2020版高考生物总复习单元评估检测(八)生命活动的调节(含解析)新人教版

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2020版高考生物总复习单元评估检测(八)生命活动的调节(含解析)新人教版

单元评估检测(八) 生命活动的调节(时间:90分钟 分值:100分)测控导航表知识点题号1.人体的内环境1,22.神经调节4,5,11,253.激素调节及神经调节与体液调节的关系9,10,12,13,18,23,284.免疫调节7,8,22,275.植物激素调节14,15,16,21,316.综合考查3,6,17,19,20,24,26,29,30一、选择题(每小题2分,共50分)1.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( B )A.内环境稳态有利于细胞新陈代谢过程中酶促反应的正常进行B.血浆中的有些物质经毛细血管静脉端进入组织液C.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞D.细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的解析:血浆中的大部分小分子物质,如葡萄糖、氧气、氨基酸等物质经毛细血管动脉端进入组织液,而组织液中的大部分小分子物质,如尿素、二氧化碳等经毛细血管静脉端进入血浆。2.下表为人体血浆中部分成分的平均含量。下列有关说法正确的是( B )成分含量(%)成分含量(%)成分含量(%)水90.7葡萄糖0.08Cl-0.36血清白蛋白4.4脂肪0.14Ca2+0.01血清球蛋白2.1Na+0.38I-极其微量A.血浆的渗透压主要来源于两种血清蛋白B.血浆中所有脂肪比所有葡萄糖储存的能量多C.血浆中的Ca2+浓度偏高时会导致肌肉抽搐D.长期碘摄入不足会导致促甲状腺激素偏低解析:血浆的渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关,在这些无机盐中,最主要的是Na+和Cl-,细胞外液的渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-;血浆中脂肪的含量比葡萄糖高且脂肪结构中含C、H多,氧化分解释放的能量比葡萄糖多;血浆中的Ca2+浓度偏低时会导致肌肉抽搐;由于甲状腺激素的调节存在反馈调节,当碘摄入不足时,甲状腺激素的合成量减少,导致促甲状腺激素偏高。3.下列关于正常人体内发生的生理活动的叙述,错误的是( A )A.淋巴因子与抗原特异性结合后通常被吞噬细胞吞噬、分解B.动物激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活C.神经递质作用于突触后膜上的受体后,有的会被迅速分解D.唾液淀粉酶随食物进入胃腔后逐渐失去活性解析:淋巴因子的作用是促进淋巴细胞的增殖分化形成效应细胞,并促进效应T细胞裂解靶细胞,不能与抗原特异性结合。n4.肌肉受刺激会产生收缩,其受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的一样。现取两个新鲜的神经—肌肉标本,将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上,此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验时用生理盐水湿润标本),如图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩,左肌肉也随之收缩。则直接刺激③肌肉的收缩情况是( C )A.左肌肉收缩,右肌肉不收缩 B.右肌肉收缩,左肌肉不收缩C.左肌肉和右肌肉收缩D.左肌肉和右肌肉都不收缩解析:实验期间用生理盐水湿润标本,说明搭在一起的两个标本已经通过生理盐水连成一个整体,信号可以在神经纤维上双向传递,“肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样”,说明肌肉细胞和神经纤维受到一定的刺激,均会产生兴奋,且膜内外电位变化相同;因此刺激③处神经纤维,产生的兴奋可以使左、右两侧的肌肉产生电位差,进而引起左肌肉和右肌肉收缩。5.关于人体神经调节的叙述,正确的是( C )A.效应器指的就是传出神经的末梢和它所支配的肌肉B.直接刺激神经中枢引起效应器发生的反应属于反射C.位于脊髓的某些中枢一般受脑中相应高级中枢调控D.兴奋在神经元之间是以神经冲动的形式进行传递的解析:效应器由传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体等组成;直接刺激神经中枢引起效应器发生的反应由于没有经过完整的反射弧,因此不属于反射;兴奋在神经元之间不能以神经冲动的形式进行传递,而是通过神经递质与特异性受体相结合的形式将兴奋进行传递的。6.如图是A、B细胞间信息交流的概念模型,其中ω表示信号分子。下列与之相符的叙述是( B )A.若A为卵巢,B为下丘脑,则ω是促性腺激素B.若A为T细胞,B为B细胞,则ω是淋巴因子C.若A为胰岛B细胞,B为肝细胞,则ω是胰高血糖素D.若A、B为两个相邻的神经元,则ω是糖蛋白解析:卵巢分泌的雌性激素可反馈调节下丘脑分泌促性腺激素释放激素,若A为卵巢,B为下丘脑,则ω是雌性激素;T细胞分泌的淋巴因子可促进B细胞的增殖分化,若A为T细胞,B为B细胞,则ω是淋巴因子;胰岛B细胞分泌的胰岛素可促进肝糖原的合成,若A为胰岛B细胞,B为肝细胞,则ω是胰岛素;突触前膜释放的神经递质可与突触后膜上的特异性受体结合,若A、B为两个相邻的神经元,则ω是神经递质。7.鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌,并在第一次注射鸡群的基础上扩大注射范围,结果仅有部分鸡存活。下列分析正确的是( B )A.久置的霍乱病原菌己经失去了抗原性B.第二次注射存活的鸡中,绝大多数接受过第一次注射C.如果继续对存活的鸡注射新鲜病原菌,结果是仅有少部分鸡存活nD.第一次注射时,鸡体内没有相应的记忆细胞,因此只能发生非特异性免疫解析:第二次注射病原菌时,结果有部分鸡存活,说明第一次注射的久置的霍乱病原菌仍然具有抗原性,能引起机体产生特异性免疫反应,产生了相应的抗体及记忆细胞。第一次注射时鸡全部存活的原因是久置的病原菌毒性减弱或失去毒性;如果继续对存活的鸡注射新鲜病原菌,由于存活的鸡体内有相应的抗体及记忆细胞,鸡会发生二次免疫反应,快速产生大量抗体,将抗原清除,结果大部分鸡都能存活。8.下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关叙述正确的是( B )A.图中有3种细胞能特异性识别病菌B.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质C.若同种病菌再次侵入,则细胞D的周期缩短D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用解析:细胞A为吞噬细胞,细胞B为T细胞,细胞C为B细胞,细胞D为浆细胞,T细胞和B细胞能特异性识别病菌;物质Ⅰ为淋巴因子,物质Ⅱ为抗体,二者都属于免疫活性物质;若同种病菌再次侵入,则记忆细胞会迅速增殖分化而导致其周期缩短,但细胞D所示的浆细胞没有分裂能力;细胞B所示的T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用,细胞C所示的B细胞只在体液免疫中发挥作用。9.下列关于动物激素的叙述,正确的是( C )A.激素的分泌不受机体内、外环境的变化的影响,是由基因决定的B.切除动物垂体后,血液中TRH的浓度下降C.通过对转录的调节可影响胰岛素的合成量D.都是由动物的内分泌腺细胞合成和分泌的解析:激素的含量处于动态平衡中,激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化;动物的TRH(促甲状腺激素释放激素)是由下丘脑分泌的,切除动物垂体后,血液中TRH的浓度上升;多数动物激素是由内分泌腺细胞分泌的,少数动物激素是由一些分散细胞合成并分泌的(如雌激素可由胎盘分泌)。10.下列有关神经递质的叙述,错误的是( C )A.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变B.神经递质必须与突触后膜上的受体结合,才能改变突触后膜的膜电位C.当肾上腺素作为神经递质发挥作用时,该生命活动的调节方式为神经—体液调节D.如果神经递质发挥作用后不及时失活,反射的准确性和适应性就会受到影响解析:当肾上腺素作为神经递质发挥作用时,该生命活动的调节方式为神经调节。11.北京时间2013年4月13日,NBA球星科比在对勇士比赛中足部突然受到伤害性刺激,迅速抬脚。如图为相关反射弧示意图。下列分析错误的是( A )nA.伤害引起的痛觉可通过下丘脑促进垂体合成和分泌抗利尿激素,直接促进肾小管和集合管对水的重吸收B.伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉。此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是神经—体液调节C.当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号D.当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞解析:抗利尿激素是由下丘脑合成与分泌的;伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉,此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是神经—体液调节;图中c处为突触,兴奋传导时发生的信号变化为电信号→化学信号→电信号;当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞。12.下列关于体温调节、水盐调节和血糖调节,说法错误的是( C )A.人体在寒冷条件下散失的热量比在炎热条件下散失的更多B.当细胞外液的渗透压升高时,肾小管和集合管重吸收水的能力加强,尿液减少C.当血糖浓度过高时,下丘脑通过胰岛素分泌的分级调节来降低血糖浓度D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖解析:胰岛B细胞分泌胰岛素不存在分级调节。13.寒冷地带生活的布氏田鼠是一种小型非冬眠哺乳动物。如图为持续寒冷刺激下机体调节BAT细胞的产热过程图,已知UCP-1增加会导致ATP合成减少。以下分析错误的是( C )A.甲状腺激素进入靶细胞后,可通过调节基因的表达来调节产热活动B.去甲肾上腺素与膜受体结合后可影响胞内cAMP,以促进脂肪分解C.持续寒冷使BAT细胞中UCP-1、cAMP、线粒体增加,进而增加ATP量D.持续寒冷环境中的布氏田鼠是通过神经—体液调节来增加产热、抵御寒冷解析:甲状腺激素进入BAT细胞后,通过调节细胞核中的UCP-1基因的表达,进而促进产热;图中显示,去甲肾上腺素与BAT细胞表面的受体结合,导致cAMP增加,促进了脂肪水解产生甘油和脂肪酸;持续寒冷使BAT细胞中UCP-1、cAMP增加,促进线粒体产热;持续寒冷环境中的布氏田鼠增加产热量的过程,既有神经调节,也有体液调节。14.在研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现根具有背光生长现象(如图),经研究该现象也是由于生长素分布不均引起的。下列叙述正确的是( D )nA.B侧生长素浓度>A侧,D侧生长素浓度>C侧B.单侧光决定生长素的横向运输和极性运输的方向C.根背光、胚芽鞘向光生长现象都体现了生长素作用的两重性D.植物不同器官对生长素的敏感程度不同解析:受单侧光照射,生长素由向光侧运输到背光侧,使得背光侧生长素浓度高,即B侧生长素浓度>A侧,C侧生长素浓度>D侧;单侧光可导致生长素由向光侧横向运输到背光侧,生长素的极性运输与单侧光无关;根的背光生长是由于背光侧高浓度的生长素抑制了根的生长,向光侧低浓度的生长素促进了根的生长,体现了生长素作用的两重性,胚芽鞘向光生长没有体现生长素作用的两重性。15.芸苔素内酯是一种植物激素。下表是有关芸苔素内酯对油菜幼苗生长影响的研究结果,下列叙述不正确的是( D )编号123456芸苔素内酯浓度/(mg·L-1)00.10.20.30.40.5油菜幼苗平均株高/cm162038514220A.一定浓度的芸苔素内酯能促进油菜幼苗的生长B.表中结果不能证明芸苔素内酯的作用具有两重性C.若要继续探究促进油菜幼苗生长的芸苔素内酯最适浓度,需降低实验的浓度梯度D.促进油菜幼苗生长的芸苔素内酯的最适浓度在0.3~0.4mg·L-1之间解析:读表中数据可知,促进油菜幼苗生长的芸苔素内酯的最适浓度也可能出现在0.2~0.3mg·L-1之间,由此可推得其最适浓度应在0.2~0.4mg·L-1之间。16.用适宜浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制剂S处理水仙茎切段,48小时后测得水仙茎切段的伸长率如图所示,该实验数据不能支持的结论是( D )伸长率=×100%A.不添加IAA和GA时茎段仍能生长B.IAA和GA均能促进茎伸长,IAA的作用效果更好C.IAA和GA在促进茎伸长时具有协同作用D.植物激素抑制剂S能抑制IAA和GA的作用n解析:①组不添加IAA和GA,茎段伸长率为20%,说明茎段仍能生长;比较①②④三组,可知IAA和GA均能促进茎伸长,且IAA的作用效果更好;比较②③④组,可知IAA和GA在促进茎伸长时具有协同作用;比较②⑤两组,可知植物激素抑制剂S不能抑制IAA的作用。17.组胺是体液中的一种化学物质,组胺的H1受体有些分布在毛细血管壁细胞膜上,与组胺结合后可促进毛细血管通透性增加;有些分布在神经细胞膜上,与组胺结合后会使神经元兴奋,有助于人保持清醒。下列分析错误的是( D )A.组胺可以作为一种神经递质B.H1受体抑制剂可能引起人嗜睡C.同一信号分子会引起多种生理反应D.组胺减少会引起相应部位组织水肿解析:组胺的H1受体分布在毛细血管壁细胞膜上,与组胺结合后可促进毛细血管通透性增加,血浆蛋白渗出进入组织液,使组织液的渗透压相对增高,血浆的渗透压相对下降。结果使血浆中的水分更多地渗透到组织液中,使组织液增加,从而引起组织水肿,故组胺增多会引起组织水肿。18.人体在剧烈运动时,通过生命活动的调节维持内部环境的相对稳定。以下说法错误的是( D )A.血液中胰高血糖素的增加量超过胰岛素B.大脑的躯体运动中枢和小脑的运动平衡中枢的兴奋性增强C.皮肤血管舒张、汗腺分泌活动增强D.机体细胞进行无氧呼吸产生大量CO2,使脑干呼吸中枢兴奋性增强解析:机体细胞进行有氧呼吸产生大量CO2,使脑干呼吸中枢兴奋性增强。19.下列有关人体内环境稳态的叙述,正确的是( C )A.HIV破坏T淋巴细胞,不会影响内环境稳态B.兴奋剂可以使心脏保持较长时间的兴奋,促进血液循环有利于调节稳态C.接种乙肝疫苗后,人体会产生相应的抗体来维持内环境稳态D.甲状腺激素的分泌体现了神经—体液—免疫调节网络的机制解析:若HIV破坏T淋巴细胞,直接导致人体免疫调节功能下降,进而影响内环境的稳态;兴奋剂如咖啡因、尼古丁、吗啡类等可以刺激中枢神经系统,使中枢神经系统、心脏及其他器官保持长时间兴奋,进而导致相应的细胞和器官功能异常,损害免疫力,从而破坏内环境稳态;甲状腺激素的分泌一般与免疫调节机制无直接关系。20.切除老鼠体内的甲状腺10d后代谢能力明显下降;若切除5d后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d后进行观察,其物质代谢能力没有下降。为了验证甲状腺激素能增强物质的代谢能力,下列最为适宜的对比实验组是( C )A.既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组B.从进行切除后的第1d开始,只注射用于该实验溶剂的实验组C.从进行切除后的第5d开始,只注射等量用于该实验溶剂的实验组D.将溶解于另一种溶剂的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组解析:本实验探究的是甲状腺激素的作用,自变量应该是甲状腺激素的有无,为了确定实验结果的准确性,排除其他因素的干扰,需要另外只注射用于该实验的溶剂作为实验组。根据题目中的叙述,不能确定是某溶剂还是甲状腺激素在发挥作用,还要增加一组从进行切除后的第5天起,只注射用于该实验的溶剂的实验组,才能确定。21.小麦种子萌发的过程中,萌发的胚产生赤霉素诱导胚乳糊粉层细胞大量合成α淀粉酶,此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述正确的是( B )A.保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量B.赤霉素能调节胚乳糊粉层细胞的基因表达nC.赤霉素能够直接催化胚乳中淀粉水解为还原糖D.去掉胚的小麦种子,用赤霉素处理,胚乳不可能出现还原糖解析:因为赤霉素可以促进种子的萌发,而脱落酸抑制种子的萌发,因此保存种子的过程中应尽量提高脱落酸含量,减少赤霉素含量;赤霉素通过控制α-淀粉酶的合成来催化胚乳中淀粉水解为还原糖,因此赤霉素能够间接催化胚乳中淀粉水解为还原糖;由题意可知,胚萌发后产生赤霉素,故去掉胚,人工补充赤霉素,同样能诱导翻译过程合成α-淀粉酶,使胚乳中的淀粉分解为还原糖。22.往受试者皮内注射白喉毒素24~48h后,如出现局部皮肤红肿,则说明受试者对白喉毒素无免疫力;反之,则说明受试者血清中含有足量的抗白喉毒素抗体。下列相关叙述正确的是( C )A.局部皮肤出现红肿说明受试者对白喉毒素产生了过敏反应B.若受试者注射白喉毒素后皮肤没有红肿,则说明其机体没有发生免疫反应C.抗白喉毒素抗体的产生需要相应抗原的刺激和淋巴因子的参与D.若受试者注射白喉毒素后皮肤出现红肿,下次注射一定还会出现红肿解析:皮肤试验是借助抗原、抗体在皮肤内或皮肤上的反应进行免疫学检测的方法,不属于过敏反应;受试者如有免疫力,其血清中含有足量的抗毒素抗体,能中和注入的毒素,局部不出现红肿;受试者局部皮肤出现红肿说明其对白喉毒素没有免疫力,该抗原少量注射到人体,可引起人体的特异性免疫反应,产生相应的抗体和记忆细胞,下次注射则不一定会出现红肿。23.如图是人体有关甲状腺分泌及其相关调控关系模式图,图中X、Y表示相应内分泌器官,数字表示相应激素,则下列说法正确的是( D )A.X是垂体,Y是下丘脑B.寒冷刺激引起①减少、④增多C.③对X、Y的作用依次是正反馈和负反馈D.②是促甲状腺激素,④可代表抗利尿激素解析:根据甲状腺激素的分级调节和负反馈调节可知,图中X表示下丘脑,Y表示垂体;图中①是促甲状腺激素释放激素,④是神经递质,两者在寒冷条件下都增多;③对X、Y的作用都是负反馈;图中②是促甲状腺激素,④可代表由下丘脑产生,通过体液运输到垂体释放的抗利尿激素。24.下列相关人和动植物的生命活动调节叙述正确的是( A )A.人体细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-B.相邻的两个神经元之间可以通过突触直接接触C.温特在1928年通过对燕麦的实验证明了生长素的化学本质就是吲哚乙酸D.寒冷时,下丘脑会分泌较多的促甲状腺激素释放激素,直接促进甲状腺的活动来调节体温解析:突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成,因此相邻的两个神经元之间可以通过突触间接接触;温特通过对燕麦的实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质,但是并不清楚这种物质的本质是吲哚乙酸;寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。25.神经递质GABA与突触后膜上的相应受体结合,使受体蛋白的结构发生变化,导致Cl-n通过该蛋白内流。药物BZ能提高该蛋白对Cl-的通透性。下列相关叙述错误的是( A )A.GABA能提高神经细胞的兴奋性B.GABA的受体也具有转运功能C.BZ会降低肌肉对神经递质的应答反应D.Cl-内流使突触后膜的两侧电位差增大解析:GABA与突触后膜上的相应受体结合,导致Cl-通过该蛋白内流,使膜两侧静息电位水平增大。后膜受到新的刺激时,由“外正内负”转为“外负内正”(即产生动作电位)的难度加大,因而GABA的作用是抑制神经细胞的兴奋性。二、非选择题(共50分)26.(6分)甲状腺激素具有促进动物生长发育、维持神经系统的兴奋性的作用。某同学由温度能影响酶的活性联想到高温能否影响甲状腺激素的活性。为了探索这一问题,他首先做出假设:60℃高温下甲状腺激素活性降低。请根据提供的实验材料,设计实验进行探究,并写出实验思路和结果(以蝌蚪的发育状况为观察指标)。实验材料:刚孵化的发育状况相同的27只蝌蚪、河水、玻璃缸若干、饲料、甲状腺激素粉末、60℃恒温箱。(1)实验思路:       。 (2)结果结论:若          则证明该同学的假设是正确的。 解析:(1)该同学的假设是高温使甲状腺激素活性降低,而不是失活,因此需要没有甲状腺激素的一组和加入甲状腺激素的各一组作为对照,所以要把27只蝌蚪分成三组。而实验组的甲状腺激素需要高温处理,但不是在高温下培养蝌蚪。具体实验思路见答案。(2)可用逆推法分析结果和结论。先假定该同学的假设是正确的,然后再判断3只玻璃缸内蝌蚪的发育状况。1号玻璃缸由于没有加外源甲状腺激素,蝌蚪发育最慢;2号玻璃缸加入了甲状腺激素粉末,由于甲状腺激素能促进幼小动物的发育,所以蝌蚪发育最快;3号玻璃缸加入了用60℃恒温箱处理1小时的甲状腺激素粉末,由于高温使甲状腺激素活性降低,所以3号玻璃缸内蝌蚪的发育速度介于1号和2号玻璃缸内蝌蚪之间。答案:(除标注外,每空2分)(1)取3只玻璃缸,编号为1、2、3,装上等量河水,把发育状况相同的27只蝌蚪均分成三等份,分别放入3只玻璃缸中,每天同时向1、2、3号玻璃缸中分别投入等量普通饲料、甲状腺激素粉末拌匀的饲料、用60℃恒温箱处理1小时的甲状腺激素粉末拌匀的饲料,一段时间后观察并比较蝌蚪的发育状况(4分)(2)2号玻璃缸内蝌蚪发育最快,3号玻璃缸内次之,1号玻璃缸最慢27.(9分)人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种RNA病毒,HIV通过T淋巴细胞表面的CD4受体识别T淋巴细胞并侵染进入细胞内。请回答下列问题:(1)试写出HIV进入T淋巴细胞与钾离子进入T淋巴细胞的共同点: (仅写一项)。 (2)HIV侵入人体后一段时间,HIV浓度下降的原因是                。T细胞在接受HIV刺激后,通过增殖分化形成效应T细胞,效应T细胞的主要功能是             。 (3)科学家正研究将病毒引诱到导致其死亡的“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖。他们用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱HIV识别并侵染,已取得阶段性成果。请简要说明其机理:  n           。 解析:(1)HIV是一种RNA病毒,主要由蛋白质和RNA组成,以胞吞的方式进入T淋巴细胞,需要消耗能量;钾离子以主动运输的方式进入T淋巴细胞,需要消耗能量和载体蛋白的协助。可见,HIV进入T淋巴细胞与钾离子进入T淋巴细胞的共同点是均需要消耗能量。(2)HIV侵入人体的初期,人体的免疫系统可以摧毁大多数病毒,导致HIV浓度下降。T细胞受到HIV的刺激后,增殖分化出记忆T细胞和效应T细胞,效应T细胞与被HIV入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡。(3)人体成熟的红细胞无细胞核和核糖体等结构,HIV入侵后不能在成熟的红细胞中进行核酸的复制以及蛋白质的合成,导致HIV无法在其中增殖。答案:(除标注外,每空2分)(1)需要消耗能量(2)免疫系统可以摧毁大多数病毒 与被HIV入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡(3)人体成熟的红细胞无细胞核和核糖体等结构,病毒无法在其中增殖(3分)28.(9分)激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。图示为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。(1)“刺激X”最可能是         。 (2)肾上腺素增多可以使神经系统兴奋性增强从而引起甲状腺激素分泌增加,与图中刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞的过程相比较,这两个过程调节方式的区别是   。 (3)靶细胞依靠膜上受体接受信号,受体的化学本质是    ,靶细胞接受激素刺激后,促使                 ,从而升高血糖。 (4)有同学以血糖为例构建一个概念模型如下图所示,请填写缺失的部分①      和②      ,图中激素分泌量稳态的维持是通过   (填“正”或“负”)反馈调节来实现的。 解析:(1)“刺激X”导致胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多,最可能是血糖浓度降低。(2)肾上腺素增多可以使神经系统兴奋性增强,从而引起甲状腺激素分泌增加的过程含有激素调节和神经调节,而“刺激X”→①→下丘脑→②→胰岛A细胞只有神经调节。(3)受体的化学本质是蛋白质(或糖蛋白),胰高血糖素作用于靶细胞,促使靶细胞肝糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖,从而升高血糖浓度。(4)血糖浓度升高时,胰岛B细胞产生胰岛素,胰岛素分泌增加,可以抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而抑制血糖浓度升高,所以存在负反馈调节。答案:(除标注外,每空1分)(1)血糖浓度降低(2)前者是神经—体液调节,后者是神经调节(2分)(3)蛋白质(糖蛋白) 糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖(2分)(4)血糖浓度升高 胰岛素分泌增加 负n29.(9分)Ⅱ型糖尿病发病的主要原因是靶细胞对胰岛素敏感性降低或胰岛素分泌缺陷。为研究血浆维生素D3(用VD3表示)与Ⅱ型糖尿病的关系,科研人员据血浆VD3含量的水平,将受试者分为3组,跟踪统计4年后的Ⅱ型糖尿病发病率,得出如下数据:组别第1组第2组第3组血浆VD3含量(ng·mL-1)VD3<18.518.5≤VD3<3030≤VD3<50Ⅱ型糖尿病的发病率(%)12.44.70.0回答下列问题:(1)VD3是一种固醇类激素,其调节作用方式的特点是    (写出两点即可)。(2)一些Ⅱ型糖尿病患者,进食一段时间后胰岛素的分泌量持续高于正常水平,原因是      。 (3)有些成年人体内的T细胞会破坏胰岛B细胞而患糖尿病,这种糖尿病也属于          (填“过敏反应”“自身免疫病”或“免疫缺陷病”)。 (4)据表分析,血浆VD3含量与Ⅱ型糖尿病发病率呈   (填“正相关”或“负相关”);研究表明,当胰岛B细胞内Ca2+达到一定浓度后,开始胞吐释放胰岛素。据此,可推测血浆VD3能 , 从而促进胰岛素释放。解析:(1)VD3是一种固醇类激素,激素调节作用方式的特点有微量、高效;通过体液运输;作用于靶细胞、靶器官;激素起作用后被灭活等。(2)胰岛素的作用是降低血糖浓度,进食一段时间后,胰岛素的分泌量持续高于正常水平,说明这些患者胰岛B细胞正常,则发病的病因是靶细胞对胰岛素敏感性降低,胰岛素对靶细胞的生理效应降低,靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖较少,导致血糖浓度升高,机体通过(负)反馈调节使胰岛素分泌持续较高。(3)体内的T细胞会破坏自身的胰岛B细胞而引起糖尿病,所以从免疫学角度看,这种糖尿病也属于自身免疫病。(4)在一定的血浆VD3含量范围内,随着血浆VD3含量的增多,Ⅱ型糖尿病发病率降低,故血浆VD3含量与Ⅱ型糖尿病发病率呈负相关。根据胰岛B细胞释放胰岛素与Ca2+浓度的关系及血浆VD3含量与Ⅱ型糖尿病发病率的关系,可以推测VD3通过促进胰岛B细胞吸收Ca2+,促进胰岛素释放,降低胰岛素分泌缺陷而患糖尿病的几率。答案:(除标注外,每空2分)(1)微量、高效;通过体液运输;作用于靶细胞、靶器官;激素起作用后被灭活(写出两点即可)(2)患者靶细胞对胰岛素敏感性低,摄取、利用和储存葡萄糖较少,血糖浓度升高,机体(负)反馈调节使胰岛素分泌持续较高(3)自身免疫病(4)负相关(1分) 促进胰岛B细胞吸收Ca2+30.(8分)如图是人体神经调节和体液调节的示意图。据图回答下列问题:n(1)某人因大脑皮层言语区受损导致如下症状:会说话,会书写,也能看懂文字,但却听不懂别人的谈话。他受损害部位是  区,与人交谈时,他能否在大脑皮层形成听觉?      。 (2)抗利尿激素的分泌符合图中激素  (填“甲”“乙”或“丙”)的方式。弥散性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体与相应受体结合后,发挥的生理作用与能直接作用于甲状腺细胞的      激素相同,但甲状腺激素不会通过    调节机制影响该抗体的分泌,导致患者体内甲状腺激素含量比正常人多。 (3)若将A处神经纤维置于K+浓度较低的外界溶液中,静息电位的绝对值会    (填“增大”“减小”或“不变”)。 (4)根据图中信息,可以将神经调节与体液调节的关系概括为以下两个方面:      。 解析:(1)由题意“会说话,会书写,也能看懂文字,但却听不懂别人的谈话”可知:某人受损害的部位是大脑皮层言语区的H区。由于该人的听觉中枢完好,所以与人交谈时,能在大脑皮层形成听觉。(2)图中乙所示的激素是由下丘脑直接合成并分泌的抗利尿激素,抗利尿激素的分泌符合图中激素乙的方式。弥散性毒性甲状腺肿的致病机理是机体产生的某种抗体对甲状腺激素的分泌有促进作用,与促甲状腺激素(或“TSH”)的作用相同;正常人体内,甲状腺激素含量过高会通过负反馈调节使甲状腺激素含量下降至相对稳定的水平,但是患者体内的甲状腺激素不会通过(负)反馈调节机制影响该抗体的分泌,导致患者体内甲状腺激素含量比正常人多。(3)若将A处神经纤维置于K+浓度较低的外界溶液中,因膜内外K+浓度差增大,所以静息电位的绝对值会增大。(4)神经调节与体液调节的关系概括为以下两个方面:神经系统可以直接或间接地调节激素的分泌;激素也可以影响神经系统的发育与功能。答案:(除标注外,每空1分)(1)H 能 (2)乙 促甲状腺(或“TSH”) (负)反馈 (3)增大 (4)神经系统可以直接或间接地调节激素的分泌,激素也可以影响神经系统的发育与功能(2分)31.(9分)取正常条件下生长的拟南芥的野生型和突变体幼苗若干,分别用不同浓度的生长素处理,测定一定时间内茎和根的生长量,结果如图所示。n请回答下列问题:(1)实验选用拟南芥的幼苗而不是成苗的原因是   。 (2)由上图能得到的结论是在一定浓度范围内                 。 (3)在上述实验的基础上,为了探究生长素促进拟南芥幼苗茎生长的最适浓度,可以在                浓度范围内设置更细致的浓度梯度,继续进行实验。 解析:(1)由于幼苗细胞生命活动旺盛,对生长素敏感,容易观察生长,所以该实验选择用拟南芥的幼苗而不是成苗。(2)该实验图示说明在一定浓度范围内生长素能促进茎和根的生长,生长素对野生型的茎比对突变体的茎促进作用更强,而对突变体的根比对野生型的根促进作用更强。(3)图示实验范围内,生长素对茎的生长的促进作用一直在增强,说明促进茎生长的最适宜浓度范围应该在c、d及其更高一点的浓度范围内,因此探究生长素促进拟南芥幼苗茎生长的最适浓度,可以在c、d之间和大于d的浓度范围内设置更细致的浓度梯度,继续进行实验。答案:(每空3分)(1)幼苗细胞生命活动旺盛,对生长素敏感,容易观察生长(2)生长素能促进茎和根的生长,生长素对野生型的茎比对突变体的茎促进作用更强,生长素对突变体的根比对野生型的根促进作用更强(3)c、d之间和大于d的
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