答对得2分。第二问意思对即可。6.答案:①详细地知道②对书中的意旨有独到的体会。③断然,绝对(根本)④宽慰评分:本题4分,每小题解释准确得1分。7.答案:①(他)喜欢读书,不求在一字一句的解释上过分下功夫。②没有那些俗气的客人,只有几位知己好友到访,于是内心无比欢喜,不禁惊叹这样的日子真是难得啊。评分:本题4分,每小题译对得2分。意思对即可。8.答案举例:④都具有安贫乐道的高尚品质。居所简陋,一个是“环堵萧然。不蔽风日”,一个是“三间茅屋”,但他们一个“晏如也”,一个“绝不知乐在何处”。②在文中,他们都表达了对归隐生活的欣喜之情,说明了他们都具有远离官场污浊,甘于退守清贫的超凡脱俗的思想品格。等等。评分:本题3分,意思对即可。2006年龙岩市(一)阅读下面的文字,完成文后6-8题。(10分) 五柳先生传先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文字自娱,颇示己志。忘怀得失。以此自终。赞曰:黥娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 6.解释下列加点字。(3分)(1)  不知何许人也, 许:__________(2)  好读书     好:__________(3)  亲旧知其如此  亲:__________7用现代汉语翻译下面句子。(4分)(1)  因以为号焉。译文:_____________________________(2)  不戚戚于贫贱。译文:_____________________________8.你赞同五柳先生“不求甚解”的读书方法吗?请简要说明理由。(3分)二、阅读理解(45分)(一)(10分)6、(3分)(每小题1分)(1)处所(2)爱好、喜欢、喜爱 (3)亲戚7、(4分)(1)(2分)因而用它作为自己的号。     (2)(2分)不为贫贱而忧虑。8、(3分)示例:赞 同:因为他读书只在领会文章要旨,并不过分在一字一句上费工夫,这种方法比较适合我们在有限时间内快速阅读,获取更多信息。不赞同:因为对文章要旨的理解是在对一字一句理解基础上实现的,没有对文章内容、手法的理解就达不到阅读的目的。(以上观点,只要言之有理即可。表意见1分,理由2分)2006桂林市二、古诗文阅读与欣赏(18分)[阅读材料一]五柳先生传陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒。家贫不能常得。亲旧知其如此,或置洒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不威戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民钦?葛天氏之民钦?[阅读材料二][阅读材料三]饮酒过故人庄陶渊明孟浩然结庐在人境,而无车马喧。故人具鸡黍,邀我至田家。问群何能尔,心远地自偏。绿树村边合,青山郭外斜。采菊东篱下,悠然见南山。开轩面场圃,把酒话桑麻。山气日夕佳,飞鸟相与还。待到重阳日,还来就菊花。此中有真意,欲辩已忘言。7、指出下面语句朗读停顿正确的一项(1分)()A、先生/不知/何许人也,亦/不详/其姓字。B、既醉/而退、曾/不吝/情去留。C、常/著文章/自娱,颇/示已/志。D、无/怀氏之民欤?葛天氏/之民欤?8、指出下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组(2分)()A、许学生不知何许人也B、以因以为号焉高可二黍许以乐其志C、会每有会意D、而或置酒而招之会宾客大宴既醉而退9、翻译下列句子。(4分,每小题2分)①造饮辄尽,期在必醉。译文:②不戚戚于贫贱,不汲汲富贵。译文:10、“好读书,不求甚解“在[阅读材料一] 中的意思是什么?今天,句意有了什么变化?(2分)答:11、《五柳先生传》是陶渊明托名写的自传,他“性嗜酒”,“造钦辄尽,期在必醉”,但他是“醉翁之意不在酒”请问他内心在意的是什么?试结合[阅读材料一][阅读材料二]谈谈你的看法(2分)答:12、[阅读材料一][阅读材料二]塑造了同一位隐士形象,请你找出[阅读材料二]最为生动刻画隐士形象的两句诗,并说说其动传神在哪里?(3分)答:13、请从[阅读材料三]中,找出陶渊明的诗在语言上对后世诗人、诗风影响的例子,并做简要分析。(2分)答:14、指出下面对[阅读材料二][阅读材料三]的赏析不当的一项(2分)()A、两位诗人的笔下,菊花都诗人情感的载体,寄托了诗人高洁的情怀。B、陶渊明曾自比为“羁鸟”,“池鱼”,说自己“误入尘网中,一去三十年,如今他重归田园,喜不自胜,“欲辨已忘言”正是这种心境的写照。C、“绿树村边合,青山郭外斜”一句中“合”、“斜”两字化静为动,全句描写出景物由近及远,富有层次。D、孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中的“欲济无舟楫,端居耻圣明“两句与[阅读材料三]表明了相同的人生态度。二、古诗文阅读与欣赏7、(A)8、(B)9、翻译下列句子。①译文:到别人家喝酒总是要一醉方休。或:到别人家里去喝酒,一来就要把酒喝光,希望一定喝醉。(“造”、“期”两词的理解必须正确,且全句通顺方可得满方,否则酌情扣分。)②译文:不为贫贱而忧虑,不热衷(中)于发财做官。(“戚戚”、“汲汲”两词的理解必须正确,且全句通顺方可得满分,否则酌情扣分。)10、答:文中意:喜欢读书,但只求领会要旨,不咬文嚼字。今意:只求懂个大概,不求深入理解。(每问1分,意近即可。)11、答:陶渊明在意的是人民生活的安乐,社会风氯的淳相朴;在意的是心灵与大自然的契合。(2分,答出其一点即可得满分,表达不准确酌情扣分。)12、答:采菊东篱下,悠然见南山(1分)。采菊、悠然、见;“采菊”一词既展现了诗人自得其乐的生活,也体现了作者的清高自洁、不慕荣利。“悠然”、“见”则形象地表现出他悠闲自得的心境地。(2分,能抓住其中关键的词得1分,分析合理1分)13、答:找出相关诗句1分;结合相关诗句分析出陶渊明诗歌具有“清新自然、带有浓厚的田园生活气息”的语言特色(或答“冲淡而醉厚”亦可)2分14、(D)06烟台三.阅读(共62分) (一)6.解释下列句子中加点的词。(4分)①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡()②乃不知有汉,无论魏晋()③臣本布衣,躬耕于南阳()④向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之()①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。②赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?7.下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是()。(2分)A.宅边有五柳树,因以为号焉B.域民不以封疆之界C.孔文子何以谓之“文”也D.忠之属也,可以一战8.请用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)环堵萧然,不蔽风日(2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。9.文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好:一是_______________________,达到了_______________________的程度;二是____________________________________,达到了_______________________的程度。(2分)10.陶渊明通过写五柳先生的“醉”,反映了他自己怎样的内心世界?(2分)11.有人说:“当今社会,经济地位决定一个人的生存质量,陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的?(2分)(一)(共16分)6.(1)降职或远调(2)不用说(3)平民(4)通“德”,感激。7、A8、(1)房屋四周的墙壁空空的,房子挡不住寒风和太阳。(2)不为贫贱而忧虑不安,不急于追求荣华富贵。9、好读书欣然忘食性嗜酒期在必醉10、仕途失意,内心痛苦,也是一种消极的反抗。11、示例:物质固然重要,但不能取代一切。陶渊明不慕荣利,洁身自好的思想值得肯定。2006黄冈市(课)(二)阅读《五柳先生传》,完成3~ll题。(11分)五柳先生传(陶渊明) 先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,草瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎j衔觞赋诗.以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?8.解释下列语句中加点的词语。(4分)(1)亦不详其姓字()(2)每有会意()(3)期在必醉()(4)其言兹若入之俦乎()9.翻译下列文言语句。(2分)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。我的译文:10.文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”,表达了作者怎样的愿望?(2分)我的理解:11.根据文中提供的信息,用自己的语言以小传的形式,向你的家人或同学简要介绍五柳先生(含生活状况、性格特点、志向情趣等方面)。(3分)我的介绍:8.(l)知道;(2)休会.领会;(3)期望,希望;(4)辈,同类。(4分,每题1分)9.不为贫贱而忧心忡忡,不热衷于发财做官。(2分,如关键词语漏译或错译,酌情扣分)10.希望人类社会返璞归真,人们过上淳朴无争,怡然自乐的生活。(2分,意近即可)11.参考示例:五柳先生,因住宅旁有五柳树,而得号为“五柳”。他家境贫寒,不慕名利,安贫乐道,为人闲静,少言寡语。他一生好读书,喜喝酒,常写文章自娱自乐。(3分,能从生活状泥、性格、、志向情趣三个方面介绍,且语言简洁、流畅即可)06达州(三)、读下面的文言文,完成18——22题。(15分)五柳先生传陶渊明先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。  赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”18、下面各组中加点的词与其它三项意思或用法相去甚远的一项分别是:(1)()(2)()(3)()(3分)(1)A、期在必醉 B、君问归期未有期C、盈缩之期,不但在天 D、度已失期(2)A、或置酒而招之  B、怅恨久之C、楚人怜之  D、又数刀毙之 (3)A、亲旧知其如此 B、其两膝相比者C、以彰其咎      D、其真无马邪19、根据文意,翻译下面的句子。(1)好读书,不求甚解。(2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。20、五柳先生有哪三大志趣(用文中原句或词语回答)?刻画了一个怎样的人物形象?答:21、陶渊明“好读书”,我们今天的青少年更应该继承前辈的这种优良传统,做到“鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富自己的精神世界”。请你写出一部你读后受到感染与熏陶的作品名称、作者、人物形象(应写出是怎样的一个人物形象)。作品名称:《》;作者:(2分)人物形象:(2分)(三)(15分)18、(1)A(2)B(3)D。19、(1)喜欢读书,(只求领会要旨)不在一字一句的解释上过分深究。(2)不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。20、(三大志趣)好读书,性嗜酒,著文章;刻画了一个虽然贫穷却悠闲自适的隐士形象。21、略06泰安(一)阅读下面甲乙两段文字,完成7-9题。(12分)(甲)先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”(选自陶渊明《五柳先生传》)(乙)王子猷①居山阴②,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐》③诗。忽忆戴安道,时戴在剡④,即便夜乘小船就之。经宿方至,迭门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”[注释]①王子猷:书法家王羲之之子。②山阴:今浙江绍兴。③《招隐》:左思的一首田园诗。④剡:读shàn,今浙江嵊县。7、解释加点的词。(4分)①每有会意,便欣然忘食②造饮辄尽 ③不戚戚于贫贱④人问其故8、翻译划线的句子。(4分)①衔觞赋诗,以乐其志译:②经宿方至,迭门不前而返译:9、试举例说出陶渊明、王子猷共同的性格特点。(4分)7、①指对书中的意旨有独到的见解②往,到③忧愁的样子④原因8、①他一边喝酒,一边作诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。②走了一夜才到,但是到了(戴安道的)门前并没有进去反而回去了。9、都具有率真放达的性格课外相关文段2007年连云港二)阅读下面的文言文语段,完成8~12题。(15分)孟浩然,字浩然,裹州襄阳人。少好节义,喜振人患难,隐鹿门山。年四十,乃游京师。尝于太学赋诗,一座嗟伏,无敢抗。张九龄、王维雅称道之。维私邀入内署,俄而玄宗至,浩然匿床下,维以实对,帝喜曰:“朕闻其人而未见也,何惧而匿?”诏浩然出。帝问其诗,浩然再拜,自诵所为,至“不才明主弃”之句,帝曰:“卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我?”因放还。采访使韩朝宗的浩然偕至京师,欲荐诸朝。会故人至,剧饮欢甚。或曰:“君与韩公有期。”浩然叱曰:“业已饮,遑恤他!”卒不赴。朝宗怒,辞行,浩然不悔也。张九龄为荆州,辟置于府,府罢。开元末,病疽背卒。(选自《新唐书》)8.解释下列句子中加点的字。(2分)(1)何惧而匿          (2)浩然再拜(3)采访使韩朝宗约浩然偕至京师(4)欲荐诸朝9.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是(0分)A.卒不赴/卒中往往语,皆指目陈胜B.维以实对/当窗理云鬓,对镜帖花黄C.朝宗怒,辞行/停数日,辞上  D.君与韩公有期/会天大雨,道不通,度已失期10.下列句子中加点词语用法与“朕闻其人而未见也”中的“而”相同的一项是 (3分) A.黑质而白章   B.启窗而观,雕栏相望焉B.年且九十,面山而居 D.先帝刨业未半而中道崩殂11.翻译文中划线的句子。(4分)(1)卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我。(2)会故人至,剧饮欢甚。12.孟浩然是唐代著名的水田园诗人,但一生仕途坎坷。从全文看,他仕途坎坷的原因有哪些?(3分)8.(1)隐藏(2)两次(3)一起(4)之于9.选C。1O选D。11.(1)你不要求做官,但我并不曾抛弃你,为什么要诬蔑我呢?(注意“仕”和“奈何”的翻译,仕是做官的意思;奈何是为什么的意思。)(2)适逢他的老朋友来了,一起畅饮,非常高兴。(注意“会”和“剧”的翻译会是适逢的意思,剧是流畅、痛快的意思。)12.隐居山林,40岁才到京城,诗中语句不为帝王所喜:率性而为,不喜约束。(意思对即可)2008年南通市阅读下面的文言文,完成20-23题吴起者,卫人也,好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守,甚有声名。魏置相①,相田文②。吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”田文曰:“可。”起曰:“将三军,使士卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“治百官,亲万民,实府库,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“守西河而秦兵不敢东乡③,韩赵宾从④,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?”文曰:“主少国疑⑤,大臣未附,百姓不信,方是之时,属⑤之于子乎?属⑥之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣。”文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。【注】①魏置相:魏国设置相位。②田文:战国时人,曾任魏相,能礼贤下士。③不敢东乡:乡,同“向”。不敢向东侵犯。④宾从:服从、归顺。⑤主少国疑:国君年轻,国人疑虑。⑥属:同“嘱”,委托、托付。20.写出下列句子中加点词的意思。(4分)将三军,使士卒乐死(     )敌国不敢谋(     )百姓不信(     )方是之时(     )21.用现代汉语写出文中画线句中的意思。(4分)文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。22.你认为吴起是怎样的人?请结合上面的文言文简要阐述。(至少从两个方面进行评价)(4分)①②23.阅读《曹刿论战》选段,回答问题。(4分)十年春,齐师代我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“ 小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。……魏王在“主少国疑,大臣未附,百姓不信”之时任用田文为相,请结合选文中鲁庄公的言行,简要分析古代统治者的治国策略。答案:20、①率领 ②国家③信任④正当,在21、田文说:“这就是我的职位在你之上的原因。”吴起才知道自己(确实)不如田文。22、要点:①性情率真②心胸开阔③有很强的军事和领导才能④能以国事和大局为重⑤善于与同僚沟通23、要点:取信于民;善于用人。2008年青岛市(二)课外文言文阅读与探究(本题满分7分)韩愈传(节选)韩愈字退之,昌黎人。父仲卿,无名位。愈生三岁而孤,养于从①父兄。愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。寻登进士第。宰相董晋出镇大梁,辟②为巡官。愈发言真率,无所畏避,操行坚正,拙于世务。德宗晚年,政出多门,宰相不专机务,宫市③之弊,谏官论之不听,愈尝上章数千言极论之,不听,怒贬为连州阳山令。风翔法门寺有护国真身塔,塔内有释迦文佛指骨一节,三十年一开,开则岁丰人泰。王公士庶,奔走舍施,唯恐在后。百姓有废业破产、烧顶灼臂而求供养者。愈素不喜佛,上疏谏之,疏奏,宪宗怒甚,乃贬为潮州刺史。【注】①从:堂房亲属。②辟(bi):征召。③宫市:原意指宫廷内所设的市肆。唐德宗贞元末年,宫中派宦官到民间市场强行买物,口称“宫市”,实为掠夺。10.解释下列句子中加点的词。(2分)①寻登进士第()②愈素不喜佛,上疏谏之()11.用现代汉语翻译下列句子。(2分)愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。译文:12.通读全文,你认为韩愈具有怎样的性格特点?(3分)答:10.(1)不久,随即。(2)向来,一向。11.韩愈因为自己是孤儿,从小就刻苦学习儒学,不需要等待别人鼓励。12.发言真率,无所畏避,操行坚正,拙于世务。(大意正确即可)
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