1-8《 练习二》课件分数乘法

1-8《 练习二》课件分数乘法

练习二 分数乘法 1 小数乘分数 在计算小数乘分数时，如果小数能和分数的分母 约分 ，可以先约分再计算，这样可以使计算简便。 示 小 提 小数 转化 分数，按照分数乘分数的计算方法进行计算。 分数 转化 小数，按照小数乘小数的计算方法进行计算。 4.8 × = 3.6 1.2 1 跟踪训练 计算下面各题。 × 2.7 = 0.8 × 2.7 = 2.16 = 4.8 × 分数混合运算 顺序 有括号先算括号里的 先乘除、后加减 只含乘除时，按从左到右顺序计算 。 运算顺序 和整数 乘法的 混合运算顺序相同 。 跟踪训练 计算下面各题。 × （ 5 － ） × 1 － = 1 － = = × = 整数乘法运算定律推广到分数 整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用 。 乘法结合律 : a × b ＝ b × a ( a × b ) × c ＝ a ×( b × c ) ( a ＋ b ) × c ＝ a × c ＋ b × c 乘法交换律： 乘法分配律： 跟踪训练 用简便方法计算。 × ＋ × × 16 × = × （ ＋ ） = × = = 16 × ( × ) = 16 × 3 = 48 计算下面各题。 6.4 × ＝ 6.4 × 0.8 1 ＝ 4 5.1 × ＝ 5.1 × 0.75 ＝ 3.825 4.4 × × ＝ 4.4 × 0.2 × ＝ 0.88 × 0.08 1 ＝ 0.48 我剪了 11 朵 我剪了 9 朵 他们一共用了多少张纸？ 剪一朵花要用 张纸。 × (9 ＋ 11 ） × 9 ＋ 11 × = 20 = 5 ( 张） 答：他们一共用了 5 张纸。 1 2 = 5 ( 张） = 每袋装 kg 正好装 4 箱 这些糖果一共有多少千克？ × 25 × 4 = × (25×4 ） = 50( 千克） 答：这些糖果一共有 50 千克。 15 天收到的垃圾中有多少吨可回收利用？ 一个垃圾处理厂平均每天收到 70t 生活垃圾，其中可回收利用的占 。 70× ×15 = 350 （吨） 答： 15 天收到的垃圾中有 350 吨可回收利用。 × = 分子相同，分母大的那个数反而小。 ＜ 下面的 里可以填最大整数是多少？ 里填最大数就是比 16 小的最大整数。 里填最大整数是 15 （ 1 ） × ＜ 里填最大整数是 6 × = = 比较分子 □ ×4 ＜ 25 （ 2 ） × ＜ 下面的 里可以填最大整数是多少？ 里填最大整数是 5 × = 1 = 比较分子 5× □ ＜ 28 （ 3 ） × ＜ 1 下面的 里可以填最大整数是多少？ 根据第一筐比第二筐多两个 kg ， ×2=1 （ kg ） 方法一 30 － ×2=29 （ kg ） 30 ＋ 29=59 （ kg ） 答：两筐苹果一共重 59 千克。 有两筐苹果，第一筐重 30kg ，如果从第一筐中取出 kg 放入第二筐，则两筐苹果同样重。两筐苹果一共重多少千克？（用不同方法解答。） 根据两筐苹果同样重 30 － =29 （ kg ） 方法二 答：两筐苹果一共重 59 千克。 30 － =29 （ kg ） 29 ×2 = 59 （ kg ） 有两筐苹果，第一筐重 30kg ，如果从第一筐中取出 kg 放入第二筐，则两筐苹果同样重。两筐苹果一共重多少千克？（用不同方法解答。） 有两队救援队，第一队有 30 人，如果从第一队中派出 的人员给第二队，则两队人数同样多。两队救援队一共有多少人？ 30× =10 （人） 30 ＋ 10=40 （人） 答： 两队救援队一共有 40 人 。 派出的人员有： 30-10-10=10 （人） 第二队的人员有： 两队共有： 你能说一说本题与上一题的区别吗？ 1. 计算时要注意分数有没有单位。 这节课你们都学会了哪些知识？ 2. 能简便计算时要简便计算。 3. 能约分先约分。