江苏省连云港市中考化学试卷

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文档介绍

江苏省连云港市中考化学试卷

‎2018年江苏省连云港市中考化学试卷 ‎ ‎ 一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个选项符合题意)‎ ‎1.(2分)每年的5月31日是“世界无烟日”。下列说法不正确的是(  )‎ A.吸烟损害大脑,使人记忆力减退 B.长期吸烟易患肺气肿、肺癌等疾病 C.吸烟有害健康,但“二手烟”对人体无害 D.香烟烟气中的CO、尼古丁等对人体危害很大 ‎2.(2分)下列过程中包含化学变化的是(  )‎ A.酒精挥发 B.冰雪融化 C.干冰升华 D.金属氧化 ‎3.(2分)下列图示实验操作中,正确的是(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎4.(2分)下列化学用语表示正确的是(  )‎ A.3个铁离子:3Fe2+ B.1个臭氧分子:O3‎ C.锰酸钾的化学式:KMnO4 D.氟离子的结构示意图:‎ ‎5.(2分)下列几种物质中,其重要成分不属于人体所需基本营养素的是(  )‎ A.白糖 B.白面 C.白酒 D.白开水 ‎6.(2分)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是(  )‎ A.铬耐磨、耐腐蚀,可镀在钢铁制品表面防生锈 B.石墨很软,有光泽和滑腻感,可用于制作电极 C.乙醇易挥发、易溶于水,可掺入汽油中作燃料 D.聚四氟乙烯塑料密度小,可用作不粘锅的内衬 ‎7.(2分)已知:金属X在常温下能与空气中的氧气反应,而金属Y和Z不能;将Y、Z分别投入稀盐酸中,Y溶解并产生气泡,Z无变化。下列说法正确的是(  )‎ A.X氧化物的化学式只能表示为XO B.Y能将X从它的盐溶液中置换出来 C.Z在自然界中只能以单质形式存在 D.三种金属的活动性顺序:X>Y>Z ‎8.(2分)下列排序正确的是(  )‎ A.空气中物质的含量: B.溶液的pH:‎ C.氮元素的化合价: D.硫元素的质量分数:‎ ‎9.(2分)物质a和b在一定条件下反应生成e和d的微观示意图如图:‎ 下列说法正确的是(  )‎ A.物质c是一氧化碳 B.该反应不符合质量守恒定律 C.该反应前后,原子的种类发生改变 D.该反应前后,分子的个数保持不变 ‎10.(2分)下列各组实验方案中,不能达到实验目的是(  )‎ ‎ 选项 实验目的 实验方案 A 稀释浓硫酸 将浓硫酸缓慢注入水中,并不断搅拌 B 除去CO2气体中的HCl 将气体通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶 C 鉴别化肥KNO3和NH4NO3‎ 取样,加Ca(OH)2固体混合研磨,闻气味 D 除去FeCl2溶液中的CuCl2‎ 加入过量的Fe粉,充分反应后过滤 A.A B.B C.C D.D ‎11.(2分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是(  )‎ A.T2℃时,取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液,所需水的质量:甲>乙 B.T2℃时,将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃,得到的溶液仍饱和 C.若甲中混有少量的丙,可采用降温结晶的方法提纯甲 D.T1℃时,甲、乙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液 ‎12.(2分)甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质间只通过一步反应就能实现如图中箭头所示的转化。不符合上述要求的一组物质是(  )‎ 选项 甲 X A O2‎ H2O B CO2‎ CaCO3‎ C Fe Fe3O4‎ D NaOH NaNO3‎ A.A B.B C.C D.D ‎ ‎ 二、非选择题(本题包括4小题,共36分)‎ ‎13.(6分)坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。‎ ‎(1)“山更绿”离不开绿色植物。‎ ‎①植物的光合作用需要吸收空气中的水和   ,可有效减缓温室效应。‎ ‎②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的   进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。‎ ‎(2)“水更清”就得保护好水资源。‎ ‎①下列关于水的说法正确的是    (填字母)。‎ a.工业废水需经处理达标后才可排放 b.为保护好水资源,禁止使用化肥和农药 c.天然水只要通过处理后变清即可饮用 d.为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂 ‎②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高,导致藻类大量繁殖,鱼类等死亡。这里的营养元素主要指    (写出一种即可)。‎ ‎(3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。‎ ‎①目前未计入空气污染指数监测项目的有    (填字母)。‎ a.一氧化碳 b.二氧化氮 c.可吸入颗粒物 d.稀有气体 ‎②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:NO+NO2+2NaOH=2X+H2O. X的化学式为   。‎ ‎14.(8分)(1)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是   。‎ ‎(2)家用液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷属于    (填字母)。‎ a.氧化物 b.化合物 c.无机物 d.有机物 ‎(3)热水壶中水垢的主要成分是CaCO3和    (填化学式),可用食醋洗涤。食醋的重要成分是醋酸(设其化学式为HA),写出其与CaCO3反应的化学方程式:   。‎ ‎(4)利用厨房中的物品鉴別食盐和苏打:取一固体于碗中,加入   (填物质名称),若有   ,则该固体为苏打;若无此现象,则为食盐。‎ ‎15.(10分)过氧化钙( CaO2)是用途广泛的优良供氧剂。以电石渣[主要成分为Ca(OH)2,含少量CaCO3为原料制备CaO2的一种工艺流程如图1:‎ ‎【查阅资料】‎ Ⅰ.Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3•H2O Ⅱ.CaCl2+2NH3•H2O+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl Ⅲ.CaO2•8H2O在水中不太稳定,会缓慢分解。‎ ‎(1)“提取Ca(OH)2”时反应的基本类型是   ;Ca(OH)2的俗名为   ;“过滤1”所得滤渣的主要成分是   。‎ ‎(2)在实验室进行过滤操作时,要遵循“一贴、二低、三靠”原则。其中“二低”指的是:滤纸边缘略低于漏斗口、   。生产过程中为了精确测定溶液的pH,常使用    (填仪器名称)。‎ ‎(3)在其他条件不变的情况下,制备CaO2•8H2O的反应时间(t)对其产率(w)的影响如图2所示。‎ ‎①平均反应速率最快的时间段为:    (填字母)。‎ a.0~10min b.10~20min c.20~30min d.30~40min ‎②30min后,w开始下降的主要原因是   。‎ ‎(4)为了测定加入的NH4Cl溶液中溶质的质量分数,取30.00g NH4Cl溶液于烧杯中,加入稍过量的AgNO3溶液,完全反应后过滤、洗涤、干燥、称量,得到14.35g 白色固体。通过计算确定该溶液中NH4Cl的质量分数(精确到0.1%)   。‎ ‎16.(12分)水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实险的基础上得出的。‎ ‎(1)实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。请从图1装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置,正确的连接顺序为    (用接口处字母填写)。‎ ‎(2)研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。‎ ‎①氢气在点燃前一定要   。‎ ‎②氢气在空气中燃烧时,若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯,可观察到的现象是   。在相同条件下,欲使1L氢气完全燃烧,所需空气至少约为   L。‎ ‎(3)科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图2所示,电极不与水及生成的气体反应)。电解时,水中需加入少量的NaOH,其作用是   。 通电一段时间后,发现甲、乙两量简中收集的气体体积比略小于1:2,其原因可能是    (写出一条即可)。‎ ‎(4)拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。‎ 他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管,结果得到了氢气,同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分)生成。该反应的化学方程式为   。‎ ‎(5)用“氢气还原氧化铜”实验也可以证明水的组成(图3)。装置A中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为m1‎ ‎,装置B和其中物质在反应前后的质量差为m2,据此可计算出水中O、H元素的质量比为   (用含 m1、m2的代数式表示)。实验时该比值往往略小于8:1,原因可能是   (写出一条即可)。‎ ‎ ‎ ‎2018年江苏省连云港市中考化学试卷 参考答案与试题解析 ‎ ‎ 一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个选项符合题意)‎ ‎1.(2分)每年的5月31日是“世界无烟日”。下列说法不正确的是(  )‎ A.吸烟损害大脑,使人记忆力减退 B.长期吸烟易患肺气肿、肺癌等疾病 C.吸烟有害健康,但“二手烟”对人体无害 D.香烟烟气中的CO、尼古丁等对人体危害很大 ‎【分析】根据烟气中含有的有害物质及其对人体健康的危害来分析解答。‎ ‎【解答】解:A.吸烟损害大脑,使人记忆力减退,故正确;‎ B.长期吸烟主要危害人体的呼吸系统,易患肺气肿、肺癌等疾病,故正确;‎ C.吸烟有害健康,“二手烟”也会对人体健康造成危害,故错误;‎ D.香烟烟气中的CO、尼古丁等对人体危害很大,故正确。‎ 故选:C。‎ ‎【点评】本题考查了吸烟危害健康的相关知识,解题时根据烟气中含有的有害物质来分析解答。‎ ‎ ‎ ‎2.(2分)下列过程中包含化学变化的是(  )‎ A.酒精挥发 B.冰雪融化 C.干冰升华 D.金属氧化 ‎【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。‎ ‎【解答】解:A、酒精挥发由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故A错;‎ B、冰雪融化是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故B错;‎ C、干冰升华是由固态直接变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故C错;‎ D、金属氧化是指金属与氧气发生了化学反应,属于化学变化,故D正确。‎ 故选:D。‎ ‎【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。‎ ‎ ‎ ‎3.(2分)下列图示实验操作中,正确的是(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。‎ B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。‎ C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。‎ D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。‎ ‎【解答】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,可用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确。‎ B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误。‎ C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放,所示操作错误。‎ D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。‎ 故选:A。‎ ‎【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。‎ ‎ ‎ ‎4.(2分)下列化学用语表示正确的是(  )‎ A.3个铁离子:3Fe2+ B.1个臭氧分子:O3‎ C.锰酸钾的化学式:KMnO4 D.氟离子的结构示意图:‎ ‎【分析】A、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。‎ B、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。‎ C、锰酸钾中钾元素显+1价,锰酸根显﹣2价,写出其化学式即可。‎ D、图中粒子,质子数=核外电子数=17,进行分析判断。‎ ‎【解答】解:A、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个铁离子可表示为:3Fe3+,故选项化学用语表示错误。‎ B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则1个臭氧分子可表示为:O3,故选项化学用语表示正确。‎ C、锰酸钾中钾元素显+1价,锰酸根显﹣2价,其化学式为K2MnO4,故选项化学用语表示错误。‎ D、图中粒子,质子数=核外电子数=17,为氯原子,故选项化学用语表示错误。‎ 故选:B。‎ ‎【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化学式、粒子结构示意图、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。‎ ‎ ‎ ‎5.(2分)下列几种物质中,其重要成分不属于人体所需基本营养素的是(  )‎ A.白糖 B.白面 C.白酒 D.白开水 ‎【分析】根据人类所需的六大基本营养素进行分析。‎ ‎【解答】解:人体所需的六大营养素为:蛋白质,糖类,油脂,维生素,水,无机盐。‎ A.白糖属于糖类。属于人体所需营养素;‎ B.白面中富含淀粉,属于糖类,属于人体所需营养素;‎ C.白酒中含有酒精,不属于人体所需营养素;‎ D.水属于人体所需营养素。‎ 故选:C。‎ ‎【点评】本题考查了人体所需的六大营养素,掌握常见食品、饮料中富含的营养素是解题的关键。‎ ‎ ‎ ‎6.(2分)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是(  )‎ A.铬耐磨、耐腐蚀,可镀在钢铁制品表面防生锈 B.石墨很软,有光泽和滑腻感,可用于制作电极 C.乙醇易挥发、易溶于水,可掺入汽油中作燃料 D.聚四氟乙烯塑料密度小,可用作不粘锅的内衬 ‎【分析】A.根据金属的性质与用途来分析;‎ B.根据石墨的性质与用途来分析;‎ C.根据乙醇的性质与用途来分析;‎ D.根据塑料的性质与用途来分析。‎ ‎【解答】解:A.铬耐磨、耐腐蚀,可镀在钢铁制品表面防生锈,故正确;‎ B.石墨具有导电性,可用于制作电极,故错误;‎ C.乙醇具有可燃性,能与汽油互溶,可掺入汽油中作燃料,故错误;‎ D.聚四氟乙烯塑料无毒、性质稳定,耐高温,可用作不粘锅的内衬,故错误。‎ 故选:A。‎ ‎【点评】本题考查了物质的性质与用途,掌握物质的性质才能确定物质的用途,难度不大。‎ ‎ ‎ ‎7.(2分)已知:金属X在常温下能与空气中的氧气反应,而金属Y和Z不能;将Y、Z分别投入稀盐酸中,Y溶解并产生气泡,Z无变化。下列说法正确的是(  )‎ A.X氧化物的化学式只能表示为XO B.Y能将X从它的盐溶液中置换出来 C.Z在自然界中只能以单质形式存在 D.三种金属的活动性顺序:X>Y>Z ‎【分析】金属活动性顺序中,排在氢前面的金属,能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气,排在前面的金属,能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。‎ ‎【解答】解:A、铝在常温下能与空气中的氧气反应生成Al2O3,该选项说法不正确;‎ B、金属X在常温下能与空气中的氧气反应,而金属Y和Z不能,说明X比Y和Z活泼,因此Y不能将X从它的盐溶液中置换出来,该选项说法不正确;‎ C、Z在自然界中可能以单质形式存在,也可能以化合物形式存在,例如铜不能和稀盐酸反应,但是铜矿石中的铜以化合物形式存在,该选项说法不正确;‎ D、金属X在常温下能与空气中的氧气反应,而金属Y和Z不能,说明X比Y、Z活泼,将Y、Z分别投入稀盐酸中,Y溶解并产生气泡,Z无变化,说明Y比Z活泼,因此三种金属的活动性顺序:X>Y>Z,该选项说法正确。‎ 故选:D。‎ ‎【点评】要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。‎ ‎ ‎ ‎8.(2分)下列排序正确的是(  )‎ A.空气中物质的含量: B.溶液的pH:‎ C.氮元素的化合价: D.硫元素的质量分数:‎ ‎【分析】A、根据空气中物质含量的多少解答;‎ B、根据氢氧化钠溶液呈碱性,pH>‎ ‎7;氯化钠溶液呈中性,pH=7;硫酸呈酸性,pH<7分析。‎ C、根据化合物中化合价代数和为零的原则分析氮元素的化合价;‎ D、根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析。‎ ‎【解答】解:‎ A、空气中物质含量的多少为氮气>氧气>二氧化碳,与数轴关系不一致,因此表示的关系是错误的;‎ B、氢氧化钠溶液呈碱性,pH>7;氯化钠溶液呈中性,pH=7;硫酸呈酸性,pH<7,与数轴关系一致,因此表示的关系是正确的;‎ C、利用单质中元素化合价为零,化合物中化合价代数和为零的原则,根据氢为+1、氧为﹣2价,可得氮气中氮元素化合价为零,氨气中氮元素为﹣3价,硝酸中氮元素为+5价,与数轴关系不一致,因此表示的关系是错误的;‎ D、硫化钠中硫元素的质量分数=×100%;亚硫酸钠中硫元素的质量分数=×100%;硫酸钠中硫元素的质量分数=×100%,因此硫元素质量分数由小到大因此是硫酸钠、亚硫酸钠、硫化钠,因此表示的关系是错误的;‎ 故选:B。‎ ‎【点评】本题考查了利用数轴表示的化学相关知识,解题的关键是熟练掌握空气中各气体的含量、元素化合价的规律、化合价原则以及质量分数的计算等。‎ ‎ ‎ ‎9.(2分)物质a和b在一定条件下反应生成e和d的微观示意图如图:‎ 下列说法正确的是(  )‎ A.物质c是一氧化碳 B.该反应不符合质量守恒定律 C.该反应前后,原子的种类发生改变 D.该反应前后,分子的个数保持不变 ‎【分析】根据质量守恒定律分析c物质,根据微粒的变化分析分子、原子的变化等。‎ ‎【解答】解:A、由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,c物质应为二氧化碳,故A错误;‎ B、该反应有新物质生成,是化学变化,该反应符合质量守恒定律,故B错误;‎ C、由微粒的变化可知,该反应前后,原子的种类没有发生改变,故C错误;‎ D、由微粒的变化可知,该反应前后,分子的个数保持不变,故D正确。‎ 故选:D。‎ ‎【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,利用分子由原子构成等特点,明确反应前后分子的构成、种类及个数,判断与反应相关信息的正误,能够考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力。‎ ‎ ‎ ‎10.(2分)下列各组实验方案中,不能达到实验目的是(  )‎ ‎ 选项 实验目的 实验方案 A 稀释浓硫酸 将浓硫酸缓慢注入水中,并不断搅拌 B 除去CO2气体中的HCl 将气体通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶 C 鉴别化肥KNO3和NH4NO3‎ 取样,加Ca(OH)2固体混合研磨,闻气味 D 除去FeCl2溶液中的CuCl2‎ 加入过量的Fe粉,充分反应后过滤 A.A B.B C.C D.D ‎【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断。‎ B、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。‎ C、根据铵态氮肥能与碱性物质混合研磨产生有刺激性气味的气体,进行分析判断。‎ D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。‎ ‎【解答】‎ 解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故选项实验方案中能达到实验目的。‎ B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案中不能达到实验目的。‎ C、NH4NO3属于铵态氮肥,加Ca(OH)2固体混合研磨产生有刺激性气味的气体,硝酸钾不能,故选项实验方案中能达到实验目的。‎ D、过量的Fe粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案中能达到实验目的。‎ 故选:B。‎ ‎【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。‎ ‎ ‎ ‎11.(2分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是(  )‎ A.T2℃时,取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液,所需水的质量:甲>乙 B.T2℃时,将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃,得到的溶液仍饱和 C.若甲中混有少量的丙,可采用降温结晶的方法提纯甲 D.T1℃时,甲、乙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液 ‎【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:A、T2℃时,取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液,所需水的质量:甲<乙,甲>乙错误,因为该温度下甲的溶解度大于乙;B、T2℃时,将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃,得到的溶液仍饱和正确;C、若甲中混有少量的丙,可采用降温结晶的方法提纯甲正确;D、T2℃时,甲、乙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液正确,因为它们在该温度下的溶解度是30g。‎ ‎【解答】解:A、T2℃时,取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液,所需水的质量:甲<乙,甲>乙错误,因为该温度下甲的溶解度大于乙,错误符合题意,故选项正确;‎ B、T2℃时,将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃,得到的溶液仍饱和正确,因为甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,正确但不符合题意,故选项错误;‎ C、若甲中混有少量的丙,可采用降温结晶的方法提纯甲正确,因为甲的溶解度受温度的影响变化比丙大,正确但不符合题意,故选项错误;‎ D、T1℃时,甲、乙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液正确,因为它们在该温度下的溶解度是30g,正确但不符合题意,故选项错误;‎ 故选:A。‎ ‎【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液结晶的方法等,本考点主要出现在选择题和填空题中。‎ ‎ ‎ ‎12.(2分)甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质间只通过一步反应就能实现如图中箭头所示的转化。不符合上述要求的一组物质是(  )‎ 选项 甲 X A O2‎ H2O B CO2‎ CaCO3‎ C Fe Fe3O4‎ D NaOH NaNO3‎ A.A B.B C.C D.D ‎【分析】根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息。解答时要注意一步实现。‎ ‎【解答】‎ 解:A、若甲是氧气,则乙可以是一氧化碳,丙是二氧化碳,X是水,则Y是氢氧化钙,Z是碳酸钙,可以一步反应实现,正确;‎ B、若甲是二氧化碳,则乙可以是氧气,丙是一氧化碳,X是碳酸钙,Y是氧化钙,Z是氢氧化钙,可以一步反应实现,正确;‎ C、若甲是铁,则乙可以是硫酸亚铁,丙可以是氯化亚铁,X是四氧化三铁,Y可以是水,Z是氧气,可以一步反应实现,正确;‎ D、若甲是氢氧化钠,X是硝酸钠,硝酸钠不能转化生成氢氧化钠,错误;‎ 故选:D。‎ ‎【点评】读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性。解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识。‎ ‎ ‎ 二、非选择题(本题包括4小题,共36分)‎ ‎13.(6分)坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。‎ ‎(1)“山更绿”离不开绿色植物。‎ ‎①植物的光合作用需要吸收空气中的水和 二氧化碳 ,可有效减缓温室效应。‎ ‎②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的 二氧化硫 进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。‎ ‎(2)“水更清”就得保护好水资源。‎ ‎①下列关于水的说法正确的是 a  (填字母)。‎ a.工业废水需经处理达标后才可排放 b.为保护好水资源,禁止使用化肥和农药 c.天然水只要通过处理后变清即可饮用 d.为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂 ‎②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高,导致藻类大量繁殖,鱼类等死亡。这里的营养元素主要指 N(氮)或P(磷)  (写出一种即可)。‎ ‎(3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。‎ ‎①目前未计入空气污染指数监测项目的有 d  (填字母)。‎ a.一氧化碳 b.二氧化氮 c.可吸入颗粒物 d.稀有气体 ‎②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:NO+NO2+2NaOH=2X+H2O. X的化学式为 NaNO2 。‎ ‎【分析】(1)①根据植物的光合作用的原料解答;‎ ‎②根据总造成酸雨的气体解答;‎ ‎(2)①a.根据工业废水需经处理达标后排放,可以防止水污染解答;‎ b.根据应合理使用化肥和农药解答;‎ c.根据天然水只要通过处理后可以得到澄清的水,因为含有微生物解答;‎ d.根据防止水污染的方法解答;‎ ‎②根据造成“赤潮”或“水华”的原因解答;‎ ‎(3)①根据目前国家计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等,据此分析判断。‎ ‎②根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变解答。‎ ‎【解答】解:‎ ‎(1)①植物的光合作用需要吸收空气中的水和二氧化碳,可有效减缓温室效应。‎ ‎②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的二氧化硫进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。‎ ‎(2)①‎ a.工业废水需经处理达标后才可排放,可以防止水污染,故正确;‎ b.为保护好水资源,应合理使用化肥和农药,不能禁止,故错误;‎ c.天然水只要通过处理后可以得到澄清的水,因为含有微生物,不能直接饮用,最好经过煮沸处理后才能饮用,故错误;‎ d.为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂,易造成水污染,故错误;‎ ‎②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高,导致藻类大量繁殖,鱼类等死亡。这里的营养元素主要指N(氮)或P(磷);‎ ‎(3)①目前国家计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等,稀有气体不属于空气污染物;‎ ‎②根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式NO+NO2+2NaOH=2X+H2‎ O知反应物中含有的原子种类及原子个数为N,2;H,2;Na,2;O,5;已知生成物中除X外含有的原子种类及原子个数为N,0;H,2;Na,0,O,1;比较分析可知X中含有Na元素N元素、O元素,其原子个数都为1、1、2;故X的化学式为NaNO2;‎ 答案:‎ ‎(1)①二氧化碳; ②二氧化硫;‎ ‎ (2)①a; ②N(氮)或P(磷);‎ ‎(3)①d; ②NaNO2‎ ‎【点评】本题考查的是水的净化以及防止水污染的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。考查学生对质量守恒定律的实际运用,只有掌握了知识的内涵,才能自由驾御,正确解答。‎ ‎ ‎ ‎14.(8分)(1)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是 隔绝氧气 。‎ ‎(2)家用液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷属于 bd  (填字母)。‎ a.氧化物 b.化合物 c.无机物 d.有机物 ‎(3)热水壶中水垢的主要成分是CaCO3和 Mg(OH)2  (填化学式),可用食醋洗涤。食醋的重要成分是醋酸(设其化学式为HA),写出其与CaCO3反应的化学方程式: CaCO3+2HA=CaA2+CO2↑+H2O 。‎ ‎(4)利用厨房中的物品鉴別食盐和苏打:取一固体于碗中,加入 食醋 (填物质名称),若有 气泡产生 ,则该固体为苏打;若无此现象,则为食盐。‎ ‎【分析】由不同种元素组成的纯净物属于化合物;‎ 丙烷是含有碳元素的化合物,属于有机物;‎ 碳酸钙和醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳;‎ 碳酸钠和醋酸反应生成醋酸钠、水和二氧化碳。‎ ‎【解答】解:(1)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝氧气。‎ 故填:隔绝氧气。‎ ‎(2)家用液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷是由碳元素和氢元素组成的纯净物,属于化合物、有机物。‎ 故填:bd。‎ ‎(3)热水壶中水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,可用食醋洗涤;‎ 食醋的重要成分是醋酸(设其化学式为HA),与CaCO3反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HA=CaA2+CO2↑+H2O。‎ 故填:Mg(OH)2;CaCO3+2HA=CaA2+CO2↑+H2O。‎ ‎(4)取一固体于碗中,加入食醋,若有气泡产生,则该固体为苏打;若无此现象,则为食盐。‎ 故填:食醋;气泡产生。‎ ‎【点评】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。‎ ‎ ‎ ‎15.(10分)过氧化钙( CaO2)是用途广泛的优良供氧剂。以电石渣[主要成分为Ca(OH)2,含少量CaCO3为原料制备CaO2的一种工艺流程如图1:‎ ‎【查阅资料】‎ Ⅰ.Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3•H2O Ⅱ.CaCl2+2NH3•H2O+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl Ⅲ.CaO2•8H2O在水中不太稳定,会缓慢分解。‎ ‎(1)“提取Ca(OH)2”时反应的基本类型是 复分解反应 ;Ca(OH)2的俗名为 熟石灰 ;“过滤1”所得滤渣的主要成分是 CaCO3 。‎ ‎(2)在实验室进行过滤操作时,要遵循“一贴、二低、三靠”原则。其中“二低”指的是:滤纸边缘略低于漏斗口、 液面低于滤纸边缘 ‎ ‎。生产过程中为了精确测定溶液的pH,常使用 pH计  (填仪器名称)。‎ ‎(3)在其他条件不变的情况下,制备CaO2•8H2O的反应时间(t)对其产率(w)的影响如图2所示。‎ ‎①平均反应速率最快的时间段为: a  (填字母)。‎ a.0~10min b.10~20min c.20~30min d.30~40min ‎②30min后,w开始下降的主要原因是 CuO2•8H2O在水中不太稳定会缓慢分解 。‎ ‎(4)为了测定加入的NH4Cl溶液中溶质的质量分数,取30.00g NH4Cl溶液于烧杯中,加入稍过量的AgNO3溶液,完全反应后过滤、洗涤、干燥、称量,得到14.35g 白色固体。通过计算确定该溶液中NH4Cl的质量分数(精确到0.1%) 17.8% 。‎ ‎【分析】根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息。‎ ‎【解答】解:(1)“提取Ca(OH)2”时氢氧化钙与氯化铵反应生成氯化钙、氨气和水,反应的基本类型是复分解反应;Ca(OH)2的俗名为熟石灰;“过滤1”所得滤渣的主要成分是CaCO3,故填:复分解反应;熟石灰;CaCO3。‎ ‎(2)在实验室进行过滤操作时,“二低”指的是:滤纸边缘略低于漏斗口、液面低于滤纸边缘。生产过程中为了精确测定溶液的pH,常使用pH计,故填:液面低于滤纸边缘;pH计。‎ ‎(3)①据图可以看出,平均反应速率最快的时间段为0~10min,故填:a。‎ ‎②30min后,w开始下降是因为CuO2•8H2O在水中不太稳定会缓慢分解,故填:CuO2•8H2O在水中不太稳定会缓慢分解。‎ ‎(4)设氯化铵的质量为x NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3‎ ‎53.5 143.5‎ x 14.35g x=5.35g 故该溶液中NH4Cl的质量分数为:‎ 故填:17.8%。‎ ‎【点评】读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性。解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识。‎ ‎ ‎ ‎16.(12分)水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实险的基础上得出的。‎ ‎(1)实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。请从图1装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置,正确的连接顺序为 bcdg  (用接口处字母填写)。‎ ‎(2)研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。‎ ‎①氢气在点燃前一定要 验纯 。‎ ‎②氢气在空气中燃烧时,若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯,可观察到的现象是 干燥内壁有水珠生成 。在相同条件下,欲使1L氢气完全燃烧,所需空气至少约为 2.5 L。‎ ‎(3)科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图2所示,电极不与水及生成的气体反应)。电解时,水中需加入少量的NaOH,其作用是 增强导电性 ‎ ‎。 通电一段时间后,发现甲、乙两量简中收集的气体体积比略小于1:2,其原因可能是 在相同条件下,O2较H2稍易溶于水  (写出一条即可)。‎ ‎(4)拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。‎ 他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管,结果得到了氢气,同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分)生成。该反应的化学方程式为 3Fe+4H2OFe3O4+4H2 。‎ ‎(5)用“氢气还原氧化铜”实验也可以证明水的组成(图3)。装置A中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为m1,装置B和其中物质在反应前后的质量差为m2,据此可计算出水中O、H元素的质量比为  (用含 m1、m2的代数式表示)。实验时该比值往往略小于8:1,原因可能是 空气中的H2O、CO2等进入B中 (写出一条即可)。‎ ‎【分析】(1)锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气;根据反应物质的状态以及反应条件来确定制取装置,根据气体的性质来确定收集方法,浓硫酸具有吸水性可用来干燥氢气;‎ ‎(2)①根据氢气是可燃性的气体分析点燃时的注意事项;‎ ‎②根据氢气燃烧的产物和空气中氧气的体积分数分析回答。‎ ‎(3)根据电解水的注意事项和气体的溶解性分析;‎ ‎(4)根据在高温条件下铁与水的反应写出反应的化学方程式;‎ ‎(5)根据质量守恒定律和氢气还原氧化铜的注意事项分析回答。‎ ‎【解答】解:(1)锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,锌是固体,稀硫酸是液体,反应是在常温下进行的,故选择装置第二套装置来制取;用盛有浓硫酸的洗气瓶来进行干燥,气体长进短出,最后用向下排空气法来收集;‎ 正确的连接顺序是:bcdg;‎ ‎(2)①氢气是可燃性的气体,在点燃前一定要验纯。‎ ‎②氢气在空气中燃烧时,生成了水,若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯,可观察到的现象是干燥内壁有水珠生成。在相同条件下,欲使1L氢气完全燃烧,需要氧气的体积是0.5L,所需空气至少约为2.5L。‎ ‎(3)科学家们又用“电解法”证明了水的组成。电解时,水中需加入少量的NaOH,其作用是增强导电性。 通电一段时间后,发现甲、乙两量简中收集的气体体积比略小于1:2,其原因可能是在相同条件下,O2较H2稍易溶于水。‎ ‎(4)由题意可知在高温条件下,铁与水反应生成了四氧化三铁和氢气,该反应的化学方程式为:3Fe+4H2OFe3O4+4H2。‎ ‎(5)用“氢气还原氧化铜”实验也可以证明水的组成。装置A中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为m1,减小的质量是氧化铜中氧元素的质量,也就是水中氧元素的质量,装置B和其中物质在反应前后的质量差为m2,也就是生成的水的质量,据此可计算出水中O、H元素的质量比为,实验时该比值往往略小于8:1,原因可能是空气中的H2O、CO2等进入B中或生成的铜又部分被氧化等。‎ 故答为:(1)b、c、d、g;‎ ‎(2)①验纯; ②烧杯内壁有水珠产生,2.5;‎ ‎(3)增强导电性,在相同条件下,O2较H2稍易溶于水;(4)3Fe+4H2OFe3O4+4H2;‎ ‎(5),空气中的H2O、CO2等进入B中(或装置A中生成的Cu又部分被氧化)。‎ ‎【点评】本题通过实验较为全面地考查了氢气的制取、性质和水的组成等知识,涉及的知识点较多,加强实验的学习有利于解答本题。‎ ‎ ‎
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