2020部编版人教版语文上册15 夏天里的成长1

2020部编版人教版语文上册15 夏天里的成长1

15 夏天里的成长 导入一 导入二 导入一 歌曲欣赏 《夏天到》 返回 晓出净慈寺送林子方 [宋]杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 导入二 返回 六月 夏天。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 荷叶、荷花生长得很茂盛。 夏天是万物迅速生长的季节。 引领全文。 大声朗读课文，疏通生字词。说说文 章是围绕哪句话来写的。 长 长 zhǎnɡ _____ chánɡ _____ 长大 长度 高粱 菜畦 铁轨 棚架 苞蕾 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 缝儿 谚语 高粱 菜畦 铁轨 棚架 苞蕾 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 缝儿 谚语 liánɡ qí ɡuǐ lěi 棚 苔 藓 坪 蔗 瀑 缝 谚 艹 台 苔 鲜 藓 庶 蔗 A.接茬 B.软绵绵 C.菜畦 u形容柔软。（ ） u有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜 的田地。（ ） u本文指两根铁轨的连接处。（ ） B C A 自由读课文的第二自然段，边 读边思考：夏天里生物的生长有什 么特点？具体写了哪些生物的生长？ 在课文中找出来说一说。 生物从小到大，本来是天天长 的，不过夏天的长是飞快的长，跳 跃的长，活生生的看得见的长。 说明生物的生长速度是飞快的。 观看视 频，感受植 物在夏天里 的生长。 你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸； 你到竹子林、高粱 地里听声音，在叭叭的 声响里，一夜可以多出 半节。 叭叭 拔节的声音，说明 植物在夏天的生长速度 格外地快。 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变 成了小果实。 一块白石头，几天不见，就长满了苔藓； 一片黄泥土，几 天不见，就变成了草 坪菜畦。 看似没有生命的 东西，在夏天里也能 孕育生命，并使其快 速地生长。 邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过 来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。 读课文的第三自然段，边读边 思考：这段话写了哪几样事物在夏 天里的生长？ 山 地 河 铁轨 柏油路 山、地、河 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。 稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。 水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。 丰满 草木、树木生 长得非常茂盛 山为什么会变 “丰满”呢？ 山显得丰满 拟人化 俗话说：“不热不长，不热不大。” 怎样理解这句俗语？ 夏天是炎热的，是万物生长的最好时 机。庄稼快速长大，地才会“高起来”； 夏天雨水充足，河才会“变深变大”。 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接 茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的， 像是高起来。 铁轨 柏油路 软绵绵 你能说出类似的 词语吗？ 绿油油 沉甸甸 金灿灿 …… 你能用“因为……所以……”这样的 句式把这五种事物成长的特点说出来。 因为草长树木长，所以山是一天天变丰满。 因为铁轨长，所以缝隙是一天天地变小。 …… 读课文的第四自然段，思考：人在夏天 成长有什么特点呢？ 一过夏天，小学生有的成了中学生，中 学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿， 慢点儿，总是要长。 孩子们升年级，也在茁壮成长。 六月六，看谷秀。 农历六月初六，就到处可见齐腰深， 秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗让农民 们欣喜不已。 六月六，看谷秀。 处暑不出头，割谷喂老牛。 处暑节气在每年八月二十三或二十 四日，意味着炎热的夏天即将过去，此 时的谷子如果还不出穗，就没收成的希 望了，就像无用的荒草一样，只能割掉 喂牛吃了。 人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量 地用力地长。 热天 “热天”指季节吗？ 不是指季节，而是指利于学习知识，利 于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。 “长”仅指身体的成长，年龄的增长， 体重的增加吗？ 还要看知识的积累，认识的提高，对时 间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。 人生的夏天指的是什么呢？ 一个人的青少年时期。 珍惜时间 夏 天 里 的 成 长 夏天是万物生长的时期 动植物 生长 绿蔓 竹子 高粱 小猫 小狗 小鸡 小鸭 草木 山 水 铁轨 柏油路 人也应该尽量地用力地长 神 奇 的 夏 天 生 长 的 季 节 你知道哪些有关珍惜时间的古诗词 或名言警句呢？一起来说一说吧！ 拓展一 拓展二 拓展一 返回 明日歌 明日复明日， 明日何其多。 我生待明日， 万事成蹉跎。 拓展二 返回 1.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不 知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿 2.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 ——朱熹 3.莫等闲、白了少年头，空悲切。 ——岳飞 一、将下列农谚补充完整。 （1）六月六，_____________。 （2）处暑不出头，_______________。 （3）不热不长，_________________。 看谷秀 割谷喂老牛 不热不大 二、选出下列句子所用的修辞手法。 A.拟人 B.比喻 C.引用 D.反问 1.俗话说：“车到山前必有路。” （ ） 2.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。 （ ） 3.难道夏天不是万物生长的季节吗？（ ） C A D 1.摘抄你喜欢的词句。 2.观察夏天的事物，以某一植物的生 长变化为主题，写一篇短文。