谷城县中考适应性考试语文

谷城县中考适应性考试语文

谷城县2016年中考适应性考试 语 文 试 题 ‎（本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟 ）‎ ‎ 祝考试顺利 注意事项：‎ ‎1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号 条形码粘贴在答题卡上的指定位置。‎ ‎2.答题用0.5毫米的黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在 试题卷上无效。‎ ‎3.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。‎ 一、积累与运用。（20分）‎ ‎1．下列句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将正确句子抄写在田字格中。(2分)‎ 游南河心旷神宜，宿薤山万籁具寂。‎ ‎2．给下面一段话中加点字注音。（2分）‎ ‎“人事有代谢，往来成古今。”今天的襄阳，已经不再是兵器铿锵（ ）的战场，却依然展示出胜于往昔的繁华。文化，则永远浸（ ）染在汉江两岸的这片土地上，她让襄阳拒绝了千篇一律的城市面孔，小心守护着自己的历史记忆，也让我们对一个充满生机的襄阳、一个更为丰富多彩的襄阳充满期待！‎ ‎3.下面加点词语使用有误的一项是（ ）（2分）‎ A．干事业要有一鼓作气的冲劲，更要有坚持不懈的毅力。‎ B．面对微博“大V”“@作业本”亵渎烈士的丑陋行径，社会各界莫衷一是。‎ C．茨河镇狮子岩生态度假区，风光秀美，游客称赞这里是襄阳的一座世外桃源。‎ D．‎4月13日，新东方创始人俞敏洪及讲师团走进襄阳五中、襄阳四中，与襄阳的学子畅谈人生梦想。成功源于持之以恒的精神和进取的心态。‎ ‎4. 下面四个选项中没有语病的一项是（ ）（2分）‎ A、“一带一路”战略是新时期中国经济转型升级的有效支点。‎ B、《我是演说家》这个栏目对我很喜欢。‎ C、为避免游客不再盲目出行，上海迪斯尼加大旅游警示力度，以帮助更多人顺利买到门票。‎ D、美国主动挑起了南海军事化，中国政府冷静有力应对这一新的复杂局面。‎ ‎5．将下面语句填入文段，顺序排列正确的一项是（ ） (2分)‎ ‎①所以当我们说阅读的时候，心境是平静的、严肃的，也是美好的、向往的。 ②是有目的的、带着问题观看，是一个思维过程，边看边想。 ③而对不须太动脑子的，浅一点的东西，消遣、娱乐的，则常说看，不说阅。 ④阅者，看也。但是比看要深一些，它不是随意地、可有可无地观看。 ⑤什么是阅读？阅读就是思考。‎ A. ⑤①③②④ B. ⑤①②④③ C. ⑤④②①③ D. ⑤④②③① ‎ ‎6．阅读名著，是一种快乐的享受。为故事补全题目：八卦炉中逃___________ ，五行山上定心猿。出自名著《________》。（2分）‎ ‎7．古诗文默写。(8分)‎ ‎① ，一览众山小。 (杜甫《望岳》)‎ ‎② ，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）‎ ‎③诗抒怀。古往今来，仁人志士或表节操，如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》表明一统天下，建功立业的两句是：“__________________ ，___________________”；或激励梦想，如习近平同志在参观《复兴之路》大型展览时说，中华民族的明天，可以说是 “ ___ __ ， __ ____ ” （语出李白《行路难》）把自己的信心满满，说得淋漓尽致；或表白抱负，范仲淹在《岳阳楼记》中表达了作者“ _ ， ___ ”的旷达胸襟。‎ 二、口语交际与综合性学习。（10分）‎ ‎8. 和谐美好环境需要你我他的共同参与，在创建国家级文明卫生城市过程中，你看见一位同学正在乱扔垃圾，想过去提个醒，你会如何说？（2分）‎ ‎ ________________________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________________________‎ ‎9. 世界这么大，我想去看看。某校八年级（3）班准备开展一次“背起行囊走四方”综合性学习活动，请你完成下面四个学习任务：（8分，每小题2分）‎ ‎（1）拟写标语。走四方，先要爱家乡。为提升家乡谷城的知名度，请根据对联常识，以谷城一处山水美景或一位名人作为宣传语内容，拟写一个对句，要求易记易颂。（2分）‎ 上句：双雄相会人杰地灵 下句：___________________‎ ‎（2）设计项目。在活动准备阶段，为丰富活动形式，请你根据示例帮忙再设计两种不同的活动形式。（2分）‎ 示例：演唱“走四方”的歌曲 我的设计：___________________ ___________________‎ ‎（3）材料探究。为方便襄阳市民更便捷游玩我市景观，近年来市政府推出了“旅游年卡”，阅读下面两则材料，说说你从中得出的主要信息是什么？ （2分）‎ 材料一：旅游年票是为了丰富襄阳市民的精神文化生活，方便市民旅游出行，在2012年5月推出了旅游“一卡通”， 80元的旅游年票可畅游19个景区。据年票办介绍，旅游年票发行四年多来，有数百万人次持年票进入景区，让更多的市民得到实惠，也带动了襄阳本地的旅游市场。 ‎ 材料二：进入2016年春季，市年票办在古隆中、黄家湾等年票景区发现有部分游客冒用他人年卡出游，在景区检票处被查扣。据了解，被查扣的年卡，有些是儿子借用爸爸的年卡，有些是女士借用男士的年卡，甚至有“90后”游客借用“70后”年卡的。对此情况，检票人员当场对年卡予以没收，并上报市年票办将年卡持有人列入黑名单。‎ 我的理解：_____________________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎（4）意见建议。为提升襄阳旅游品牌形象，根据你的出行体验或所见，给当地景区或主管部门提一条有价值的建议。（2分） ‎ 我的建议：________________________________________________________________‎ 三、阅读与欣赏。（40分）‎ ‎（一）诗歌赏析。阅读杜牧的《赤壁》，完成10－11题。（4分）‎ ‎ 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。‎ ‎10.这首绝句，前两句写_____________，后两句发_____________（2分）‎ ‎11. “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”千百年来成为脍炙人口的名句，你是怎样理解这两句诗的？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）文言文比较阅读。阅读甲乙两文，完成12－16题。（10分）‎ ‎（甲）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 ‎ 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。‎ 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？‎ ‎（《河中石兽》）‎ ‎（乙）赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若比将之，破赵军者必括也。”‎ 赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。 (节选自《史记》)‎ ‎12.解释下列加点的词（2分）‎ ‎①尔辈不能究物理 物理： ②秦悉坑之 ‎ ‎13.句中加点字用法不同的一项是（ ）（2分）‎ A、寻十余里 寻病终 B、而括易言之 沿河求之 C、其反激之力 尝与其父言兵事 D、遂反溯流逆上矣 数十万之众遂降秦 ‎14. 翻译下列句子（2分）‎ 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？‎ ‎______________________________________________________________________________‎ ‎15.乙文可以提炼出一个成语：____________。意思是：______________________。（2分）‎ ‎16. 甲乙两文围绕着一个话题，说说你从中明白了怎样的道理？（2分）‎ ‎_______________________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________（三）阅读记叙文《看自行车的女人》，完成17－21题：（14分）‎ 看自行车的女人 梁晓声 ‎　　①想为那个看自行车的女人写点什么的念头，已萌生在我心里很久了。‎ ‎　　②第一次见到她，是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包，书包的带子已从她肩头滑落，搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里，以带着哭腔的声音叫嚷：“你不能这样啊，我每天挣点钱多不容易呀！”。‎ ‎　　③她40余岁，穿着一套旧迷彩服，戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货。脚下是一双老式旧布鞋，没穿袜子，脚面晒得很黑。帽舌下，她的两只眼睛，呈现着莫大而又无助的惊恐。‎ ‎　　④‎ 我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因：那胖女人存车时，忘了拿放在车筐里的包，包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任，并且怀疑是被她藏起来了。‎ ‎　　⑤胖女人一用力，终于将看自行车的女人那书包夺了去，她将一只手伸进包里去掏，却只不过掏出了一把零钱。“当”的一声，一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁，抢夺者骑上自己的自行车，带着装有一把零钱的别人的书包，扬长而去。‎ ‎　　⑥看自行车的女人追了几步，回头看看一排自行车，慢慢走回原地，捡起自己的小搪瓷碗，瞧着发楞。忽然，她把头往身边的大树上一抵，呜呜哭了……‎ ‎⑦第二次见到她，是在一家商场的自行车场。我因没买到合适的东西，带着的一百元钱也就没破开。取自行车时，我歉意地说：“忘带存车的零钱了，一百元你能找得开吗？”我以为她会朝不好的方面猜疑我，因为一个人从商场出来，居然说自己兜里连几角零钱都没有，不大可信的。她望着我怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“那就不用给钱了，走吧走吧！”她当时那笑，给我留下很深的印象。我们许多人，不是已被猜度惯了吗？偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度，于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的，竟至于感激起来。我当时的心情就是那样。应该不好意思的是我，她倒那么不好意思。 ‎ ‎⑧后来我又去那家商场，付存车费时，我说：“上次欠你两毛钱，这次一起付给你。”我之所以如此主动，是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事，若由她提醒，我会尴尬的。不料她又像上次那样怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“不用啊，不用啊！”硬塞还给了我两毛钱。我将装东西的纸箱夹在车后座上，忍不住问她：“来北京多久了？”“还不到半年。”“家乡的日子怎么样？”“不容易啊……再加上我儿子又上了大学……”她将“大学”两个字说出特别强调的意味，一脸自豪。我推自行车下人行道时，觉得后轮很轻，回头一看，她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下，纸箱掉了，她跑过来，从书包里掏出一截塑料绳……‎ ‎⑨这年寒冬的一天，那个雪后北风呼啸着席卷着这北方的城市的晚上，纷纷扬扬的大雪在风中肆意飞舞。单位一位退休摄影师给我打电话，让我替他写一封信。他要表扬的，就是那个看自行车的女人。“我到那家商场去，遇到熟人聊了一会儿，竟忘了取自行车，拎兜也忘在车筐里了。拎兜里的几百元钱倒没什么，关键是我洗的三百多张老照片啊！干了一辈子摄影，那些老照片可都是我的宝呀！天黑了我才想起来急忙赶去，你猜怎么着？就剩我那辆车了！商场早关门了，看车的女人在冷风中站着，抱着我的拎兜，守着我那辆旧自行车。人心不可以没有了感动呀，是不是？人对人也不可以不知感激呀，是不是？”他在电话里言辞恳切。‎ ‎⑩不久前我又去那家商场，见看自行车的已经换成一个男人了，我想问原先那个女人到哪里去了，张了张嘴，却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人，比如那个抢夺了她书包的胖女人。‎ ‎⑪阳光底下，人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的，不是他们不配，而是因为这起码的平等往往太少，太少……‎ ‎17.本文写了“看自行车的女人”的哪几件事？请用简洁的语言分别概括。（2分）‎ ‎①___________________________________________________。‎ ‎②她知道我没零钱时，免收我的存车费。‎ ‎③她不要我补给她的存车费，还帮我抬车、捆纸箱。‎ ‎④_________________________________________________________________。‎ ‎18.品读第③自然段和第⑥自然段，从人物描写的角度，结合相关语句进行赏析。（4分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎19.本文表现了作者的理性思考。作者是如何做到这一点的？请以第⑦自然段为例进行分析。（ 3分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎20.请分析文章⑨段划线句子的作用。（2分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎21.从全文看，“我”为什么想为“看自行车的女人”写点什么？（3分）‎ ‎______________________________________________________________________________‎ ‎（四）阅读议论文《人生需要一块聚光镜》，完成22－26题：（12分）‎ 人生需要一块聚光镜 陈凌 ‎①最近，朋友圈里流行一个小游戏：七分钟内，连续写出数字1到300，不能停顿，也不能涂改。这道源于一所大学自主招生的考题，看似简单无奇，却难倒了不少参与者。“手写着写着就酸了，一酸注意力也分散了”“数字写多了，就觉得烦躁，一烦躁就写错了”……游戏虽小，却折射出了大多数人面临的现实症结——专注力的丧失。‎ ‎②“日光不经透镜屈折，聚于焦点，绝不能使物体燃烧”。人的一生，同样需要一块聚光镜。很多人都有这样的读书经历，花时间把一页读通读透，比囫囵吞枣地读好几本书，更有收获。的确，面对纷繁复杂的世界，面对层出不穷的诱惑，三心二意、浅尝辄止、眉毛胡子一起抓，纵然能力再出众，也难免跌进“捡了芝麻丢了西瓜”的陷阱。相反，心无旁骛、全神贯注，方能百炼成钢。‎ ‎③孟子讲过这样一个故事。春秋时，有一位名为弈秋的下棋高手，他曾有两位徒弟，一位徒弟专心致志，聚精会神，认真听弈秋所讲的弈棋之道；另一位徒弟虽然人在听讲，心思却在“以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，最终，学成之后，水平远不如前者。师出同门，却有高下之分，与其说是智力不同，毋宁说是专注有别。正如哲人所言，“达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务”。人的精力总是有限的，要想事有所成，必须力有所精。‎ ‎④很多时候，人们很难专注于一件事，从表面上看，是外物纷扰、诱惑太多，其实不然，根由还在于心不静。明代大儒王阳明曾与友人同游，友人指着岩石中的花问道：天下无心外之物，如此花树在深山中自开自落，于我心亦何相关？王阳明答道：你未看此花时，此花与汝同归于寂；你既来看此花，则此花颜色一时明白起来。这样一番对答，也启示我们：心有所主，哪怕纷扰再多，也不会乱花迷人眼、浮云遮望眼；但假如心散志衰，都无需外界干扰，自己首先便难沉住气，更别说专注一事上下求索了。“凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”，说的正是这个道理。‎ ‎⑤当然，专注绝非是要让人固守一隅、甘做井底之蛙，恰恰相反，心有全局才有价值排序，胸有丘壑方能分清主次。可以说，专注在本质上，乃是撇去不必要的泡沫、剔除不恰当的欲望。兵法有云：“守少则固，力专则强。”对于每个人而言，又何尝不是如此？曾有人提出“两万小时理论”，也就是“经过两万小时锻炼，任何人都能从平凡变成卓越”。两万小时，看起来很长，分解到每一天，也就只是一两个小时而已。但倘若守不住心中的宁静、抵抗不住外界的波澜，东瞧瞧、西望望，别说一两个小时，一两分钟都会成为奢侈。多几分老僧入定般的淡定，多几分古井不波般的从容，一步一个脚印，才能在岁月的画布中，书写下属于自己的痕迹。‎ ‎⑥有人说：“‎ 一辈子，总是还得让一些善意执念推着往前，我们因此能愿意去听从内心的安排，专注做点东西。至少对得起光阴岁月，其他的就留给时间去说吧。”世界嘈杂，我们无法避免；但内心的专注，却可由我们自己把握，不是吗？‎ ‎ （‎2016年01月11日《 人民日报 》）‎ ‎22.用自己的话说说这篇文章的中心论点是什么？（2分）‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎23.文章第一段有什么作用？（2分）‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎24.第④段画线句子运用了_________、__________论证方法，其作用是什么？（3分）‎ ‎______________________________________________________________________________‎ ‎25.第⑤段文字是不是多余，应该删掉？请陈述一下理由。（3分）‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎26.请根据画线句子特点，用初中语文教材所学知识完成仿写。（2分）‎ 专注是什么？那是藤野先生一笔一画的为鲁迅添改讲义，诠释一个师者的敬业；那是邓稼先几十年如一日的埋头苦干，书写一位爱国者的奉献；___________________________……专注，简单的词语，需要用一生去书写。‎ 四、写作。（50分）‎ ‎27.从下面两道作文题目中任选一道作文。‎ 题一：阅读下面一则材料，根据材料表达重点，自拟题目，写一篇作文。‎ 马云说：什么时候是机会？别人在抱怨的时候就是机会，大家都说好，机会不会太好;大家都不看好，往往蕴藏机会。所以，我们每个人都要有独特的思考、独特的眼光，找到自己热爱的东西，找到一批志同道合的人，坚持5年或者10年，一定会成功。‎ 题二：成长的路上，我们经历过，必定收藏了许多：如果把美好定格在心中，那便是一生的快乐；如果把快乐定格在心中，那便是一生的幸福；如果把幸福定格在心中，那便是一生的感动……请以“把_____定格在心中”为题目写一篇不少于600字的作文。‎ 要求：（1）请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文；（2）若选题一，请自选角度，自拟题目，然后作文；选题二请先把题目补充完整；（3）立意自定，除诗歌外，文体不限，不得抄袭或宿构；（4）字数不少于600字；（5）文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。‎ 谷城县2016年中考适应性考试语文试题参考答案 一、积累与运用。（20分）‎ ‎1.“宜”改“怡”；“具”改“俱”（改正1分，书写1分）‎ ‎2. qiāng jìn（每空1分）‎ ‎3.B（莫衷一是，不知哪个是正确。形容意见分歧，没有一致的看法。）（2分）‎ ‎4. D（A“支点”改为“举措”；B应该是“我对《我是演说家》”；C去掉“不再”。）（2分）‎ ‎5.D（2分）‎ ‎6. 大圣 《西游记》（每空1分，2分） ‎ ‎7. ①会当凌绝顶 ②乱花渐欲迷人眼 ③了却君王天下事，赢得生前身后名。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 不以物喜，不以己悲（每句一分，出现任一错误该句不得分）‎ 二、口语交际与综合性学习。（10分）‎ ‎8.示例：这位同学，和谐美好校园需要你我共同参与，为了保持环境优美的校园，我们一起加油，不再去乱扔垃圾，好不好？（2分，要求有称呼，有理由，有商量或提醒的语气）‎ ‎9. 【拟写标语】（1）示例：子胥故里魅力新城；承恩山寺名扬神州；堰河农乡香飘鄂西。（符合题目要求即可，2分） ‎ ‎【设计项目】（2）绘制“走四方”旅游路线、开展“走四方”征文比赛等 （2分，每个1分） ‎ ‎【材料探究】（3）旅游年卡在极大方便市民出行，激活旅游市场的同时，也发现少数市民有冒用等不文明现象。（意思对即可给2分） ‎ ‎【意见建议】（4）示例：（1）开展旅游公交，方便散客出行；（2）增加旅游设施，如快餐、公厕等；（3）挖掘旅游产品，让更多的特产走进千家万户，让村民更快脱贫。‎ 三、阅读与欣赏。 （40分）‎ ‎（一）诗词赏析（4分）‎ ‎10.兴感之由 感慨议论（各1分，共2分）‎ ‎11. 作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。或：二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。（2分）‎ ‎（二）文言文阅读。（10分）‎ ‎12.①事物的道理、规律 ②埋 ‎13.A（寻找；不久；B代词，代上面内容；C代词，他或他的；D副词，于是）‎ ‎14. 既然这样，那么对于天下的事，只知其一，不知其二的人有很多啊，难道可以根据某个道理就主观判断吗？‎ ‎15.纸上谈兵 在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。‎ ‎16.示例：（1）成功来自于生活实践，读死书或死读书行不通。（2）做人必须踏踏实实，不能光说不练，只会夸夸其谈的人是不会有真才实学的。（ 3）做事情要具体问题具体分析，不能生搬硬套书本知识或生活经验。‎ ‎(三)记叙文阅读。（14分）‎ ‎17. ①她被胖女人冤枉，被抢走了装钱的书包。④她等候忘了取车的摄影师，并帮他保管拎兜。（一点1分）。 ‎ ‎18.第③自然段：主要运用了外貌描写。“旧迷彩服”“老式旧布鞋”“脚面晒得很黑”写出了她衣服的廉价、穿着的过时、工作的辛苦。或：“她的两只眼睛，呈现着莫大而又无助大的惊恐”写出了她当时的处境和内心的惊恐。（意思对即可）‎ 第⑥自然段：主要运用了动作描写。“追”“回头看看”“慢慢走回”“捡起”“瞧”“抵”“哭”写出了她被抢后的为难、无助与伤心。（意思对即可）(若答细节描写，分析合理，可酌情给分)‎ ‎19.在叙述她免收“我”存车费这件事后进行议论，由她对“我”的信任、体谅，引起了“我”对人与人之间猜度与信任的感慨，引人深思。‎ ‎20.这句话为景物描写，描绘了北风呼啸大雪纷飞之景。写出了当时天气的恶劣（或天气之冷），表现了看自行车的女人在大风中抱着拎兜等候车主的不易（艰难），衬托了她尽职尽责、乐于助人的美好品质。 ‎ ‎21. ①看自行车的女人的遭遇令“我”同情，她对“我”的体谅、对工作的尽职尽责令“我”感动。②看自行车的女人是社会中弱者的代表。为她写点什么是对她的肯定与帮助，为了呼吁人们尊重她们，平等对待她们。。 ‎ ‎（四）议论文阅读。（12分）‎ ‎22.事业需要专注才能成功。（意思对即可，2分）‎ ‎23.从微信圈一道测试题入手，激发读者阅读兴趣（1分），引出论题，进而提出中心论点（1分）。‎ ‎24.道理论证、对比论证（2分） 有力印证了专注做事，方可成功的道理（1分）。‎ ‎25.不能删掉（1分）。这里补充论述了专注并非固守一隅，而要心怀全局（1分），避免读者曲解，使论述更更为严密（1分）。‎ ‎26.示例：专注就是居里夫人冒着生命危险研制的炸药，凝聚着一位科学家的梦想。‎ 四、写作与表达。（50分）‎ ‎27.作文评分标准 一类卷（45-50分）：符合题意，有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容具体，语言流畅，条理清楚。‎ 二类卷（40-44分）：符合题意，较有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容比较具体，语言比较通顺，条理比较清楚。‎ 三类卷（35-39分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心比较明确，内容大致具体，文字大致通顺，条理大致清楚。‎ 四类卷（26-34分）：基本符合题意，思想健康，感情真挚，中心不够明确，内容不够具体，语言不够通顺，条理不够清楚。‎ 五类卷（25分以下）：不合题意，中心不明确，内容不具体，文字不通顺，条理不清楚。（不成篇）‎ 评分要求：‎ ‎①必须二人阅一卷，各自独立给分，若误差超出规定范围，由第三人（终审）重阅。‎ ‎②凡抄袭、雷同作文原则上不得分不得超过四类卷。‎ ‎③未写题目的扣3分；不足600字的，每少50字扣3分；卷面不整洁，字迹潦草的扣3分；标点符号一逗到底的扣3分。‎ ‎④凡判为满分和五类卷的，原则上须经阅卷组长认定。‎