最新部编人教版小学语文六年级下册第二单元检测试题（含答案及评分标准） (3)

最新部编人教版小学语文六年级下册第二单元检测试题（含答案及评分标准） (3)

六下语文第二单元测试 一、基础积累（30分）‎ ‎1.认真抄写下面这段话（要求书写正确、端正、整洁）‎ 这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。‎ ‎——《鲁滨逊漂流记》‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2. 看拼音写词语。‎ ‎ huāng dǎo zhàng péng bú kě sī yì ‎ ( ) ( ) ( ) ‎ ‎ fáng yù gé jué yān zhī fēi fú ‎( ) ( ) ( ) ‎ ‎3. 下面每组中都有一个错误的字音，请找出来在括号里写上序号。‎ ‎ A.①蓄（ chù ）养②畏( wèi )惧③ 木筏（ fá ④野蛮（ mán ） （ ）‎ B.①犬( quǎn ) ②反叛( pàn ) ③处 chǔ）境 ④藤蔓（ màn ） （ ）‎ C.① 远眺(tiào)②栅shān )栏③渲 (xuàn )染④潺潺( chán ) （ ）‎ D.①缰(jiāng）绳②受冻挨 āi 饿 ③呻吟yín ④瞟（piǎo ）见 （ ）‎ ‎4.下面四组词语，只有一组是完全正确的，在括号里打上“√”。‎ ‎（1）简陋 航海 连想 头晕目眩 （ ）‎ ‎（2）凄凉 缺阀 铁锨 垂头丧气 （ ）‎ ‎（3）黑莓 寂寞 萦系 得意扬扬 （ ）‎ ‎（4）荒岛 原故 钥匙 侧耳倾听 （ ）‎ ‎5.用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。‎ ‎①他总喜欢大肆渲染 。‎ ‎ A．中国画技法的一种 B．指对事物铺张、夸大 ‎②萦系 A．牵挂，想念 B．结，扣 C.是 6. 根据意思写词语 ‎①不用人力而用机械、电气等装置直接操作的；或自己主动。‎ 疫情当前，病毒无情，人有情，很多人（ ）捐献物资、金钱援助武汉。‎ ‎②帮助别人使脱离痛苦或危险。‎ 当浙江也和武汉一样陷入困境，急需救援物资和医疗团队的时候，我们选择的不是等待（ ），而是积极自救。‎ ‎③预先设法制止（坏事发生）。‎ 为了（ ）疫情扩散，许多大中小城市和村落都实行了严格的管控。‎ ‎④比喻一时虽然受到损失，也许因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。‎ 尽管因为疫情我们只能呆在家里，哪儿也去不了，但是，塞翁失马，（ ）。疫情面前，整个中华民族展现了无比强大的凝聚力和民族自信。让世界看到了一个无比团结和坚定的中国，看到了撼动人心的中国精神。‎ 7. 日积月累填空。‎ ‎（1）____________，日久见人心。 （2）读书须用意，____________。 （3）近水知鱼性，____________。 （4）____________，胜读十年书。 ‎ ‎8 、判断下列说法是否正确，在后面的括号里打上“√”或“×”。‎ ‎①《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的时间顺序来写的。 （ ）‎ ‎ ②汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。 （ ） ‎ ‎③英国作家卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》写的是主人公爱丽丝掉进山洞后一段如梦如幻的旅程。 （ ） ‎ ‎④“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”读到这里,我觉得尼尔斯其实是一个好孩子。 （ ） ‎ 二、 阅读理解（40分）‎ ‎（一）为学（10分）‎ 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。‎ 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。‎ 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？‎ ‎——《白鹤堂文集》节选 ‎【注释】①为学：做学问，求学。②鄙：边境。③语：读四声，告诉。④越，到，同“及”。‎ ‎9.给下列加点字解释。（4分）‎ （1） 吾欲之南海（ ） （2）子何恃而往（ ）‎ （2） 贫者自南海还（ ） （4）西蜀之去南海（ ）‎ ‎10.给下列的句子划分朗读停顿。（2分）‎ 人 之 为 学 有 难 易 乎？‎ ‎11.请用现代汉语翻译下列句子的意思。（2分）‎ （1） 人之为学有难易乎？ ‎ （2） 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ ‎ ‎12. 本文引用 的故事，意在阐述 ‎ ‎ 的道理。（2分）‎ ‎（二） （20分）‎ ‎“时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于24小事，1440分钟，86400秒。流行的一句名言是“时间就是生命。”怎样做时间的主人，而不浪费生命呢？这是一个既有趣又发人深省的问题。‎ 我的父亲是一名高级工程技术人员，他一生就是勤奋的一生。他常常教育我们子女要“今日事，今日毕”。在他的【严厉、严格、严密】教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。‎ 童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多他的故事，后来渐渐悟出了一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，是爱迪生成功的诀窍。‎ 从小学时代起到如今，我总是不断的给自己规定进取目标——在一定的时间内完成一定的指标。粗略地计算一下，我自订的计划已经达到2000个了。记得小学五年级的一个假期里，我对《数学——1000个难题》【依依不舍、了如指掌、爱不释手】，就决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三天，还有200题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡眠时间减少到最低的限度，终于按计划完成了运算。对于一个孩子来说，这确实是一件不容易的事。现在觉得，一个人如果不能不断给自己规定进取目标，身上没有一点压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。人们常说好习惯是童年养成的，这话是很有道理的。我工作和学习时，全神贯注高度集中精力的好习惯就是从小养成的。曾记得小学时，一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的火警，当时人声【热闹 喧闹 吵闹】，而我丝毫没有察觉，直到被父亲拖出室外才知道。‎ 过去的事已经不可挽回，但将来的事还来得及弥补。愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。‎ ‎1、请给短文加上适当的题目。（2分）‎ ‎2、 划去文中【 】不恰当的词语。（3分）‎ ‎3、联系上下文，解释下列词语（2分）‎ ‎⑴全神贯注： ‎ ‎⑵今日事，今日毕： ‎ ‎4、这篇文章主要讲了一件什么事？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5、“我”之所以能做到“今日事，今日毕”是因为： （2分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6、“悟出道理”是什么意思，作者悟出了一个什么道理？请在文中用“----”画出来，并联系自己的生活实际谈谈你有体会和理解？（4分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎7.读了这篇文章后，你能试着写一写故事梗概吗？（4分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（三）“图书漂流”活动（非连续性文本）（10分）‎ ‎1.取标题“图书漂流活动”的副标题还空着，请你取个别致而吸引人的副标题。‎ ‎“图书漂流”——_____________活动 ‎2.读信息　根据海报内容，下列哪一项说法不正确？(　　)‎ A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。‎ B.4月23日之后，“图书漂流”现场活动便结束了。‎ C.接受师生捐赠图书。‎ D.教材和教辅类用书能捐赠。‎ ‎3.改病句：“注意”里的第2条是病句，请提出修改意见。‎ ‎ ‎ 写作运用（30分）‎ 一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的小事，常常使人有所感悟，受到启发。请以“ 给我的感悟 ”为话题，写一篇习作，要求表达出真情实感， 450字以上。‎ ‎150‎ ‎300‎ ‎400‎ 题型 基础积累30分 阅读理解40分 写作运用30分 总分 成绩 等级 一、基础积累（30分）‎ ‎1.认真抄写下面这段话（要求书写正确、端正、整洁）（3分）‎ 这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。‎ ‎——《鲁滨逊漂流记》‎ ‎ ‎ ‎2. 看拼音写词语。（8分）‎ ‎ huāng dǎo zhàng péng bú kě sī yì ‎ ( 荒岛 ) ( 帐篷 ) ( 不可思议 ) ‎ ‎ fáng yù gé jué yān zhī fēi fú ‎( 防御 ) ( 隔绝 ) ( 焉 知 非 福 ) ‎ ‎3. 下面每组中都有一个错误的字音，请找出来在括号里写上序号。(4分)‎ ‎ A.①蓄（ chù ）养②畏( wèi )惧③ 木筏（ fá ） ④野蛮（ mán ） （ ① ）‎ B.①犬( quǎn )牙 ② 反叛( pàn ) ③处（ chù ）境 ④藤蔓（ màn ） （ ③ ④）‎ C.① 远眺( tiào )②栅( shān )栏③渲 (xuàn )染 ④ 潺潺( chán ) （ ② ）‎ D.①缰(jiāng）绳 ②受冻挨（ āi ）饿 ③ 呻吟（ yín ） ④瞟（piǎo ）见 （ ② ）‎ ‎4.下面四组词语，只有一组是完全正确的，在括号里打上“√”。（2分）‎ ‎（1）简陋 航海 连想 头晕目眩 （ 联想 ）‎ ‎（2）凄凉 缺阀 铁锨 垂头丧气 （ 缺乏 ）‎ ‎（3）黑莓 寂寞 萦系 得意扬扬 （ √ ）‎ ‎（4）荒岛 原故 钥匙 侧耳倾听 （ 缘故 ）‎ ‎5.用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。（2分）‎ ‎①他总喜欢大肆渲染 。 　A．中国画技法的一种 　B．指对事物铺张、夸大√‎ ‎②萦系 A．牵挂，想念 √ B．结，扣 C.是 6. 根据意思写词语（2分）‎ ‎①不用人力而用机械、电气等装置直接操作的；或自己主动。‎ 疫情当前，病毒无情，人有情，很多人（ 自动 ）捐献物资、金钱援助武汉。‎ ‎②帮助别人使脱离痛苦或危险。‎ 当浙江也和武汉一样陷入困境，急需救援物资和医疗团队的时候，我们选择的不是等待（ 援 救 ），而是积极自救。‎ ‎③预先设法制止（坏事发生）。‎ 为了（ 防止 ）疫情扩散，许多大中小城市和村落都实行了严格的管控。‎ ‎④比喻一时虽然受到损失，也许因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。‎ 尽管因为疫情我们只能呆在家里，哪儿也去不了，但是，塞翁失马，（焉 知 非 福 ）。疫情面前，整个中华民族展现了无比强大的凝聚力和民族自信。让世界看到了一个无比团结和坚定的中国，看到了撼动人心的中国精神。‎ 7. 日积月累填空。（请在横线上填上恰当的古代年龄词）（8分）‎ ‎8.判断下列说法是否正确，在后面的括号里打上“√”或“×”。（2分）‎ ‎①《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的时间顺序来写的。 （ × ）‎ ‎②汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。 （ × ）‎ ‎③英国作家卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》写的是主人公爱丽丝掉进山洞后一段如梦如幻的旅程。 （ × ）‎ ‎④“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”读到这里,我觉得尼尔斯其实是一个好孩子。 （ √ ）‎ 二、 阅读理解（40分）‎ ‎（一）为学（10分）‎ 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。‎ 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。‎ 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？‎ ‎——《白鹤堂文集》节选 ‎【注释】①为学：做学问，求学。②鄙：边境。③语：读四声，告诉。④越，到，同“及”。‎ ‎9.给下列加点字解释。（4分）‎ （1） 吾欲之南海（ 到 ） （2）子何恃而往（ 凭借，依靠 ）‎ （2） 贫者自南海还（ 回来 ） （4）西蜀之去南海（ 距离 ）‎ ‎10.给下列的句子划分朗读停顿。（2分）‎ 人 之 为 学/ 有/ 难 易 乎？‎ ‎11.请用现代汉语翻译下列句子的意思。（2分）‎ （1） 人之为学有难易乎？ 人们做学问有困难和容易的区别吗? ‎ （2） 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 人们确立志向，难道不如四川边境的和尚吗 ？ ‎ ‎12. 本文引用 蜀鄙二僧去南海 的故事，意在阐述 ‎ ‎ 志向坚定，主观努力，即使客观条件差也能克服困难，取得成功 的道理。（2分）‎ ‎（二） 做时间的主人 （20分）‎ ‎“时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于24小事，1440分钟，86400秒。流行的一句名言是“时间就是生命。”怎样做时间的主人，而不浪费生命呢？这是一个既有趣又发人深省的问题。‎ 我的父亲是一名高级工程技术人员，他一生就是勤奋的一生。他常常教育我们子女要“今日事，今日毕”。在他的【严厉、严格、严密】教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。‎ 童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多他的故事，后来渐渐悟出了一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，是爱迪生成功的诀窍。‎ 从小学时代起到如今，我总是不断的给自己规定进取目标——在一定的时间内完成一定的指标。粗略地计算一下，我自订的计划已经达到2000‎ 个了。记得小学五年级的一个假期里，我对《数学——1000个难题》【依依不舍、了如指掌、爱不释手】，就决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三天，还有200题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡眠时间减少到最低的限度，终于按计划完成了运算。对于一个孩子来说，这确实是一件不容易的事。现在觉得，一个人如果不能不断给自己规定进取目标，身上没有一点压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。人们常说好习惯是童年养成的，这话是很有道理的。我工作和学习时，全神贯注高度集中精力的好习惯就是从小养成的。曾记得小学时，一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的火警，当时人声【热闹 喧闹 吵闹】，而我丝毫没有察觉，直到被父亲拖出室外才知道。‎ 过去的事已经不可挽回，但将来的事还来得及弥补。愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。‎ ‎1、请给短文加上适当的题目。（2分）‎ ‎2、 划去文中【 】不恰当的词语。（3分）‎ ‎3、联系上下文，解释下列词语（2分）‎ ‎⑴全神贯注： 全部精神集中在一点上，文中指我工作时注意力非常集中 。 ‎ ‎⑵今日事，今日毕： 今天的事情今天做完，文中指父亲教育子女做事不要拖拉 ‎ ‎4、这篇文章主要讲了一件什么事？（3分）‎ ‎ 父亲常常教育我们“今日事今日毕”，小学时按计划解完演算题和专注解数学题不知火灾的两件事，都让我明白要珍惜时间 ，把有限的时间和精力投入到无限的事业中去。 ‎ ‎5、“我”之所以能做到“今日事，今日毕”是因为： （2分） ‎ ‎ 父亲的家庭教育和读书悟出的道理，让我不断给自己规定进取的目标。 ‎ ‎6、“悟出道理”是什么意思，作者悟出了一个什么道理？请在文中用“----”画出来，并联系自己的生活实际谈谈你有体会和理解？（4分） ‎ ‎ “悟出道理”是明白道理的意思。作者明白了时间是珍贵的，要珍惜时间，努力挤出一切一切可以利用的时间，把时间充分用好，不浪费一点一滴。在生活中，我们要制定科学的学习计划，并按照计划表积极执行，让自己学更多知识，学会更多。 ‎ ‎7.读了这篇文章后，你能试着写一写故事梗概吗？（4分） ‎ ‎ 这篇文章讲述了我小时候的事。主要写了三件事：1.父亲很勤勉，常常教育我们做事情要当天完成，不要拖拉。2.因为崇拜爱迪生，我读了很多他的故事，明白了要珍惜时间。也规定自己定下目标要完成。3.有一次我按照计划解完了一本数学书，让我更深刻地明白要从小养成珍惜时间不拖拉的好习惯，这会你受益终身。 时间是有限的，我们要把有限的时间和精力投入到无限的事业中去。 ‎ ‎（三）“图书漂流”活动（非连续性文本）（10分）‎ ‎1.取标题“图书漂流活动”的副标题还空着，请你取个别致而吸引人的副标题。‎ ‎“图书漂流”——__“漂书”_活动（仅供参考）‎ ‎2.读信息　根据海报内容，下列哪一项说法不正确？(　D　)‎ A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。‎ B.4月23日之后，“图书漂流”现场活动便结束了。‎ C.接受师生捐赠图书。‎ D.教材和教辅类用书能捐赠。‎ ‎3.改病句：“注意”里的第2条是病句，请提出修改意见。‎ ‎ “三本及以上”改成“三本以上” ‎ 写作运用（30分）‎