六年级上册音乐课件-第六单元 故乡 蓝色的雅德朗 苏少版 (共16张PPT)

六年级上册音乐课件-第六单元 故乡 蓝色的雅德朗 苏少版 (共16张PPT)

故乡 蓝色的雅德朗 故乡 听一听： 聆听歌曲，注意歌词内容和歌曲所表达的感情。 俄罗斯风光 唱一唱： 跟随老师学唱歌曲。 比一比，谁唱得最好。 译配作者简介： 毛宇宽 —— 音乐学家、翻译家，祖籍河南， 1931 年出生于上海， 1945 年入读国立音乐幼年班。任教北京中央音乐学院近三十年，曾担任该院音乐学系外国音乐史教研室副主任、编译室副主任、 《 国外乐讯 》 月刊主编。 说一说： 说说歌曲的速度和情绪变化是什么样的？ 歌曲刚开始的速度是慢速，情绪是宽广地，后来速度稍快。 做一做： 你能用不同的力度和速度来演唱这首歌曲吗？设计几种演唱形式，与同学一起唱一唱吧！ 蓝色的雅德朗 听一听： 聆听歌曲，注意歌词内容和歌曲所表达的感情。 克罗地亚风光 唱一唱： 跟随老师学唱歌曲。 比一比，谁唱得最好。 蓝色的雅德朗 说一说： 说说歌曲的速度和情绪变化是什么样的？ 歌曲的速度是中速，情绪是从容地、流畅地、柔美地。 想一想： 这首歌曲的起唱部分与合唱部分的旋律是怎样对比的？在演唱时应如何表现？ 第一段是用的童声齐唱，第二段是用的童声合唱。声音的饱满、连贯、气息的保持。 再见！