六年级下册数学课件-6 整理与复习 3 统计与概率 第1课时 统计 人教版(共22张PPT)

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六年级下册数学课件-6 整理与复习 3 统计与概率 第1课时 统计 人教版(共22张PPT)

整理和复习 3 统计与概率 6 第1课时 统计 情境导入 统计在人们的生活中有着广泛应用。我们在 做一些事情之前,先要收集、整理和分析数据, 再做出决定。例如,学校为了了解学生体质健康 状况,要收集学生身高、体重等数据。统计就是 帮助人们收集、整理和分析数据的知识和方法。 我们学过哪些统计与可能性的知识? 新课探究 1. (教科书第96-97页) 学过统计表, 还有平均数。 学过条形统计图、折线 统计图、扇形统计图。 各种统计图都有什么特点?适合在什么情况下 使用? 2. 条形统计图便于直观了解数据 的大小及不同数据的差异。 折线统计图便于直观了解数 据的变化趋势。 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 特 点 作 用 用一个单位长度表示一定的数量 用直条的长短表示 数量的多少 用折线的起伏表示数 量的增减变化 从图中能清楚地看出 各数量的多少,便于 直接了解数据的大小 及不同数据的差异 从图中能清楚地看出数 量增减变化的情况,便 于直观了解数据的变化 趋势 用整个圆面积表示总 数,用圆内的扇形面 积表示各部分占总数 的百分数 从图中能清楚地看出 各部分占总数的百分 比,便于直观了解各 部分的百分率 条形统计图和折线统计图也分为单式和复式两种。 根据纸张大小画出两条互相垂直的射线。 通常在横轴上适当分配条形的位置,确定直条 的宽度和间隔。 绘制条形统计图的步骤和方法: 在纵轴上,根据数据大小情况,确定单位长度。 根据数据的大小画出长短不同的直条,并标明 数量。 写上统计图的名称并标明制图时间。 折线统计图的绘制方法与条形统计图基本相同,只是它 用点表示数据。 数据的收集、整理和分析的步骤和方法是什么?3. 确定调查的主题和需要调查的数据。 根据调查的主题和数据设计调查表(用于问卷 调查)或统计表(用于收集数据)。 确定调查方法。如实地调查、测量、问卷调查、 手机媒体信息等。 进行调查,确定记录数据的方法。明确把数 据记录在调查表上还是记录在统计表上。 整理和描述数据,对数据进行分类,选择适 当的统计图表表示数据。 根据统计图表分析数据,作出判断和预测。 你能设计一张调查表,了解六年级学生的个 人情况吗? 设计调查表的一般步骤: 根据需要调查的问题确定调查哪些数据。 明确调查方法,例如是由每个被调查者自己填 表还是由调查者进行访谈填表等。 明确如何记录数据,例如所调查的数据是写出 来还是给出选项进行选择等。 这是同学们设计的学生个人情况调查表。 姓 名 性 别 身高 /cm 体重/kg 最喜欢的学 科 最喜欢的运动 项目 最喜欢的图 书 长大后最希望 做的工作 六(1)班同学的几项数据用统计表和统计图 表示如下。 4. 性 别 男 生 女 生 合 计 人 数 22 18 40 六(1)班男、女生人数统计表 六(1)班男、女生人数统计图 六(1)班同学最喜欢的运动项目统计图项目 足球 跳绳 乒乓球 其他 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 人数 男 女 123 2 6 553 4 (1)根据以上统计图表,你得到了哪些信息? 性 别 男 生 女 生 合 计 人 数 22 18 40 六(1)班男、女生人数统计表 从统计表中可以看 出六(1)班有男生22人, 女生18人,全班总人数 为40人。 六(1)班男、女生人数统计图 从扇形统计图中可以 知道六(1)班男生人数占全 班人数的55%,女生人 数占全班人数的45%。 六(1)班同学最喜欢的运动项目统计图项目 足球 跳绳 乒乓球 其他 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 人数 男 女 123 2 6 553 4 条形统计图表示六(1)班男生和女生最喜欢的 运动项目的人数,其中喜欢足球的男生人数比女生 多,喜欢跳绳的女生人数比男生多,喜欢乒乓球的 男生人数和女生同样多…… (2) 除了通过问卷调查收集数据外,还可以 通过什么手段收集数据? 还可以通过采访、收集各种媒体信 息等方法收集数据。 填空题。1. 随堂练习 (1) 常用的统计图有( )、( ) 和( )。 (2) 为了表示部分数占总数的百分比,应绘制( )统计图;既要表示数量的多少,又要表 示数量的增减变化,应绘制( )统计图。 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 扇形 折线 玩具 儿童玩具店一月份卖出儿童玩具的统计图 如下。 2. 600 500 400 300 200 100 0 数量/个 熊 鹿 马 猴 卖出的玩具( )最多,卖出的玩具( )最少, 最多的比最少的多( )%。 熊 马 239.39 560 429 165 495 培优训练 A市和B市2016年每月的降雨量如下表:(单位:mm) 月 份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 市 35 40 90 14 5 24 0 30 0 45 0 33 0 27 0 18 5 85 60 B 市 60 40 85 19 0 30 0 35 0 49 0 36 0 30 0 19 0 90 80根据表中的数据,完成下面的折线统计图并回答问题。 2016年每月的降雨量变化情况统计图 单位:mm 月份 A市 B市 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 510 480 450 420 390 360 330 300 270 240 210 180 150 120 90 60 30 0 1.两个城市在( )月份的降雨量相差最小,在 ( )月份的降雨量相差最大。 2.A市( )月份的降雨量与前一个月相比下降 得最多。 2 5 8 3.两市从1月到12月降雨量呈什么趋势? 答:基本上都是先增加后减少。 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
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