六年级语文上册第29课矛盾课件2西师大版

六年级语文上册第29课矛盾课件2西师大版

古 文 两 篇 矛 盾 战国 《 韩非子 》 矛 ： 古代一种用来 进攻 的武器。 盾 ： 古代一种用来 防御 的武器。 韩非子，即韩非。我国战国末期思想家、政治家。是荀子的学生。他的著作后人称作 《 韩非子 》 ，现存 55 篇。 其中引述了很多寓言故事，富有较高的思想性和艺术性，反映出我国寓言在战国末期已发展到成熟阶段。 我会读 矛 盾 鬻矛 弗去 美其名曰 自愧弗如 子曰 máo dùn yù fú yuē 学习目标 1 . 准确、通顺、有感情的朗读课文。 2 . 理解古文的意思，明白“自相矛盾”的寓意。 3 . 背诵课文，改写课文。 人有鬻 / 矛与盾者。誉其盾之坚，物 / 莫能陷也。俄尔 / 又誉其矛 / 曰： “ 吾矛之利，物 / 无不陷也。 ” 人应之曰： “ 以子 / 之矛，陷子 / 之盾，何如？ ” 其人 / 弗 能应也。 矛盾 小组合作学习： 鬻： 誉： 坚： 陷： 俄尔： 子： 其人： 应： 1. 结合注释，读懂每一句话。 2. 复述课文内容。 何如： 弗： 如何，怎么样。 不。 卖。 称赞。 坚固。 攻破。 一会儿。 你。 这个人。 回答。 我来复述课文 我会说： 1. 卖矛又卖盾的人可笑在哪里？帮那个人总结一下教训。 2. 现实生活中有没有这样的事情？请举例说说。 答： 那个人同时夸耀自己所卖的矛和 盾，因自相抵触而不能自圆其说，告诫人们说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。 我能说，也能写 1. 怎样才能把矛和盾尽快卖出去呢？来，出出主意吧！   2. 根据自己的理解，加入自己 的想象，也写一篇“自相矛 盾”的故事。