六年级数学下册课件-6 比和比例-人教版

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六年级数学下册课件-6 比和比例-人教版

复习 比和比例 R·六年级下册 比 比例 意 义 各 部 分 名 称 基 本 性 质 两个数相除又叫做两 个数的比. 表示两个比相等的式子 叫做比例. 数 比 0.9 ∶ 0.6 = 1.5 前项 后项 比值 5 ∶ 6 = 20∶24 内项 外项 比的前项和后项同时乘 或除以相同的数(0除 外),比值不变. 0.9 ∶0.6 =9∶( ) 6 在比例里,两个外项的 积等于两个内项的积. 5∶6 = 20∶24 ( )×( )=( )×( ) 5 24 6 20 化简比的依据 解比例的依据 知识点一:比和比例的联系和区别 1、填空: 1)一个比例有两个( )项,两个( )项。 2)判断两个比是否能组成比例,可以看它们的( ) 也可以用( )进行判断。 3)把8×5=4×10改写成比例( )。 4)在比例中,如果两个内项的分别是4和5,那么组成 两个外项的两个数的积一定是( )。 5)4:( )=0.5 ( ):3=4 内 外 8:4=10:5 20 比值 比例的基本性质 随堂训练 8 12 知识点二:比与除法、分数 之间的关系 被除数 除数 商 除号(÷) 分子 分母 分数值 分数线(—) 前项 后项 比值 比号(:) 比 除法 分数 6:8= = ( )÷16=24:( ) 3 ( )4 12 32 口答: 一般方法 结果 求比值 化简比 前项÷后项=比值 根据比的基本性质, 把比的前项和后项都 同时乘或者除以相同 的数(零除外). 是一个商,可以是整 数、小数或分数. 是一个比,它的前 项和后项都是整数. 知识点三:求比值和化简比 求比值 20 ∶ 15 1 2 ∶ 2 1.2 ∶ 0.6 求比值的方法:前项÷后项=比值 求比值 20 ∶ 15 1 2 ∶ 2 1.2 ∶ 0.6 = 4 3 = 1 4 =2 求比值的方法:前项÷后项=比值 比的化简方法 1. 整数比的化简: 2. 小数比的化简: 例: 24 : 18 =4:3 例:0.09 ∶0.6 60 比的前项和后项同时除以它们的最大公因数. 24÷6 18÷6 一般是把前项、后项的小数点向右移动相同的位 数(位数不够补零),使它成为整数比,再用整 数比的化简方法进行化简. =( ):( )9÷3 60÷3 =3:20 =( ):( ) =9:( ) 比的化简方法 3.分数比的化简: 1 6 2 9: = ( ) : ( ) 一般先把比的前项、后项同时乘它们分母的 最小公倍数,使它成为整数比,再用整数比 的化简方法进行化简. 1 6 2 9×18 ×18 =3:4 把下面各比化成最简单的整数比。 12︰10 1.5︰30 ︰ 1 8 3 4 把下面各比化成最简单的整数比。 12︰10 =6︰5 1.5︰30 =1︰20 =6︰1︰ 1 8 3 4 解比例: x = 15×83 40x = x∶ = ∶ 3815 x = 120 ÷ 3 解: = 1203 解比例: 72︰6=96:X 6︰4=X: 1 2 = 4 5 24 X 解比例: 72︰6=96:X 6︰4=X: 1 2 = 4 5 24 X 8= 3 4= 3= 先化简下面各比,再求比值。 450千克1 2 ∶吨 2.5小时:50分 知识回顾 比例的基本性质 解比例 比例 比的基本性质 比 化简比(最简整数比) 求比值比的意义 比例的意义 { { 课后作业 完成本课时的习题
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