学校中考语文一模试题

学校中考语文一模试题

重庆育才成功学校2013中考一模语文试题语文试题 ‎（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）‎ 一、语文基础知识及运用（30分）‎ ‎1．下列句子中加点字注音正确的一项是（ ）（3分）‎ A．讪(shàn)笑 挑衅(xìn) 黄晕(yùn) 吹毛求疵(cī) ‎ B．菜畦(qí) 炽(zhì)热 哺(fǔ)育 锲(qiè)而不舍 C．冗 (yōng) 杂 吞噬(shì) 污秽(suì) 苦心孤诣(yì)‎ D．斑斓(1án) 惩 (chén) 罚 蓦(mò)然 相形见绌(chù)‎ ‎2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）‎ A．阴霾 赏心悦目 一代天娇 响彻云宵 B．诓骗 脑羞成怒 中流砥柱 涕泗横流 ‎ C．蓑衣 人声鼎沸 润如油膏 刻骨铭心 ‎ D．哽咽 与日俱增 无可质疑 更胜一畴 ‎ ‎3．下列句中加点词语理解不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。（形容李白和杜甫的诗各有各的长处）‎ B．小平总是把老师的叮嘱当作是强聒不舍的空话。（形容不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。）‎ C．这个人偏执得很，不管怎样劝说都不听,真是不可理喻。（不能用道理使那个人明白，形容蛮横或固执。）‎ D．19世纪中期，化学元素已发现了63种，这已发现的63种元素，把化学家们搞得眼花缭乱。（化学家们因元素太多而杂乱就感到眼睛都看花了。）‎ ‎4．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．《泰囧》这部喜剧逗得大家哈哈大笑，让人所有的烦恼都消失得无影无踪了。‎ B．如何在鳞次栉比的书架上选择优秀的读物，这是每一个热爱阅读的人必须面对的问题。‎ C．莫言的长篇力作《蛙》，浓墨重彩地写了三个案例，描述三个产妇不同的心理。‎ D．审丑文化、从众心理、群体效应和偶像崇拜，都为《江南Style》的流行推波助澜，使它成为妇孺皆知的“神曲”。‎ ‎5．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．由于全球金融危机的影响仍未消除，使西方主流文化价值受到普遍质疑，引发了人 们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。‎ B．据调查，当今世界，近二百个左右的国家的青少年正在通过网络、影视等媒体来认识生活，由此形成自己的人生观和价值观，思考并确认自己与社会的关系。‎ C．巫山的红叶，如霞似火，溢彩流丹，是一道最美的秋季里的风景线。‎ D．天宫一号与神舟九号载人交会对接任务的圆满完成，凝聚着广大科技工作者、航天员、干部职工和解放军指战员的心血。 ‎ ‎6．请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(4分)‎ 中国经济网北京3月24日讯（记者景远） 今日，世界银行常务副行长英卓华在以“中国：改革开放与全面建成小康社会”为主题的第14届中国发展高层论坛会上指出，城市化将会帮助实现“中国梦”，成为21世纪中国经济增长的另一个引擎，帮助建立一个繁荣的中国。 ‎ 英卓华说，真正的“中国梦”的含义是每个人都可以去拥有，他们的工作可以得到公平的回报，每个人都得到公平的对待，同时也可以公平的获得医疗、卫生、教育、社会保险。国家需要支持这样的改革，世界银行业做好了准备，为中国做一个好的合作伙伴。 ‎ ‎ ‎ ‎7.综合性学习（10分）‎ 胡锦涛同志在十八大报告中提出：“要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”。十八大以后“建设美丽中国”成为了全国人民共同奋斗的目标。现在，请你也参与到这一行动中来。‎ ‎（1）请你根据下面的三则材料，探究推进生态文明建设的基本途径和方式是什么？（3分）‎ 材料一：绿色发展，是指我们每一个人、每一个家庭、每一个单位、每一家公司、每一个政府部门都应该身体力行，节能减排，推动低碳经济。当今世界，绿色发展已经成为一个重要趋势，许多国家把发展绿色产业作为推动经济结构调整的重要举措，突出绿色的理念和内涵。‎ 材料二：通过调整结构、技术进步和加强管理等措施，大幅度减少资源消耗、降低废物排放、提高资源生产率，促进资源利用由“资源——产品——废物”线性模式向“资源——产品——废物——再生资源”循环模式转变。‎ 材料三：2008年“两会”，全国政协委员吴晓青明确将“低碳经济”‎ 提到议题上来。他认为，中国能否在未来几十年里走到世界发展的前列，很大程度上取决于中国应对低碳经济发展调整的能力，中国必须尽快采取行动积极应对这种严峻的挑战。他建议应尽快发展低碳经济，并着手开展技术攻关和试点研究。‎ 答：推进生态文明建设的基本途径和方式是： ‎ ‎（2）温家宝总理在2010年春节与广西人民群众共度佳节时，满怀深情写下了对联“山青水秀生态美，人杰地灵气象新”。请赏析温总理这幅对联，说说它的巧妙之处。（4分）‎ ‎ ‎ ‎（3）下面是快板书《低碳生活幸福多》中的一小节，请你模仿画横线的句子创作两句，倡导大家都来过低碳生活。（要求：前后连贯、念着顺口。）‎ 说低碳，讲低碳，大家别嫌我啰嗦。/低碳生活是什么，低碳生活有十多。/购物多用小布袋，环保意识靠自觉。/弃物多用环保袋，小区干净又利索。 / 。‎ 二、古诗文积累与阅读（25分）‎ ‎（一） 古诗文积累。‎ ‎8．古诗文默写填空。（10分，每空1分）‎ ‎（1） ，思而不学则殆。（《论语》）‎ ‎（2）蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人， 。（《诗经·蒹葭》）‎ ‎（3）国破山河在， 。（杜甫《春望》）‎ ‎（4） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）‎ ‎（5） ，病树前头万木春。（白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》）‎ ‎（6）忽如一夜春风来， 。（苏轼《白雪歌送武判官归京》）‎ ‎（7）诗歌中蕴藉着的精神力量可以帮助我们拨开生活的迷雾。当你面对挫折时，李白《行路难》中的句子“ ， ”会鼓励你逆风飞扬，战胜困难；当你苦于反对者的强大时，王湾《次北固山下》中的句子“ ， ‎ ‎ ”会告诉你有生命力的事物往往都是从旧事物中脱胎而出的。‎ ‎（二）阅读《陋室铭》一文，回答10—13题。（15分）‎ 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”‎ ‎9．解释下列加点的字。（4分）‎ ‎（1）有仙则名（ ） （2）谈笑有鸿儒 （ ）‎ ‎（3）可以调素琴（ ） （4）孔子云 （ ）‎ ‎10．翻译文中画横线的文字。（4分，每小题2分）‎ ‎（1）斯是陋室，惟吾德馨。‎ ‎ ‎ ‎（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。‎ ‎ ‎ ‎11.本文虽题为《陋室铭》，内容写的却是 、 和 ，以明作者高洁傲岸之志。（3分）（答案意合即可。）‎ ‎12.请结合选文内容阐释“铭”这种文体的特点。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、现代文阅读（40分）‎ ‎（一）阅读下面的文章，完成13—17题。（20分）‎ 一个低智商的孩子 雁别翅 ‎（1）四十多年前的一天，正在读读高二年级的加拿大少年琼尼·马汶被学校聘请的一位心理学家叫到办公室。心理学家对他说：“琼尼，我看过了你各学科的成绩和各项体格检查，对于你各方面的情况我都仔细研究过了。　　‎ ‎（2）“我一直很用功的。”马汶插嘴道。　　‎ ‎（3）“问题就在这里，”心理学家说，“你一直很用功，但进步不大。高中的课程看来你有点力不从心，再学下去，恐怕你就浪费时间了。” 　　‎ ‎（4）马汶立刻用双手捂住了脸：“那样我爸爸妈妈会难过的。他们一直巴望我上大学。” 　　‎ ‎（5）琼尼·马汶的爸爸是木匠，妈妈是家庭主妇。这对夫妇节衣缩食，一点一点地在存钱，他们是在为儿子上大学而作准备。这一点，马汶是最清楚不过的。‎ ‎（6）这个只有十六岁的少年，尽管在一次又一次的智力竞赛中名落孙山，但他并不灰心。人的美好特质是多种多样的，怎能以一份智力试验定夺？他始终相信在某一方面，他也许可以发挥他独有的、奇迹般的创造，一样可以使生活充满无尽的乐趣。可是既然父母希望他上大学，他就只好十分用功地去读那些他显得非常吃力的课程。‎ ‎（7）心理学家用一只手抚摸着孩子的肩膀，说：“人们的才能各种各样，琼尼，”他顿了一下，继续他的理论，“‎ 工程师不识简谱，或者画家背不全九九表，这都是可能的。但每个人都有特长，你也不例外。终有一天，你会发现自己的特长。到那时，你就叫你爸爸妈妈骄傲了。”　　‎ ‎（8）马汶从此再没去上学。 ‎ ‎（9）那时城里活计难找。马汶找到一份替人整理园圃，修剪花草的活儿。他是个认真而又勤勉的孩子，整天忙忙碌碌地研究那些花草，想它们怎样才能更美丽地装点人们的生活。他常常替人出主意，帮助人们把门前那点有限的空隙精心装点；他对颜色的搭配更是行家，经他布置的花圃无不令人赏心悦目。‎ ‎（10）不久，顾主们开始注意到这小伙子的手艺，他们称他为“绿拇指”——因为凡经他修剪的花草无不出奇的繁茂美丽。　‎ ‎（11）一天，他凑巧进城，又凑巧来到市政厅后面，更凑巧的是一位市政参议员就在他眼前不远处。也许这就是机遇——马汶注意到有一块污泥浊水、满是垃圾的场地。作为一个园艺工个人，他似乎对这个地方更加敏感。于是，他走上前去，向参议员问道：“先生，你是否能答应我把这个垃圾场改为花园？” 　　‎ ‎（12）参议员告诉他：“市政厅缺这笔钱。”　‎ ‎（13）马汶说：“我不要钱，只要允许我办就行。” 　　‎ ‎（14）这使参议员大为惊异——他从政以来，还不曾碰到过哪个人办事不要钱呢！但是，他马上从这孩子热诚的表情中得知：这不是玩笑。他把这孩子带进了办公室。‎ ‎（15）马汶走出市政厅大门时，满面春风：他有权清理这块被长期搁置的垃圾场地了。 　　‎ ‎（16）当天下午，他拿了几样工具，带上种子、肥料来到目的地。他的行动马上得到了知情者的有力支持——一位热心的朋友给他送来了许多树苗；一些相熟的主顾请他到自己的花圃去剪玫瑰插枝；有的陌生人还提供了篱笆用料。这消息传到本城一家最大的家具厂，厂主立刻表示要免费承做公园里的条椅。 　　‎ ‎（17）人们的热心相助更坚定了马汶的信心。他更勤劳地操作着，更精心地设计着。每天很早，人们便看到他那忙碌而敏捷的身影。不久，这块泥泞的污秽场地就变成了一个美丽的公园：绿茸茸的草坪，曲幽幽的小径，人们在条椅上坐下来还听到鸟儿悦耳的歌声——因为马汶也没有忘记给它们安家。‎ ‎（18）这一下，全城的人都在谈论，说一个年轻人办了一件了不起的事。这个小小的公园又是一个生动的展览橱窗，人们凭它看到了琼尼·马汶的才干，一致公认他是一个天才的风景园艺家。　　‎ ‎（19）现在的马汶已经是加拿大知名的风景园艺家。虽然至今他也没学会说法国语，也不懂拉丁文，微积分对他更是个未知数。但色彩和园艺是他的特长。他使他已年迈的父母感到了骄傲，这不光是因为他在事业上取得的成就，而且因为他能把人们的住处弄得无比舒适、漂亮——他工作到哪里，就把美带到哪里！‎ ‎（选自《品读》2012.10.总478期）‎ ‎13.除了智商低的遗憾以外，文中的马汶拥有哪些长处？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎14.请概括（5）（6）两段的内容，说说它们在文中有什么作用。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎15. 联系文章语境，品析下列加点词语的作用。（4分）‎ ‎（1）高中的课程看来你有点力不从心，再学下去，恐怕你就浪费时间了。‎ ‎ ‎ ‎（2）一天，他凑巧进城，又凑巧来到市政厅后面，更凑巧的是一位市政参议员就在他眼前不远处。‎ ‎ ‎ ‎16.联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。（4分）‎ ‎（1）他们称他为“绿拇指”——因为凡经他修剪的花草无不出奇的繁茂美丽。‎ ‎ ‎ ‎（2）绿茸茸的草坪，曲幽幽的小径，人们在条椅上坐下来还听到鸟儿悦耳的歌声——因为马汶也没有忘记给它们安家。‎ ‎ ‎ ‎17.从马汶的人生经历中，你得到的最大的启迪是什么？它让你由此而产生了哪些思考？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读下面的文章，完成18—22题。（20分）‎ 沥青阻尼片 ‎① 3月，央视质量报告节目曝光了三大豪华车品牌使用释放有毒多环芳烃气体的沥青阻尼片,导致车内空气质量严重污染的事件，引起了国人对汽车产品质量的广泛关注。 ②阻尼片，是贴在车身内表面的一种粘弹性材料，紧贴着车身的钢板壁上，主要是为了起到减少噪声、减少震动的作用，也就是说起到阻尼作用。所有小轿车里都安装有阻尼片，如奔驰、宝马等品牌汽车。此外，航天飞行器、飞机等其他需要减震降噪的机械也会用到阻尼片。‎ ‎③沥青是指煤焦油或石油提炼后产生的残渣，因含有多环芳烃及硫、酚等多种对有害物质，世界卫生组织的国际癌症研究中心(IARC)，早在1976年就将煤焦油沥青列为一类致癌物质。 ④在欧美等汽车工业发达的国家，汽车阻尼片一般都使用高分子树脂材料或者橡胶材料。作为原材料，高分子树脂和橡胶都不会挥发有毒有害气体。使用这两种原材料制作的阻尼片物理和化学性能稳定，具有优良的减振降噪性、耐热性、耐寒性、防老性和极强的粘接性。 对人体皮肤无任何刺激作用，对金属、塑料、橡胶等材料无腐蚀作用。 ‎ ‎⑤而在中国则存在用沥青制作的阻尼片。这种阻尼片会持续散发臭味，导致车内空气污染，危害人体健康。以一辆车为例，需要贴这种阻尼片的部位有八到十二处，其中大多位于封闭的汽车驾驶室内，总面积约3平方米，沥青的总用量大约为十公斤。‎ 由于太阳暴晒及发动机散热，紧贴钢板的沥青阻尼片因受热极易分解释放有毒的多环芳烃气体，而且这是一个长期缓慢的释放过程。‎ ‎⑥多环芳烃中间对人体影响最大的是苯并芘。这是一种突变原，是一种致癌的、脂溶性比较强的物质。这种物质被吸入到人体内，可以停留在肺的粘膜上。在这种情况下，人体可能发生细胞变异，这种变异到最后会产生一些阴影或者肿瘤的变化。当然这种变化的产生需要一个漫长的过程。‎ ‎⑦有专家指出，奔驰、宝马、奥迪这些进口品牌车国产后，之所以采用沥青而不采用树脂、橡胶等环保材料，一方面是因为目前我国没有关于汽车零部件和辅助材料的相关国家标准，另一方面，使用沥青可以降低企业的生产成本。‎ ‎（根据有关资料编写）‎ ‎18.文章开头为什么从央视质量报告节目写起？（4分）‎ ‎ ‎ ‎19.联系上下文，请你说说“在欧美等汽车工业发达的国家，汽车阻尼片一般都使用高分子树脂材料或者橡胶材料。”一句中加点的“一般”这个词语的作用。（4分）‎ ‎ ‎ ‎20.第④段和第⑤段将欧美等汽车工业发达的国家和中国使用的不同的汽车阻尼片进行比较，目的是什么？（4分）‎ ‎ ‎ ‎21.第五段画线句子使用的说明方法是什么？有什么作用？（4分）‎ ‎ ‎ ‎22.结合本文内容，请你为国家质监总局提出两条解决本次央视质量报告节目所曝光问题的建议。（4分）‎ ‎ ‎ 四、作文（55分）‎ ‎23．以下两题选做一题。‎ 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。‎ ‎（1） 当我们记起某种感情时，回忆的筛子就在意识的深海里打捞起一缕一缕目光，于是我们忆起了目光后面的某一双眼睛，温柔的、潮湿的，或热烈的。‎ ‎ 当我们记起某些往事时，未必能摸索到具体的场景和情节，事件已经淡成云雾，但是，隐约在事件上空的那些目光，往往如同闪电，已经扎根在过去的夜幕上。‎ 当我们记起某个思想时，总是在一个眨眼的瞬间。一眨眼，突然眼前亮了起来，心中的某个角落亮了，精神的某个房间亮了，于是我们重新进入这个思想，并被这个思想照亮。‎ 我们的一生，积攒了一些目光，温暖着、影响着、改变着我们……‎ 请把“ 的目光”一题补充完整后，按要求作文。‎ ‎（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目作文。‎ 芦苇与橡树 芦苇与橡树为他们的耐力、力量和冷静争吵不休，谁也不肯认输。橡树指责芦苇说他没有力量，无论哪方的风都能轻易地把它吹倒，芦苇没有回答。过了一会儿，一阵猛烈的强风吹了过来，芦苇弯下腰，顺风仰倒，幸免于连根拔起。而橡树却硬迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔掉了。‎ 重庆育才成功学校2013中考一模语文试题 参考答案 一、基础知识及运用（30分）‎ ‎1．A．解析：【B.炽热 chì，哺育 bǔ ； C.冗杂 rǒng，污秽huì；D.惩罚chéng。】‎ ‎2．C．解析：【A．一代天骄、响彻云霄；B．诓骗、恼羞成怒；D．无可置疑、更胜一筹。 】‎ ‎3．D．解析：【D指化学家对纷繁复杂的化学元素感觉到认识不清。】‎ ‎4．B．解析：【B．像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。】‎ ‎5．D．解析：【A．删去“使”或“由于”；B．删去“近”或“左右”；C．是秋季里一道最美的风景线。】‎ ‎ 6．世行副行长英卓华认为城市化会帮助实现“中国梦”。‎ ‎ 7．（10分）（1）着力推进绿色发展（1分）、循环发展（1分）、低碳发展（1分）。 ‎ ‎（2）运用非常工整的对偶句（1分），满怀深情、生动形象地（1分）称赞了广西生态文明建设取得的成绩（1分）——广西实现了人与自然的和谐发展（1分）。 ‎ ‎（3）（3分）示例一：照明采用节能灯，利国利民利生活。/办公纸张双面用，提高效益又节约。 ‎ 示例二：爱护花草大家做，美化小区快乐多。/出行乘坐公交车，健康低碳好处多。（扣住“倡导大家都来过低碳生活”，内容2分，表达1分。）‎ 二、文言积累及运用（25分）‎ ‎ 8．（1）学而不思则罔（2）在水一方（3）城春草木深（4）大漠孤烟直（5）沉舟侧畔千帆过（6）千树万树梨花开（7）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。海日生残夜，江春入旧年。‎ ‎9．（1） 出名，著名 （2）大 （3） 弹奏 （4） 说 ‎10．（1） 这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚（就不觉得简陋了）。‎ ‎（2）（既）没有（嘈杂的）管弦乐声扰乱耳朵，（也）没有（繁杂的）官府公文使我身心劳累。‎ ‎11. 清雅之景、高雅之人、风雅之事， （答案意合即可。）‎ ‎12. “铭”本是古代刻于器具和碑文上用于警戒自己或陈述功德的文字。本文用寥寥数十字，借陋室托物言志，表达了作者高洁傲岸的节操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣，充分体现了“铭”这种文体，文字简结、寓意深刻的特点。‎ 三、现代文阅读（40分）‎ ‎（一）阅读下面的文章，完成13—17题。（20分）‎ ‎13．（4分）①做事认真而又勤勉；②手艺非常出色；③善于抓住机遇；④凭借自己的才干赢得人们支持；⑤给人们带去美好，成为了一个天才的风景园艺家。（答到一点1分，答到4点就可得4分。）‎ ‎14．（4分）①交代马汶的家庭情况（1分）、参加智力竞赛的结果和独特的心理活动（1分）。②使用插叙（1分），为下文写马汶不再去上学而改做园艺工人，最终成为一个天才的风景园艺家埋下伏笔（1分，只答埋下伏笔，没答具体内容不得分）。‎ ‎15. （4分）（1）“心理学家”使用“有点”和“恐怕”两个词，分别表示限制和猜测（1分），他委婉地告诉马汶，从现状分析可以看出，马汶已经不适合继续上学了（1分）。（2）使用反复的修辞手法（1分），表面上是说后面机遇的到来是偶然的，实际上暗地里强调的是机遇总是给予有准备的人（1分）。‎ ‎16．（4分）（1）使用借代（1分），生动形象地表现马汶的才能——凡经他修剪的花草无不出奇的繁茂美丽（1分）。（2）使用环境描写的方法（1分），具体形象地展示马汶取得的成功——把一块泥泞的污秽场地就变成了一个美丽的公园（1分）。‎ ‎17．（4分）①上学读书并不是每个人的唯一出路（1分）。每个人都有自己的特长，只要发现了自己的特长，并勤奋努力地发展这个特长，每个人都会取得成功（1分）。②学校培养学生的目标应该是多元的，学校要善于发现学生的特长而“因材施教”（1分）；我自己的特长是什么？我怎样为这个特长而努力……（1分）‎ ‎（二）阅读下面的文章，完成18—22题。（20分）‎ ‎18.（4分）①说明此节目所曝光的事件引起的关注度之广泛，②引起读者阅读兴趣，③引出本文的说明对象——沥青阻尼片。‎ ‎19.（4分）①“一般”表限制，②说明在欧美等汽车工业发达的国家，汽车阻尼片通常都使用高分子树脂材料或者橡胶材料，③但不排除在特殊情况下使用其它材料。④“一般”‎ 这个词语体现了说明文语言的科学性和准确性。‎ ‎20.（4分）说明使用高分子树脂材料或者橡胶材料制造的汽车阻尼片的环保性能和优良性能以及使用沥青制造的汽车阻尼片带给人们的危害，倡导人们使用环保和性能优良的原材料制造汽车阻尼片。‎ ‎21.（4分）①使用举例子、列数字的说明方法，②以一辆车为例，列出该车需要使用沥青阻尼片的部位、面积数量和沥青总重量，③具体准确地说明④用沥青制作的阻尼片会持续散发臭味，导致车内空气污染，危害人体健康。‎ ‎22.（4分）①尽快制定关于汽车零部件和辅助材料的相关国家标准，②建议或强制使用高分子树脂材料或者橡胶材料制造汽车阻尼片。‎ ‎ ‎