六年级科学下册试题 第二单元测试题 青岛版（含答案）

六年级科学下册试题 第二单元测试题 青岛版（含答案）

滕州市实验小学永昌校区 六年级下册科学第二单元测试试题 一、我来当裁判。（对的在题后括号里打“√”，错的打“×”）‎ ‎1、为了获取能量，人们需要不停进食，特别是高热量、高脂肪的食物。（ × ）‎ ‎2、摩擦生热现象有时会给我们的生活带来不利的影响。 （ √ ）‎ ‎3、人在乘坐电梯上下楼时，不需要能量的转化。 （ × ）‎ ‎4、我们利用和开发的新能源主要有太阳能、地热能、风能和核能等。（ √ ）‎ ‎5、在几十亿年里，太阳能是取之不尽、用之不竭的理想能源。 （ √ ）‎ ‎6、我们需要的能量主要来源于食物。 （ √ ）‎ ‎7、我国的煤、铁等常规能源取之不尽、用之不竭，无需开发新能源。 （ × ）‎ ‎8、吃火锅是使身体快速热起来的最有效方法。 （ × ）‎ ‎9、秋千摆动的速度与上面的人的重量有关系。 （ × ）‎ 二、自选超市。（将唯一正确的答案的字母填在题中的横线上）‎ ‎1、下面不是古人取火的方法的是 C 。‎ ‎ A.火镰取货 B.火石取火 C.火柴取火 ‎2、不是增大电磁铁磁性的方法的是 B 。‎ ‎ A.增加线圈绕的匝数 B.加长导线的长度 C.增加电池的节数 ‎3、下列能量转换不同的是 C 。‎ ‎ A.钻木取火 B.搓手取暖 C.擦火柴 ‎4、有三个摆，2号摆与1号摆摆线长短一样，摆锤比1号重；3号摆与1号摆摆锤相同，摆线比1号短。这三个摆中每分钟摆动次数最多的是 C 。‎ ‎ A.1号摆 B.2号摆 C.3号摆 ‎5、下列现象不属于能量转化的是 C 。‎ ‎ A.从滑梯上滑下，屁股发热 B.听音乐 C.杠杆使工作省力 ‎6、下列不属于新能源的是 C 。‎ ‎ A.可燃冰 B.煤成气 C.天然气 三、科学积累。‎ ‎1、将物品与相应的能量转换连起来。‎ 电能→声音 电动车 电能→热能 收音机 电能→光能 日光灯 电能→动能 电磁铁 电能→磁能 电饭锅 ‎2、请举例说明电磁铁在生活中的广泛应用。（至少写3个）‎ 答：电话听筒、电铃、磁悬浮列车、电磁起重机，马达等。‎ 四、生活链接。‎ ‎1、下面是制作洋葱表皮切片标本的基本过程，请将正确的顺序填在下面括号内。‎ ‎（ 4 ） （ 3 ） （ 1 ） （ 2 ）‎ ‎2、回忆《摆的秘密》实验，回答下面问题。‎ ‎①摆是由 摆线 和 摆锤 组成。从实验中可以得出摆的快慢与 摆线的长度或长短 有关，而与 摆锤重量 和 摆幅或摆的角度 无关。 ‎ ‎②摆摆动的快慢是一定的，这个规律由伽利略发现。 ‎ ‎③请在方框内给出的摆上画出摆摆动一次的轨迹。‎ ‎④请在方框内再设计一个摆，要比给出的摆摆的慢。‎ N N 五、 科学探究。‎ 1、 如图1所示电磁铁是由 铁芯 和 线圈 构成的，它是把电能转化为 磁能 的装置。电磁铁接通电源后，用它接近小铁钉，你观察到 小铁钉被吸附到电磁铁上。断电后，再接近小铁钉，发现 小铁钉没被吸附到电磁铁上 。‎ 1、 给图2中的电磁铁填上磁极。（填N或S）‎ 电磁铁与指南针相互吸引，这是因为 同极相吸，异极相斥 。‎ 2、 研究电磁铁磁力大小跟串联电池多少的关系时，要使铁钉大小、线圈匝数相同，电池节数不同，说明串联电池越多，电磁铁磁力越 大 。（填大或小）‎