认识比例 理解比例

认识比例 理解比例

‎3.1 认识比例,理解比例的意义 ‎1.下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。‎ ‎(1)2∶3和4∶6　　　　　(2)12∶3和1∶4　　　　　(3)6∶9和8∶12‎ ‎ ‎ ‎2.(1)学校操场上国旗的长是2.4米,宽是1.6米,长和宽的比是(　　　　)。‎ ‎(2)教室墙上国旗的长是60厘米,宽是40厘米,长和宽的比是(　　　　)。‎ ‎(3)这两个比能组成比例吗?为什么?‎ ‎ ‎ ‎3. 用右图中的4个数据可以组成多少个比例? ‎ 答案提示 ‎ 1.(1)2∶3=4∶6‎ ‎(2)不能组成比例。‎ ‎(3)6∶9=8∶12‎ ‎2.(1)2.4∶1.6　(2)60∶40‎ ‎(3)能组成比例,因为比值相等。‎ ‎3. 一共可以组成8个比例,分别是 ‎6∶3=8∶4　 3∶6=4∶8　 6∶8=3∶4　 8∶6=4∶3‎ ‎8∶4=6∶3 4∶8=3∶6 3∶4=6∶8 4∶3=8∶6‎