六年级下册语文试题-2020年扬州市综合素质测试(五)人教部编版 (含答案)

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六年级下册语文试题-2020年扬州市综合素质测试(五)人教部编版 (含答案)

‎2020年扬州市六年级(下)综合素质测试(五)‎ ‎ 语 文 一、看拼音写词语。(4分) ‎ quán héng zhàn lán jiǎn lòu nèi hán ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ‎ 二、填空。(21分) ‎ ‎1、读下面的一段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号内。(4分)‎ 走进森林,空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水,听着( )的鸟叫声,真是心旷神怡。‎ ‎2、古人告诉我们“与其徒有愿望,不如动手去干”的富有哲理的话是: ‎ ‎ ;比喻解决问题要从根本上入手的句子是: ‎ ‎ 。(2分)‎ ‎3、中国古典四大名著里的《西游记》里有“三打_________”的故事;《水浒传》里有“三打_________”的故事,《三国演义》中有“三请_________”和“三气_________”的故事。此外,还有一部名著是_________ 。(5分)‎ ‎4、要想学好语文,不光要多读书,还要多参加实践活动。正如陆游所说的那样:“ , 。” (2分)‎ ‎5、“ ,败也萧何”这里的“成败人物”是指 。(2分)‎ ‎6、“管鲍之交”指的是著名历史人物 和 。(2分)‎ ‎7、《毛毛》书中的毛毛最好的两个朋友是 和 。 (2分)‎ ‎8、在“我读书,我快乐”的系列活动中,你一定读过许多名著吧。请你仿照下面甲同学的发言,也叙述一部名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关情节,至少运用一个成语。)(4分)‎ ‎  同学甲:《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是—位见义勇为的英雄。‎ 你的叙述: ‎ ‎ 。‎ 三、选择。(10分)‎ ‎1、词语搭配完全正确的一组是( )。‎ A、提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物 B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田 C、发现问题 远大理想 参观演出 改正错误 D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真 ‎2、下面句子中标点没有错误的一句是( )‎ A、李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。‎ B、我每年都订一份《中国少年报》。‎ C、我不知道那个人是不是他哥哥?‎ D、周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你” !‎ ‎3、选出意思不同于其他三句的一句。( )‎ A、这样精彩的表演,使我赞不绝口。‎ B、这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。‎ C、这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?‎ D、这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?‎ ‎4、与“王平知道老师不是在批评他”意思相同的一句是: ( )‎ A、王平不知道老师是在批评他。‎ B、老师不是在批评他,王平不是不知道。‎ C、老师是在批评他,王平是知道的。‎ D、王平知道老师是在批评他。‎ ‎5、下面是一副对联的上联,请选出下联中最好的一句( )‎ 上联:月送花香浮小院 A绿叶红花映山前 B风摇竹影到幽斋 C梦随春风到天明 D风吹萤火到满园 ‎6、“皎皎河汉女”中的“河汉女”出自哪篇神话故事?是指谁?( )‎ A、《精卫填海》 精卫 B、《嫦娥奔月》 嫦娥 C、《白蛇传》 白素贞 D、《牛郎织女》 织女 ‎7、下面哪句诗描写的是动景?( )‎ A、孤村落日残霞 B、露似珍珠月似弓 C、一道残阳铺水中 D、晴空一鹤排云上 ‎8、下面划横线的字词,哪个不是表示颜色的?( )‎ A、半江瑟瑟半江红 B、滟滟随波千万里 C、春来江水绿如蓝 D、万紫千红总是春 ‎9、下面哪首诗歌不是在倾诉思乡之情?( )‎ A、《白云》‎ B、《民歌》‎ C、《九月九日忆山东兄弟》‎ D、《泊船瓜洲》‎ ‎10、下列哪组诗都蕴含了一个哲理?( )‎ A、《清明》《题西林壁》《游园不值》《独坐敬亭山》‎ B、《示儿》《乌衣巷》《石灰吟》《墨梅》‎ C、《长歌行》《登鹳雀楼》《乐游原》《题西林壁》‎ D、《竹石》《清明》《乌衣巷》《题西林壁》‎ 四、判断。(10分)‎ ‎1、“走后门”、“走亲戚”、“儿童急走追黄蝶”中的三个“走”字的意思各不相同。( ) ‎ ‎2、“凝视、瞻仰、端详、浏览”都是含有“看”的意思。(  ) ‎ ‎3、“看了这部电影,使我受到了很大的教育。”这不是一个病句。(  )‎ ‎4、“大漠沙如雪,燕山月似钩。”是比喻句。(  )‎ ‎5、《石灰吟》这首诗是清代诗人于谦写的,表达了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。(  )‎ ‎6、“弟弟走出家门就分辨不清东西南北。”与“雾很大,十几米以外的东西就看不清楚了。”两句话中,“东西”的读音和意思都不一样。 ( )‎ ‎7“文房四宝”是笔、墨、纸、砚;“花中四君子”是梅、兰、竹、松。 ( )‎ ‎8、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”是对偶句。( )‎ ‎9、、虞国国君不明白“唇亡齿寒”的道理,借道给晋国去攻打虢国,结果也被晋国吞并。( )‎ ‎10、伍子胥为逃避楚平王的追捕,一连几天都睡不好觉,把一头黑发都愁白了。( )‎ 五、阅读短文,回答问题。(25分)‎ ‎(一)节选自《孔子游春》(10分)‎ 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!‎ ‎1、联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为____________;“或方或长”的“或”可以解释为____________。(2分)‎ ‎2、这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3、孔子借水喻人,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位______________的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)(1分)‎ ‎4、你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。(4分)‎ ‎(1)学而不思则罔,_________________________。 ‎ ‎(2)三人行,______________________。 ‎ ‎(3)温故而知新,_____________________。 ‎ ‎(4)知之为知之,________________________。 ‎ ‎(三)如果麦子没有考验(15分)‎ 上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。” ‎ 上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”‎ ‎“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。 ‎ 农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?” ‎ 上帝说:“好吧!明年如你所愿。” ‎ 第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫_____________,欢喜地等待收成的那一天。‎ 到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。‎ 农夫找到了上帝,问道:“___________________________________?” ‎ 上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。” ‎ ‎1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分)‎ ‎ ‎ ‎2、想一想,下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。(2分)‎ 上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。‎ ‎3、联系上下文,在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。(2分)‎ ‎ ‎ ‎4、依照文中画横线的句子,注意加点的字,把下面的话写具体:(3分)‎ ‎ 对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,__________________,__________________,__________________,它们可以唤醒人内在的灵魂。‎ ‎5、结合课文,把句子补充完整。(4分)‎ ‎(1)如果麦子没有考验,就____________________。 ‎ ‎(2)如果上帝没有满足农夫的愿望,________________________________。‎ ‎6、读了本文后,你突然明白了什么?(3分)‎ ‎____________________________________________________________________‎ 六、习作。(30分)‎ 题目:啊,这个人可真         ‎ 提示与要求:‎ ‎1、先把题目补充完整,可填上“怪”“傻”“懒”“棒”“幽默”等,再通过一两件事写出这个人的特点。‎ ‎2、字数范围:200-300字。‎ 语文答案 一、看拼音写词语。(4分) ‎ quán héng zhàn lán jiǎn lòu nèi hán ‎ ‎( 权 衡 ) (湛 蓝) (简 陋) (内 涵) ‎ 二、填空。(21分) ‎ ‎1、读下面的一段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号内。(4分)‎ 走进森林,空气格外(清新)。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条(清澈)的小溪。我们喝着(清凉)的泉水,听着(清脆)的鸟叫声,真是心旷神怡。‎ ‎2、古人告诉我们“与其徒有愿望,不如动手去干”的富有哲理的话是:(临渊羡鱼,不如退而结网);比喻解决问题要从根本上入手的句子是:(扬汤止沸不如釜底抽薪)。(2分)‎ ‎3、中国古典四大名著里的《西游记》里有“三打(白骨精 ‎)”的故事;《水浒传》里有“三打(祝家庄)”的故事,《三国演义》中有“三请(诸葛亮)”和“三气(周瑜)”的故事。此外,还有一部名著是(《红楼梦》)。(5分)‎ ‎4、要想学好语文,不光要多读书,还要多参加实践活动。正如陆游所说的那样:“(纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行)。” (2分)‎ ‎5、“(成也萧何),败也萧何”这里的“成败人物”是指(韩信)。(2分)‎ ‎6、“管鲍之交”指的是著名历史人物(管仲)和(鲍叔牙)。(2分)‎ ‎7、《毛毛》书中的毛毛最好的两个朋友是(贝波)和(吉吉)。 (2分)‎ ‎8、在“我读书,我快乐”的系列活动中,你一定读过许多名著吧。请你仿照下面甲同学的发言,也叙述一部名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关情节,至少运用一个成语。)(4分)‎ ‎  同学甲:《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是—位见义勇为的英雄。‎ 你的叙述: ‎ ‎ 。‎ 三、选择。(10分)‎ ‎1、词语搭配完全正确的一组是( D )。‎ A、提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物 B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田 C、发现问题 远大理想 参观演出 改正错误 D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真 ‎2、下面句子中标点没有错误的一句是( B )‎ A、李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。‎ B、我每年都订一份《中国少年报》。‎ C、我不知道那个人是不是他哥哥?‎ D、周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你” !‎ ‎3、选出意思不同于其他三句的一句。( C )‎ A、这样精彩的表演,使我赞不绝口。‎ B、这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。‎ C、这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?‎ D、这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?‎ ‎4、与“王平知道老师不是在批评他”意思相同的一句是: ( B )‎ A、王平不知道老师是在批评他。‎ B、老师不是在批评他,王平不是不知道。‎ C、老师是在批评他,王平是知道的。‎ D、王平知道老师是在批评他。‎ ‎5、下面是一副对联的上联,请选出下联中最好的一句( B )‎ 上联:月送花香浮小院 A绿叶红花映山前 B风摇竹影到幽斋 C梦随春风到天明 D风吹萤火到满园 ‎6、“皎皎河汉女”中的“河汉女”出自哪篇神话故事?是指谁?( D )‎ A、《精卫填海》 精卫 B、《嫦娥奔月》 嫦娥 C、《白蛇传》 白素贞 D、《牛郎织女》 织女 ‎7、下面哪句诗描写的是动景?( D )‎ A、孤村落日残霞 B、露似珍珠月似弓 C、一道残阳铺水中 D、晴空一鹤排云上 ‎8、下面划横线的字词,哪个不是表示颜色的?( B )‎ A、半江瑟瑟半江红 B、滟滟随波千万里 C、春来江水绿如蓝 D、万紫千红总是春 ‎9、下面哪首诗歌不是在倾诉思乡之情?( B )‎ A、《白云》‎ B、《民歌》‎ C、《九月九日忆山东兄弟》‎ D、《泊船瓜洲》‎ ‎10、下列哪组诗都蕴含了一个哲理?( C )‎ A、《清明》《题西林壁》《游园不值》《独坐敬亭山》‎ B、《示儿》《乌衣巷》《石灰吟》《墨梅》‎ C、《长歌行》《登鹳雀楼》《乐游原》《题西林壁》‎ D、《竹石》《清明》《乌衣巷》《题西林壁》‎ 四、判断。(10分)‎ ‎1、“走后门”、“走亲戚”、“儿童急走追黄蝶”中的三个“走”字的意思各不相同。( √ ) ‎ ‎2、“凝视、瞻仰、端详、浏览”都是含有“看”的意思。( √ ) ‎ ‎3、“看了这部电影,使我受到了很大的教育。”这不是一个病句。( X )‎ ‎4、“大漠沙如雪,燕山月似钩。”是比喻句。( √ )‎ ‎5、《石灰吟》这首诗是清代诗人于谦写的,表达了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。( X )‎ ‎6、“弟弟走出家门就分辨不清东西南北。”与“雾很大,十几米以外的东西就看不清楚了。”两句话中,“东西”的读音和意思都不一样。 ( √ )‎ ‎7“文房四宝”是笔、墨、纸、砚;“花中四君子”是梅、兰、竹、松。 ( X )‎ ‎8、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”是对偶句。( √ )‎ ‎9、、虞国国君不明白“唇亡齿寒”的道理,借道给晋国去攻打虢国,结果也被晋国吞并。(√)‎ ‎10、伍子胥为逃避楚平王的追捕,一连几天都睡不好觉,把一头黑发都愁白了。(√)‎ 五、阅读短文,回答问题。(25分)‎ ‎(一)节选自《孔子游春》(10分)‎ 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!‎ ‎1、联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为_停止_;“或方或长”的“或”可以解释为___有时__。(2分)‎ ‎2、这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?(3分)‎ ‎ 表示列举的省略,省略了水的其他特点; ‎ ‎ ‎ ‎3、孔子借水喻人,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位_善施教化的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)(1分)‎ ‎4、你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。(4分)‎ ‎(1)学而不思则罔,_思而不学则殆__。 ‎ ‎(2)三人行,___必有我师焉__。 ‎ ‎(3)温故而知新,__可以为师矣__。 ‎ ‎(4)知之为知之,__不知为不知,是知也_。 ‎ ‎(三)如果麦子没有考验(15分)‎ 上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。” ‎ 上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”‎ ‎“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。 ‎ 农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?” ‎ 上帝说:“好吧!明年如你所愿。” ‎ 第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫_____________,欢喜地等待收成的那一天。‎ 到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。‎ 农夫找到了上帝,问道:“___________________________________?” ‎ 上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。” ‎ ‎1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分)‎ ‎ ‎ ‎2、想一想,下面这段话应加在第__3_自然段和第__4__自然段之间。(2分)‎ 上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。‎ ‎3、联系上下文,在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。(2分)‎ ‎ 今年风调雨顺,而却没结一粒麦子。仁慈的上帝啊,你是不是搞错了? ‎ ‎4、依照文中画横线的句子,注意加点的字,把下面的话写具体:(3分)‎ ‎ 对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,_挫折是必要的_,__失败是必要的__,__打击是必要的,_它们可以唤醒人内在的灵魂。‎ ‎5、结合课文,把句子补充完整。(4分)‎ ‎(1)如果麦子没有考验,就__不可能结出果实____。 ‎ ‎(2)如果上帝没有满足农夫的愿望,__农夫的麦子可能有好收成__________。‎ ‎6、读了本文后,你突然明白了什么?(3分)‎ ‎__宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来。_我们不能去埋怨自己生活中有许多挫折,这些困难会使我们变得更加坚强,反而更会有助于我们走向成功。__‎ 六、习作。(30分)‎
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