六年级上册数学课件-《练习一》 (共14张PPT)北师大版（2014秋）

六年级上册数学课件-《练习一》 (共14张PPT)北师大版（2014秋）

圆 的 认 识 圆 练习一 天津市滨海新区大港三号院小学 谢晓晨 （ 1 ）圆所有的半径都相等，且半径是直径的一半 。 （ ） 第一关： “ 判断对错 ” × （ 2 ）两个圆的半径之比是 1:3 ，则周长和面积之比也是 1:3 。 （ 　 ） 第一关： “ 判断对错 ” × （ 3 ）长方形、正方形和圆的周长相等，则正方形的面积最大 。 （ ） 第一关： “ 判断对错 ” × 第一关： “ 判断对错 ” （ 4 ）圆的半径扩大 2 倍，圆的周长也扩大 2 倍，圆的面积则扩大 4 倍。 （ ） √ 　　 （ 2 ）如果再用长 3 米的绳子围一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）米。 （ 1 ）利用一根长 3 米的绳子画一个最大的圆，这个圆的周长是（ ) 米。 第二关： “ 对比练习 ” 12 1 2 11 4 5 7 8 9 10 3 6 第三关： “ 想一想 ” 钟表的分针长 10 厘米，经过 15 分钟， 分针针尖走过多少厘米？ 分针扫过的面积是多少平方厘米？ 下图中，直角三角形的面积是 50 平方厘米，该直角三角形所在圆的面积是多少平方厘米？ O 第四关： “ 算一算 ” 第五关： “ 跑道问题 ” 笑笑和淘淘分别从 A 、 B 处出发，沿半圆走到 C 、 D 。他们两人走过的路程一样长吗？ ① 笑笑所走路程的半径为 10m ，她走过的路程是 m 。 第五关： “ 跑道问题 ” 第五关： “ 跑道问题 ” ② 淘淘所走路线的半径为 m ，他走过的路程是 m 。 第五关： “ 跑道问题 ” ③ 两人走过的路程相差 m 。 （二）在学校运动会的 400 米比赛中，运动员所在的起跑线位置是不一样的，你知道这是为什么吗？ 第五关： “ 跑道问题 ” 今天你收获了什么？ “ 温故而知新 ” 在整理中收获 在复习中提升