六年级下册语文试题-2020年扬州市综合素质测试（五）人教部编版 （含答案）

六年级下册语文试题-2020年扬州市综合素质测试（五）人教部编版 （含答案）

‎2020年扬州市六年级(下）综合素质测试（五）‎ ‎ 语 文 一、看拼音写词语。（4分） ‎ quán héng zhàn lán jiǎn lòu nèi hán ‎ ‎（ ） （ ） （ ） （ ） ‎ 二、填空。(21分) ‎ ‎1、读下面的一段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号内。(4分)‎ 走进森林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡。‎ ‎2、古人告诉我们“与其徒有愿望，不如动手去干”的富有哲理的话是： ‎ ‎ ；比喻解决问题要从根本上入手的句子是： ‎ ‎ 。(2分)‎ ‎3、中国古典四大名著里的《西游记》里有“三打_________”的故事；《水浒传》里有“三打_________”的故事，《三国演义》中有“三请_________”和“三气_________”的故事。此外，还有一部名著是_________ 。(5分)‎ ‎4、要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游所说的那样：“ ， 。” (2分)‎ ‎5、“ ，败也萧何”这里的“成败人物”是指 。(2分)‎ ‎6、“管鲍之交”指的是著名历史人物 和 。(2分)‎ ‎7、《毛毛》书中的毛毛最好的两个朋友是 和 。 (2分)‎ ‎8、在“我读书，我快乐”的系列活动中，你一定读过许多名著吧。请你仿照下面甲同学的发言，也叙述一部名著中的故事。(要求：说出书名、人名和有关情节，至少运用一个成语。)(4分)‎ ‎　　同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是—位见义勇为的英雄。‎ 你的叙述： ‎ ‎ 。‎ 三、选择。（10分）‎ ‎1、词语搭配完全正确的一组是（ ）。‎ A、提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物 B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田 C、发现问题 远大理想 参观演出 改正错误 D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真 ‎2、下面句子中标点没有错误的一句是（ ）‎ A、李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。‎ B、我每年都订一份《中国少年报》。‎ C、我不知道那个人是不是他哥哥？‎ D、周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你” ！‎ ‎3、选出意思不同于其他三句的一句。（ ）‎ A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。‎ B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。‎ C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？‎ D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？‎ ‎4、与“王平知道老师不是在批评他”意思相同的一句是: ( )‎ A、王平不知道老师是在批评他。‎ B、老师不是在批评他,王平不是不知道。‎ C、老师是在批评他,王平是知道的。‎ D、王平知道老师是在批评他。‎ ‎5、下面是一副对联的上联，请选出下联中最好的一句( )‎ 上联：月送花香浮小院 A绿叶红花映山前 B风摇竹影到幽斋 C梦随春风到天明 D风吹萤火到满园 ‎6、“皎皎河汉女”中的“河汉女”出自哪篇神话故事？是指谁？( )‎ A、《精卫填海》 精卫 B、《嫦娥奔月》 嫦娥 C、《白蛇传》 白素贞 D、《牛郎织女》 织女 ‎7、下面哪句诗描写的是动景？( )‎ A、孤村落日残霞 B、露似珍珠月似弓 C、一道残阳铺水中 D、晴空一鹤排云上 ‎8、下面划横线的字词，哪个不是表示颜色的？( )‎ A、半江瑟瑟半江红 B、滟滟随波千万里 C、春来江水绿如蓝 D、万紫千红总是春 ‎9、下面哪首诗歌不是在倾诉思乡之情？( )‎ A、《白云》‎ B、《民歌》‎ C、《九月九日忆山东兄弟》‎ D、《泊船瓜洲》‎ ‎10、下列哪组诗都蕴含了一个哲理？( )‎ A、《清明》《题西林壁》《游园不值》《独坐敬亭山》‎ B、《示儿》《乌衣巷》《石灰吟》《墨梅》‎ C、《长歌行》《登鹳雀楼》《乐游原》《题西林壁》‎ D、《竹石》《清明》《乌衣巷》《题西林壁》‎ 四、判断。（10分）‎ ‎1、“走后门”、“走亲戚”、“儿童急走追黄蝶”中的三个“走”字的意思各不相同。( ) ‎ ‎2、“凝视、瞻仰、端详、浏览”都是含有“看”的意思。（  ） ‎ ‎3、“看了这部电影，使我受到了很大的教育。”这不是一个病句。（  ）‎ ‎4、“大漠沙如雪，燕山月似钩。”是比喻句。（  ）‎ ‎5、《石灰吟》这首诗是清代诗人于谦写的，表达了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。（  ）‎ ‎6、“弟弟走出家门就分辨不清东西南北。”与“雾很大，十几米以外的东西就看不清楚了。”两句话中，“东西”的读音和意思都不一样。 ( )‎ ‎7“文房四宝”是笔、墨、纸、砚；“花中四君子”是梅、兰、竹、松。 ( )‎ ‎8、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是对偶句。( )‎ ‎9、、虞国国君不明白“唇亡齿寒”的道理，借道给晋国去攻打虢国，结果也被晋国吞并。（ ）‎ ‎10、伍子胥为逃避楚平王的追捕，一连几天都睡不好觉，把一头黑发都愁白了。（ ）‎ 五、阅读短文，回答问题。(25分)‎ ‎（一）节选自《孔子游春》(10分)‎ 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！‎ ‎1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________；“或方或长”的“或”可以解释为____________。(2分)‎ ‎2、这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位______________的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）(1分)‎ ‎4、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。(4分)‎ ‎(1)学而不思则罔，_________________________。 ‎ ‎(2)三人行，______________________。 ‎ ‎(3)温故而知新，_____________________。 ‎ ‎(4)知之为知之，________________________。 ‎ ‎（三）如果麦子没有考验(15分)‎ 上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。” ‎ 上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”‎ ‎“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。 ‎ 农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？” ‎ 上帝说：“好吧！明年如你所愿。” ‎ 第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。‎ 到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。‎ 农夫找到了上帝，问道：“___________________________________？” ‎ 上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。” ‎ ‎1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分)‎ ‎ ‎ ‎2、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。(2分)‎ 上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。‎ ‎3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。(2分)‎ ‎ ‎ ‎4、依照文中画横线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：(3分)‎ ‎　对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，__________________，__________________，__________________，它们可以唤醒人内在的灵魂。‎ ‎5、结合课文，把句子补充完整。(4分)‎ ‎（1）如果麦子没有考验，就____________________。 ‎ ‎（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。‎ ‎6、读了本文后，你突然明白了什么？(3分)‎ ‎____________________________________________________________________‎ 六、习作。(30分)‎ 题目：啊，这个人可真         ‎ 提示与要求：‎ ‎1、先把题目补充完整，可填上“怪”“傻”“懒”“棒”“幽默”等，再通过一两件事写出这个人的特点。‎ ‎2、字数范围：200-300字。‎ 语文答案 一、看拼音写词语。（4分） ‎ quán héng zhàn lán jiǎn lòu nèi hán ‎ ‎（ 权 衡 ） （湛 蓝） （简 陋） （内 涵） ‎ 二、填空。(21分) ‎ ‎1、读下面的一段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号内。(4分)‎ 走进森林，空气格外（清新）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（清澈）的小溪。我们喝着（清凉）的泉水，听着（清脆）的鸟叫声，真是心旷神怡。‎ ‎2、古人告诉我们“与其徒有愿望，不如动手去干”的富有哲理的话是：（临渊羡鱼，不如退而结网）；比喻解决问题要从根本上入手的句子是：（扬汤止沸不如釜底抽薪）。(2分)‎ ‎3、中国古典四大名著里的《西游记》里有“三打（白骨精 ‎）”的故事；《水浒传》里有“三打（祝家庄）”的故事，《三国演义》中有“三请（诸葛亮）”和“三气（周瑜）”的故事。此外，还有一部名著是（《红楼梦》）。(5分)‎ ‎4、要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游所说的那样：“（纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行）。” (2分)‎ ‎5、“（成也萧何），败也萧何”这里的“成败人物”是指（韩信）。(2分)‎ ‎6、“管鲍之交”指的是著名历史人物（管仲）和（鲍叔牙）。(2分)‎ ‎7、《毛毛》书中的毛毛最好的两个朋友是(贝波)和(吉吉)。 (2分)‎ ‎8、在“我读书，我快乐”的系列活动中，你一定读过许多名著吧。请你仿照下面甲同学的发言，也叙述一部名著中的故事。(要求：说出书名、人名和有关情节，至少运用一个成语。)(4分)‎ ‎　　同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是—位见义勇为的英雄。‎ 你的叙述： ‎ ‎ 。‎ 三、选择。（10分）‎ ‎1、词语搭配完全正确的一组是（ D ）。‎ A、提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物 B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田 C、发现问题 远大理想 参观演出 改正错误 D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真 ‎2、下面句子中标点没有错误的一句是（ B ）‎ A、李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。‎ B、我每年都订一份《中国少年报》。‎ C、我不知道那个人是不是他哥哥？‎ D、周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你” ！‎ ‎3、选出意思不同于其他三句的一句。（ C ）‎ A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。‎ B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。‎ C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？‎ D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？‎ ‎4、与“王平知道老师不是在批评他”意思相同的一句是: ( B )‎ A、王平不知道老师是在批评他。‎ B、老师不是在批评他,王平不是不知道。‎ C、老师是在批评他,王平是知道的。‎ D、王平知道老师是在批评他。‎ ‎5、下面是一副对联的上联，请选出下联中最好的一句( B )‎ 上联：月送花香浮小院 A绿叶红花映山前 B风摇竹影到幽斋 C梦随春风到天明 D风吹萤火到满园 ‎6、“皎皎河汉女”中的“河汉女”出自哪篇神话故事？是指谁？( D )‎ A、《精卫填海》 精卫 B、《嫦娥奔月》 嫦娥 C、《白蛇传》 白素贞 D、《牛郎织女》 织女 ‎7、下面哪句诗描写的是动景？( D )‎ A、孤村落日残霞 B、露似珍珠月似弓 C、一道残阳铺水中 D、晴空一鹤排云上 ‎8、下面划横线的字词，哪个不是表示颜色的？( B )‎ A、半江瑟瑟半江红 B、滟滟随波千万里 C、春来江水绿如蓝 D、万紫千红总是春 ‎9、下面哪首诗歌不是在倾诉思乡之情？( B )‎ A、《白云》‎ B、《民歌》‎ C、《九月九日忆山东兄弟》‎ D、《泊船瓜洲》‎ ‎10、下列哪组诗都蕴含了一个哲理？( C )‎ A、《清明》《题西林壁》《游园不值》《独坐敬亭山》‎ B、《示儿》《乌衣巷》《石灰吟》《墨梅》‎ C、《长歌行》《登鹳雀楼》《乐游原》《题西林壁》‎ D、《竹石》《清明》《乌衣巷》《题西林壁》‎ 四、判断。（10分）‎ ‎1、“走后门”、“走亲戚”、“儿童急走追黄蝶”中的三个“走”字的意思各不相同。( √ ) ‎ ‎2、“凝视、瞻仰、端详、浏览”都是含有“看”的意思。（ √ ） ‎ ‎3、“看了这部电影，使我受到了很大的教育。”这不是一个病句。（ X ）‎ ‎4、“大漠沙如雪，燕山月似钩。”是比喻句。（ √ ）‎ ‎5、《石灰吟》这首诗是清代诗人于谦写的，表达了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。（ X ）‎ ‎6、“弟弟走出家门就分辨不清东西南北。”与“雾很大，十几米以外的东西就看不清楚了。”两句话中，“东西”的读音和意思都不一样。 ( √ )‎ ‎7“文房四宝”是笔、墨、纸、砚；“花中四君子”是梅、兰、竹、松。 ( X )‎ ‎8、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是对偶句。( √ )‎ ‎9、、虞国国君不明白“唇亡齿寒”的道理，借道给晋国去攻打虢国，结果也被晋国吞并。（√）‎ ‎10、伍子胥为逃避楚平王的追捕，一连几天都睡不好觉，把一头黑发都愁白了。（√）‎ 五、阅读短文，回答问题。(25分)‎ ‎（一）节选自《孔子游春》(10分)‎ 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！‎ ‎1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为_停止_；“或方或长”的“或”可以解释为___有时__。(2分)‎ ‎2、这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？(3分)‎ ‎ 表示列举的省略，省略了水的其他特点； ‎ ‎ ‎ ‎3、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位_善施教化的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）(1分)‎ ‎4、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。(4分)‎ ‎(1)学而不思则罔，_思而不学则殆__。 ‎ ‎(2)三人行，___必有我师焉__。 ‎ ‎(3)温故而知新，__可以为师矣__。 ‎ ‎(4)知之为知之，__不知为不知，是知也_。 ‎ ‎（三）如果麦子没有考验(15分)‎ 上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。” ‎ 上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”‎ ‎“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。 ‎ 农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？” ‎ 上帝说：“好吧！明年如你所愿。” ‎ 第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。‎ 到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。‎ 农夫找到了上帝，问道：“___________________________________？” ‎ 上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。” ‎ ‎1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分)‎ ‎ ‎ ‎2、想一想，下面这段话应加在第__3_自然段和第__4__自然段之间。(2分)‎ 上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。‎ ‎3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。(2分)‎ ‎ 今年风调雨顺，而却没结一粒麦子。仁慈的上帝啊，你是不是搞错了？ ‎ ‎4、依照文中画横线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：(3分)‎ ‎　对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，_挫折是必要的_，__失败是必要的__，__打击是必要的，_它们可以唤醒人内在的灵魂。‎ ‎5、结合课文，把句子补充完整。(4分)‎ ‎（1）如果麦子没有考验，就__不可能结出果实____。 ‎ ‎（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，__农夫的麦子可能有好收成__________。‎ ‎6、读了本文后，你突然明白了什么？(3分)‎ ‎__宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来。_我们不能去埋怨自己生活中有许多挫折，这些困难会使我们变得更加坚强，反而更会有助于我们走向成功。__‎ 六、习作。(30分)‎