六年级上册书法课件-认识五体字 通用版(共25张PPT)

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中国传统汉字书法艺术欣赏 ——认识“五体字” 篆书、隶书、楷书、草书、行书 目的： 研习、 欣赏书法，可以 增加书写的美感， 增进对民族文化 的了解和热爱， 培养高雅的审美 情趣。 大篆 山中岁月，海上心情 小篆 兰叶香风，夹桃花锦 n 龙 篆 书 篆书你知多少？ n 篆书是大篆和小篆的统称。大篆指甲骨 文、金文、六国文字等等，它们保持着 古代象形文字的明显特点。小篆也称 “秦篆”，是秦国的通用文字，是大篆 的简化字体，其特点是形体匀逼齐整字 体相对大篆更好写。在汉文字发展史上 它是大篆由隶、楷之间的过渡。其特点： 其结体圆长笔画匀称，藏头护尾，圆润 优美。 隶书 学无止境 龙腾虎跃 隶书碑帖：（曹全碑） 隶 书 龙 隶书你知多少？ n 隶书，亦称汉隶，是汉字中常见的 一种庄重的字体，书写效果略微宽 扁，横画长而直画短，呈长方形状， 讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。 隶书起源于秦朝，由程邈（miao） 行理而成，在东汉时期达到顶峰， 在书法界有“汉隶唐楷”之称。 现代楷书作品： 古代楷书碑帖： 龙 楷 书 楷书你知多少？ n 楷书，又称为正楷，楷体，正书或者真书。是 汉字书法中常见的字体，其字形较为方正，不 会像隶书写成扁形。楷书仍是现代汉字手写体 的参考标准，同时也发展出了另一种手写体— —钢笔字。楷书经南北朝到唐代发展至顶峰， 其字形特点：方正、笔画结构严整。其代表人 物有（王羲之、欧阳询、褚遂良、颜真卿、柳 公权等书法家，他们留下了不同风格的楷书作 品。 草 书 龙腾虎跃 古人草书碑帖： 草书 n 龙 草书 你知多少？ n 草书，是汉字的一种书体，特点 是结构简省、笔画连绵。形成于 汉代，是为了书写简便在隶书的 基础上演变而来的，有章草、今 草、狂草之分。草书是为了书写 便捷而产生的一种书体。 行书 古人行书碑帖： 行书 龙 行书 你知多少？ n 行书在楷书的基础上产生，是介于楷书和草书之间的 一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的 难于辨认而产生的。“行”是行走的意思，因此它不 像草书那样潦草，也不像楷书那样端正，实际上它是 楷书的草化或者楷书的草化。楷书多于草书的叫做行 楷，草书多余楷法的“行草”。其特点是：书写简易， 流畅。行书到王羲之手中，将它的实用性和艺术性最 完美的结合起来。从而创立了光照千古的南派行书艺 术，成为书法史上影响最大的一宗。行书在书写的过 程中，笔毫的使转，在点画的各种形态上都表现得较 为明显，这种笔毫的运用往往在点画之间，字与字之 间留下了相互牵连，细若游丝的痕迹，这就是牵丝 拓展认知（总结）分组认知 课后作业： n 根据桌面的字贴，每个同 学临摹一组“龙”字五种 书体，看看哪个小组完成 的最好，练习感受。并能 说出它们各自的特点。 谢谢指导！ 再 见 篆书、隶书、楷书、草书、行书