青岛版六年级上数学第2课时 解决两种量之间的关系的分数除法问题课件

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

青岛版六年级上数学第2课时 解决两种量之间的关系的分数除法问题课件

青岛版六年级上册 解决两种量之间的关系的分数除法问题 情境导入 西藏的布达拉宫规模宏大,它东西长 360 米,比南北长 。 敦煌莫高窟是世界著名的石窟,最大的石窟宽为 30 米,宽比高少 。 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 西藏的布达拉宫规模宏大,它东西长 360 米,比南北长 。 布达拉宫南北长多少米? 问 敦煌莫高窟是世界著名的石窟,最大的石窟宽为 30 米,宽比高少 。 敦煌莫高窟最大石窟的高为多少米? 问 合作探究 布达拉宫南北长多少米? 布达拉宫东西比南北长 ,是把布达拉宫南北长度看作单位“ 1 ”。 南北长: 把单位“ 1” 平均分成 5 份,东西的长度比它长其中的 1 份,相当于 5+1=6 (份) 东西长: 比南北长 360 米 x 米 我这样解答。 解:设南北长是 x 米。 答:布达拉宫南北长 300 米。 + = 我这样解答。 解:设南北长是 x 米。 答:布达拉宫南北长 300 米。 敦煌莫高窟最大石窟的高为多少米? 敦煌莫高窟宽为 30 米,宽比高少 ,是把高看作单位“ 1” 。 石窟高: 把单位“ 1” 平均分成 4 份,宽比高少 1 份,也就是 3 份。 比高少 石窟宽: 30 米 x 米 我这样解答。 解:设高为 x 米。 答:敦煌莫高窟最大石窟的高为 40 米。 两 题有什么相同点和不同点? 解答“ 已知一个量以及它比另一个量多(少)几分之几,求另一个量是多少 ”这样的稍复杂的分数除法问题,关键是 找准单位“ 1” ,一般 单位“ 1” 是未知的 ,找出等量关系列方程解答。 自主练习 1. 看图列式。 解:设公鸡有 x 只。 2. 大成汽车厂 1 月份生产汽车 4500 辆, 2 月份比 1 月份增长了 。大成汽车厂 2 月份生产汽车多少辆? 答:大成汽车厂 2 月份生产汽车 5000 辆。 3. 一种马铃薯每百克含蛋白质 2100 毫克,脂肪的含量比蛋白质少 。这种马铃薯每百克含脂肪多少毫克? 答:这种马铃薯每百克含脂肪 900 毫克。 4. 星光小学举办“变废为宝,美化校园”作品大赛,六年级上交作品 160 件,比五年级多 。 ( 1 )本次活动五年级上交作品多少件? 解:设五年级上交作品 x 件。 答:五年级上交作品 140 件。 4. 星光小学举办“变废为宝,美化校园”作品大赛,六年级上交作品 160 件,比五年级多 。 ( 2 )本次活动中,五、六年级学生作品总数占全校学生作品总数的 。全校学生作品一共有多少件? 解:设全校学生作品一共有 x 件。 答:全校学生作品一共有 750 件。 解决分数除法问题,关键是找准单位“ 1 ”,当单位“ 1 ”是未知量时,根据等量关系列方程解答。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档