六年级下册数学试题-毕业升学模拟试卷6无答案苏教版

六年级下册数学试题-毕业升学模拟试卷6无答案苏教版

毕业升学模拟试卷(六)‎ 一、 填空题。(每小题2分，共20分） ‎ ‎1.根据科学测算，天王星与太阳的距离大约是2870990000千米，改写成用“亿”作单位的数是( )亿千米，精确到十分位是( )亿千米。 升 ‎2.2.3时=（ )时( )分 0.5立方米=( )升 页没看。当a=5时，‎ ‎3.一本书有200页，明明每天看15页，看了a天，还剩( )页没看。当a=5时，还剩( )页没看。‎ ‎ )cm，分针扫过的面积 ‎4.一个钟表的分针长16 cm，一刻钟分针针尖能走（ )cm，分针扫过的面积( ）。‎ ‎5.将20千克含水率是98%的蘑菇晾晒后含水率下降到96%，现在这些蘑菇重( ）千克。‎ ‎6.一幅地图，图上用5厘米的长度表示实际20千米的长度，这幅地图的比例尺是( )。如果两地实际相距126千米，那么在这幅地图上应画( )厘米。‎ ‎7.有本书共有600页，则数字0在页码中出现的次数是( )。‎ ‎8.一个圆锥的高是24厘米，体积是80立方厘米，比与它等底的另一个圆柱的体积少40立方厘米，另一个圆柱的高是( )厘米。‎ ‎9.右图是笑笑上个月零花钱的支出情况统计图。‎ ‎ ‎ ‎(1)坐校车费用占支出总数的( )%。 ‎ ‎(2)她上个月买早点用去30元，她上个月的零用钱共用（ ）元。‎ ‎10.有40张5元和1元的人民币，面值共152元，5元的有( )张，1元的有( )张。‎ 二、判断题。(对的画“√”，错的画“×”)(5分）‎ ‎1.袋子里有若干个红球和若干个白球(形状一样)，任意拿出的5个球中定有3个球的颜色相同。（ ）‎ ‎2.三角形可以分为等腰二角形 锐角三角形，钝角三角形，直角三角形。（ ）‎ ‎3.用小于10的三个不同质数组成的同时是2和3的倍数的最大三位数是972。（ ）‎ ‎4.这四个数可以组成比例（ ）‎ ‎5.把圆柱的底面直径扩大到它的2倍，高缩小到它的，这个圆柱的体积不变。（ ）‎ 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)‎ ‎1.下面的两个量成正比例的是( )。‎ A.互为倒数的m和n B.长方体的体积一定，底面积和高 C.正方形的边长与周长 D.总页数一定，未读的页数与已读的页数 ‎2.下面各图形中，对称轴条数最多的是( ）。‎ ‎3.下面的时间最接近你的年龄的是( )。‎ A.600 日 B.600 周 C.600 月 D.6000 小时 ‎4.如右图，学校在公园( )，公园在学校( ）。‎ A.东偏南45°的方向上 ‎ B.西偏北45°的方向上 C.北偏东45°的方向上 D.南偏西45°的方向上 ‎5.分别用2，3，5，6这四个数作分子或分母组成一个分数，其中最简分数共有( ）个。‎ A.3 B.4 C.6 D.8‎ 四、计算题。(23分)‎ ‎1.直接写出得数。(4分)‎ ‎980÷14= 654+302= 1.25×0.8= 0.91÷0.7=‎ ‎ ‎ ‎2.简便计算。 (8分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3.解方程或比例。(6分) ‎ ‎ ‎ ‎4.计算下图中阴影部分的面积。(单位：cm)(5分)‎ 五、 动手操作。（4分）‎ ‎1.把图中的平行四边形绕A点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。旋转后，B点的位置用数对表示( ) ‎ ‎2.按1:2的比画出三角形缩小后的图形，缩小后的三角形的面积是原来的 六、解决问题。(38分)‎ ‎1.一个装满稍谷的谷囤，上面是圆锥形，下面是圆柱形。量得底面周长是6.28米，已知圆柱的高是2米，圆锥的高是0.3米。如果每立方米稻谷约重65千克，这个谷囤里的稻谷约重多少千克？(6分)‎ ‎2.红旗大队开展“捡易拉罐”的活动。有两个中队成绩比较突出，其中小蜜蜂中队捡的易拉罐占了总数的 ‎，春雨中队比小蜜蜂中队还多55只，而其余中队共捡得 1424只易拉罐。红旗大队一共捡了多少只易拉罐？(6分）‎ ‎3.从甲地到乙地原来每隔45米要安装一电线杆，加上两端的两根一共有53根电线杆，现在改成每隔60米安装一根电线杆，除两端的两根不需移动外，中途还有多少电线杆不必移动？(6分)‎ 4. 一种电视机，商场将进价加35%定价，然后按定价打九折出售，并且每台送运费50元，这样每台仍可获利208元。问：这种电视机每台的进价是多少元？(6分)‎ 5. 一艘轮船所带的燃料最多可用12小时，驶出时顺水，速度是30千米/时；返回时逆水，速度是顺水速度的。 这艘轮船在此航道上最多驶出多少千米就应往回返？(6分)‎ ‎6.一列快车从甲地匀速驶往乙地，一列慢车从乙地匀速驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为x(h)，两车之间的距离为y(km)，图中的折线表示y与x之间的关系，根据图象进行以下探究。(8分）‎ ‎(1)甲、乙两地之间的距离为( )km。 ‎ ‎(2)请解释图中点B的实际意义。 ‎ ‎(3)求慢车的速度。‎ ‎(4)求快车的速度。 ‎