六年级上册数学课件-三观察物体第3课时 天安门广场北师大版 (共17张PPT)

六年级上册数学课件-三观察物体第3课时 天安门广场北师大版 (共17张PPT)

北师版数学六年级上册 三 观察物体 第 3 课时 天安门广场 情境导入 同学们，我们今天来到了美丽的天安门广场，一起来说说你都看到了什么吧！ 教科书第 36 页 1 3 4 2 探究新知 ① ④ 你知道下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的吗？ 下面哪幅图是从位置②拍摄的？你有什么好办法？ 1 3 4 2 ② ③ 1 3 4 2 按照位置 ② ③①④ 的顺序把四幅图连起来看一看。 ① ④ ② ③ 淘气乘船游览，游船 从 A 点处出发。 说一说，填一填。 淘气看到下面四幅图片的顺序是什么？ 摆一摆，验证一下。 我用三个物品代替这三个建筑物，按图中的位置摆一摆。 先想一想，航行中看到的三个建筑物的位置关系是怎样变化的？ 淘气看到下面四幅图片的顺序是： bcda 巩固练习 3 1 2 4 下图是在空中看到的乐乐家，房子周围有一棵大树，一个石凳，门前有一条小路。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ 1 ） 下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置 看到的？ ① ② ③ ④ （ 2 ） 下面两个画面是从房子的东、南、西、北 四个方向中的哪个方向看到的，填一填。 东 南 培优训练 两辆汽车从摄影师面前开过，摄影师拍下了以下三张照片。请你用序号标出摄影师的拍摄顺序。 ① ② ③ 课堂小结 这节课同学们都学会了哪些知识？ 1. 判断 几幅图的拍摄地点 时 ， 要根据图中各 建筑 物的特点 以及 相对位置关系 进行想象和推理 ， 也可以 用物品 模拟 现实情境 进行观察和判断。 2 . 判断 几幅图拍摄的先后顺序 时，想象自己站在 拍摄者的位置 并随之移动，根据想象所看到的 各物体的 相对位置关系的变化 来判断。 课后作业 1. 李强向革命烈士纪念碑走去，他边走边拍摄了四张 照片，请你在括号内标出李强拍摄的先后顺序。 2. 如图所示，一只猎狗在墙内的 A 点，一 只兔子在墙外 B 点觅食 , 为了不让猎狗看 见兔子，兔子可以在哪里活动？请你画 出兔子的活动区域。