呼伦贝尔物理中考真题

呼伦贝尔物理中考真题

‎ 姓名 考号 试卷类型B ‎2013年呼伦贝尔市初中毕业生学业考试 物理 ‎ 一、选择题（下列各题的四个选项中只有一个符合题意。共14个小题，每小题2分，共28分）‎ ‎1．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下列措施可行的是 A．将教室的门窗密封 B．在校园周围植树 C．在教室内安装噪声监测装置 D．每个学生都带一个防噪声耳罩 ‎2．生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是 A．太阳 B．月亮 C．萤火虫 D．水母 ‎3．一束光线入射到平面镜上发生反射，若反射角为30°，则入射角为 ‎ A．60° B．45°‎ C．30° D．0°‎ ‎4．下列温度最接近‎23℃‎的是　‎ A．让人感觉温暖舒适的室温 B．呼伦贝尔市冬季最低气温 C．冰水混合物的温度 D．人的正常体温 ‎ ‎5．下列家用电器中，正常工作一小时消耗的电能接近1kW·h的是 A．电炉 B．电风扇 ‎ C．计算器 D．电子表 ‎ ‎6．如今，许多家庭计算机都是通过光纤接入互联网，光纤的作用是 A．输电 B．导热 C．通信 D．照明 ‎7．如下图所示，四个电路图中与右边实物图对应的是 ‎ S ‎ S ‎ SSSSS ‎ SS ‎ A B C D ‎8．关于安全用电，下列做法正确的是 A．在户外遇到雷雨的时候，应到大树下避雨 ‎ B．使用测电笔检查电路时，手指可以接触笔尖金属部位 C．保险丝熔断后可以用铜丝替代 D．更换电灯泡时，应先切断电源 ‎9．科学技术不断进步，下列应用中，用磁来记录信息的是 A．录音机 B．验钞机 C．发报机 D．VCD机 ‎ ‎10．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察 ‎ A．灯泡的发光情况 B．变阻器滑片的位置 C．电流表的示数 D．电压表的示数 ‎ ‎0.2‎ ‎0.4‎ ‎3 ‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎0.6‎ ‎0‎ ‎11．某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是 A．该导体的电流随电压的增大而减小 B．当导体两端的电压为0V时，电流为‎0A ‎ C．当导体两端的电压为0V时，电阻为0‎ D．当导体两端的电压为2V时，电流为‎0.2A ‎12．下列现象中，利用惯性的是 A．用力向下砸锤柄使锤头套紧 B．用力捏自行车的手刹使它停下 C．用力压吸盘使它贴在光滑的墙面上 D．用力拉弓使弓弯曲 ‎13．下列对物理知识的理解正确的是 A．水的动能、风能都是不可再生能源 B．机械效率不可能大于1‎ C．没有摩擦力人仍然可以行动自如 D．气体间、液体间都可以发生扩散现象，而固体间不能 ‎14．‎ 将体积相同的铁块和木块放入一盆水中，结果发现木块浮在水面上，铁块沉入水底，就此现象，下列分析正确的是 ‎ A．铁块的密度大，受到的浮力小 B．木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力 C．铁块沉在水底，所受浮力小于自身的重力 D．漂浮在水面的木块比沉在水底的铁块受到的浮力大 二、填空题（本题5个小题，每空1分，共10分）‎ ‎15．声音是由物体 产生的，日常生活中，我们常说的“震耳欲聋”，是指声音的 ‎ 很大。 ‎ ‎16．清澈的池水看起来比实际的浅，是由于光的 造成的；雨后天空出现的彩虹，是太阳光在传播过程中被空中水滴 而产生的。‎ ‎17．如图，将一根塑料绳一端握紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几 下，观察到的现象是 ，说明的道理是 。‎ ‎18．将一根粗细均匀的电阻丝截成长短不同的两段，不考虑温度对电阻的影响，则R长 R短；若将它们串联接入电路中，则I长 I短。（以上均选填“>”、“=”或“<”）‎ ‎19．在石油、木柴、太阳能中，有可能成为今后的理想能源的是 ；大城市中的工厂、汽车、众多的人口等散发的热量，可以达到所接收太阳能的2/5，从而使城市的温度升高，这就是常说的 效应。‎ 三、作图与实验题（本题4个小题，共16分）‎ ‎20．（2分）如图所示，是为测量小灯泡电阻而连的电路，请在连接错误的导线上打“×”并用笔画线改正。‎ ‎21．（4分）如图所示，是著名的奥斯特实验。‎ ‎（1）实验探究的是通电导线周围是否存在 ；‎ ‎（2）实验前小磁针的N极应指向地磁场的 极；‎ ‎（3）接通电路后，观察到小磁针发生偏转，改变导线中的电流方向，‎ 小磁针偏转方向也发生改变，表明导线周围磁场的方向与 的方向有关；‎ ‎（4）实验中小磁针的作用是检验 。‎ ‎22．（5分）如图所示，是用液体压强计探究液体内部压强的情景 ‎（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面 的高度差来判断探头处液体压强的大小，高 度差越大，说明液体压强越 ；‎ ‎（2）比较甲、乙、丙图，可以得到：液体内部朝 各方向都有压强；在同一深度，各方向的压 强 ；‎ ‎（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液面的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随 的增大而增大；‎ ‎（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的 变大，由此可知，液体的压强还与液体的 有关。‎ ‎23．（5分）如图所示，是探究“杠杆的平衡条件”的实验装置 ‎（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接读出 ；‎ ‎（2）杠杆调节平衡后，在杠杆上A点挂2个钩码，在B点挂 个钩码，杠杆恰好在原位置平衡；‎ A O B ‎（3）图中钩码的重量为F1，请在图上画出F1的力臂。‎ O B A ‎·‎ ‎·‎ ‎·‎ 四、计算题（本题3个小题，共16分）‎ ‎【要求：写出公式、单位及必要的计算过程。】‎ ‎24．（4分）容积为5.5×10‎-4m3‎的容器中，装有‎550g某种液体，恰好装满。求该液体的密度是多少？根据你所学的物理知识判断该液体可能是生活中常用的哪种液体？ ‎ ‎25．（6分）如图所示，在“探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系”实验中，烧瓶中装有‎0.4kg煤油，电阻丝的阻值为10Ω。闭合开关，调节滑动变阻器滑片，当电流表的示数为‎2A时，通电5min，煤油的温度由‎20℃‎升高到‎30℃‎。[c煤油=2.1×103J/（kg•℃）]‎ 求：（1）煤油吸收的热量；（2）电阻丝放出的热量。‎ ‎26．（6分）中考期间，某中学的学生乘坐校车到‎18km外的考点参加考试，校车行驶半小时后安全到达考点。（g=10N/kg）求： ‎ ‎（1）校车在送考生过程中的平均速度；‎ ‎（2）若车与学生的总质量为‎9000kg，车轮与地面的接触面积共为‎0.15 m2‎，求校车对水平地面的压强；‎ ‎（3）若校车以‎12m/s的速度在一段平直路面上匀速行驶，校车受到的阻力是车与学生总重力的0.05倍，求校车发动机牵引力的功率。‎