小学语文部编版六年级下册句子专项练习题3

小学语文部编版六年级下册句子专项练习题3

1 六年级语文下册句子专项练习题 班级 考号 姓名 总分 一、按要求写句子。 1. 缩句。 （1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。 ________________________ ____________ （2）他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。 ________________________ ____________ （3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。 ________________________ ____________ （4）唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。 ________________________ ____________ 2.扩句。 （1）我要过生活了。 ________________________ ____________ （2）他竟看见密西西比河正从下面流过。 ________________________ ____________ （3）柳枝飘动着。 ________________________ ____________ （4）唐东杰布，招来哄堂大笑。 ________________________ ____________ 3.改为肯定句。 （1）这不能不说是奇怪呀。 ________________________ ____________ （2）我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？ ________________________ ____________ （3）光吃这些东西怎么行呢？ ________________________ ____________ （4）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？ ________________________ ____________ 2 4. 改为转述句。 （1）法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这 里。” ________________________ ____________ （2）法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？” ________________________ ____________ （3）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。” ________________________ ____________ （4）老班长抬起头说：“不要紧，我身体还结实。” ________________________ ____________ 5.用加点的词写句子。 （1）这一夜，除了．．很小的孩子，没有什么人睡觉，都．要守岁。 ________________________ ____________ （2）不但．．它的秒针会自己走，而且．．它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。 ________________________ ____________ （3）如果．．地球停止旋转，就．不会产生这种漩涡。 ________________________ ____________ （4）这种“偶然的机遇”只能给那些．．．有准备的人，给那些．．．善于独立思考的人，给那些．．．具有锲 而不舍精神的人。 ________________________ ____________ 6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。 （1）那声音永无休止，就像时光的脚步。 ________________________ ____________ （2）当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着。 ________________________ ____________ （3）有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角 的，有的都是纱灯。 ________________________ ____________ （4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 ________________________ ____________ 7. 根据意思写诗句。 （1）暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。 ________________________ ____________ 3 （2）平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如 弯钩一般。 ________________________ ____________ （3）中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪， 进入了梦乡。夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。 ________________________ ____________ （4）经过千万次锤打出深山,熊熊烈火焚烧也视若等闲。即使粉身碎骨又何所畏惧。 ________________________ ____________ 二、修改病句。 1. 男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。 ________________________ ____________ 2. 这天气候好极了。 ________________________ ____________ 3. 至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。 ________________________ ____________ 4. 张思德同志就是我们这个队伍。 ________________________ ____________ 三、写出下列句子运用的修辞手法。 1. 让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫 了。( ) 2. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了。( ) 3. 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。( ) 4. 我觉得好像有千万根钢针扎着喉咙。( ) 5. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。( ) 6. 夏天蝉在绿树上叫，秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌曲。( ) 四、写出下列句子运用的描写方法。 1.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人”。( ) 2. 汤姆的脸立刻变得煞白。( ) 3. 我奇怪地问他∶“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”( ) 4. 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平 静而慈祥的脸。( ) 5. 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。( ) 4 6. 炊事班长快四十了，个儿挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白 了。( ) 五、读句子，完成练习。 1. 在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥， 而是小型的农业展览会。 （1）“小型的农业展览会”指的是__________________。 （2）这句话运用_________的表达方式，形象地写出了老北京腊八粥的_________。 2. 八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里， 没有声音，也没有影子。 （1）这句话运用_________的修辞手法，把_________比作_________，把_________比作 _________。 （2）“没有声音，也没有影子”说明了时间消失的_________，表达了作者的_____________ 。 3. 最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 （1）这句话中的“？”表示_______________；“！”指的是__________________。 （2）这句话把_________的道理用_________形象地方式表示出来，给读者留下深刻的印象。 4. ( )这件工作做完了，我一时还看不出有什么别的事情要做，( )是在岛上 各处走走，寻找食物罢了——这是我每天都要做的。 （1）在括号里填上合适的词语。 （2） 句子中的破折号的作用是_________。 说明我每天要做的事情是______________ ____ 。 六、给下列句子加标点。 1. 男人们午前到亲戚家( )朋友家拜年( )女人们在家中接待客人( )城内城外许 多寺院举办庙会( )小贩们在庙外摆摊卖茶( )食品和各种玩具( )小孩子们特别爱逛庙 会( )为的是有机会到城外看看野景( )可以骑毛驴( )还能买到那些新年特有的玩具 ( ) 2. 于是( )带着一连串的疑问( )他以儿子( )妻子( )邻居为实验对象( ) 进行了反复的观察实验( )最后得出结论( )当睡觉的人眼珠转动时( )他确实正在做梦 ( )