部编版六年级上册语文《 书戴崇画牛》PPT课件 (1)

部编版六年级上册语文《 书戴崇画牛》PPT课件 (1)

书戴嵩画牛 作者简介： 苏轼（ 1037-1101 ），字子瞻，号东坡居士，世人称其为 “ 苏东坡 ” , 与其父苏洵，其弟苏辙并称 “ 三苏 ” 。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。 读准 读通 读懂 读一读 蜀 中有杜处士， 好书画 ，所 宝以 百数。有戴嵩 《 牛 》 一轴，尤所爱，锦囊玉 轴， 常以 自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 朗读指导： 这篇课文在朗读时，应该怎样停顿呢？   蜀中 / 有杜处士，好书画，所宝 / 以百数。有戴嵩 /《 牛 》 一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日 / 曝书画，有一牧童 / 见之，拊掌 / 大笑 / 曰： “ 此画 / 斗牛也！牛斗 / 力 / 在角，尾 / 搐入 / 两股间。今乃掉尾而斗，谬 / 矣！ ” 处士 / 笑 / 而然之。古语云： “ 耕 / 当问奴，织 / 当问婢。 ” 不可 / 改也。 解释字词： 处士 ： 好 书画： 所 宝 ： 尤 ： 曝 ： 拊掌 ： 搐 ： 股 ： 乃 ： 掉 ： 谬 ： 然 之 ： 翻译句子： 锦囊玉轴，常以自随。 今乃掉尾而斗，谬矣！ 研读课文： 借助课文注释，试着翻译全文。 蜀中 有个 姓 杜 的 处士，喜爱 书 画，他所珍藏的 宝贝 有几百种。其中有一幅是戴嵩画的牛， 尤其被他所珍爱。他用绵缎作画囊，用玉作画轴，经常随身带着。 有一天，杜处士晒字画，有个牧童看见了戴嵩画的 《 斗牛图 》 ，拍手大笑着说： “ 这是争斗的牛啊！牛争斗时，力气用在角上，尾巴紧紧地抽缩在两条大腿中间，现在这画上的牛却是摇着尾巴在斗，错了！ ” 杜处士笑笑， 认为牧童 说得对。古话说： “ 耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问织工。 ” 这是不可改变的呀！ 《 斗牛图 》 传为唐代画家戴嵩所画的绢本水墨画，现藏于台北故宫博物院 。 此图绘两牛相斗的场面，风趣新颖。一牛前逃，似力怯，另一牛穷追不舍，低头用牛角猛抵前牛的后腿。双牛用水墨绘出，以浓墨绘蹄、角，点眼目、鬃毛，传神生动地画出斗牛的肌肉张力、逃者喘息逃避的憨态、击者蛮不可挡的气势。牛之野性和凶顽，尽显笔端。 研读课文： 默读课文，思考：牧童是怎样评价这幅画？他的理由是什么？由此可见牧童 是一个怎么样的人，他具备 什么精神？ 观点：谬矣！ 理由：此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！ 牧童 天真无邪，无所顾忌，他具有 善于观察 和 敢于向权威挑战的精神。 研读课文： 处士面对牧童的话有什么表现？由此可见处士是一个什么样的人？ 表现：处士笑而然之。 可见处士是一个乐于接受别人意见的人。 研读课文： 自由读文，边读边思考：哪句话揭示了这篇短文蕴含的道理？ 古语云： “ 耕当问奴，织当问婢。 ” 不可改也。 研读课文： 说说这篇课文告诉了我们什么道理？ 艺术离不开对生活的细心观察，艺术家应该向富有实践经历的劳动人民虚心学习。做事情应该向内行请教，不管其地位如何。 主题思想： 说说这篇课文的主题思想是什么？ 这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《 斗 牛 图 》画得有错误的故事，告诉我们要认真、仔细地观察事物，不能凭空想像也不能迷信权威，要从客观事实出发的道理。同时也告诫人们 做 事情要虚心请教 ，不要 闭门造车。 黄筌画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然。乃知观物不审者，虽画师且不能，况其大者乎？君子是以务学而好问也。 书黄荃画雀 苏轼 布置作业： 1. 完成课后练习题目。 2. 感悟最后一句所蕴含的哲理，课下收集相关事例，与同学相互交流。