六年级上册音乐课件－第三单元 《木星──欢乐使者》｜人教新课标 （2014秋） (共15张PPT)

六年级上册音乐课件－第三单元 《木星──欢乐使者》｜人教新课标 （2014秋） (共15张PPT)

木星——欢乐使者 欣赏 音乐 片段，请问这 段音乐让你联想到什么样的 画面？ 让我们共同来了解这首作品的信息。 这段音乐片段选自英国作曲家霍尔斯特创作的 《 行星组曲 》 第四乐章。 《行星组曲》 由 七个乐章 组成 ， 每个 乐章都有一个标题：第一乐章“火星—战争之神”、第二乐章“金星—和平之神”、第三乐章“水星—飞行之神”、第四乐章“木星—欢乐使者”、第五乐章“土星—老年之神”、第六乐章“天王星—魔术师”、第七乐章“海王星—神秘主义者”。这些神的名字与古典神话中的神无任何 联系 ， 音乐 也无情节 性 ， 但 每个乐章之间音乐情绪的对比与层次感却很强烈。例如第一乐章的 残酷无情 ， 第二 乐章的静谧 柔和 ， 第三 乐章的诙谐 活泼 ， 第四 乐章的欢乐、 感恩 ， 第五 乐章的阴郁 空漠 ， 第六 乐章的 变幻莫测 ， 第七 乐章的神秘朦胧。 仔细 听辨下面的三个音乐 片段，请 说一说三个音乐片段的音乐表达有什么 异同？能否 哼唱出其中的 主题？ 欣赏 《 木星 —— 欢乐使者 》 第 一部分，听 后请为刚才听过的三个音乐片段排序。 再次 欣赏 《 木星 —— 欢乐使者 》 第 一部分，体会 这段音乐所表达的情绪。 其中，哪 种乐器的音色让你印象最 深刻？ 欣赏 《 木星 —— 欢乐使者 》 中两段 音乐，请问 这两段音乐之间有什么 关系？各自 有什么 特点？ 欣赏 《 木星 — 欢乐使者 》 第二部分 音响，这 段音乐的速度和情绪是怎样 的？ 请视唱下面的 乐谱，边 唱边挥拍子。 请 用快速和稍慢的速度视唱下面的 乐谱，说一说 不同的速度带给你什么不同的 体会？ 完整 欣赏 《 木星 — 欢乐的使者 》 ，第一 、三部分不同主题出现 时，请 做手势示意。第二部分主题出现 时，随 音乐轻声哼唱。 请 你尝试描述这首作品的不同段落描写了什么样的 情景？ 《 木星 — 欢乐使者 》 是 《 行星组曲 》 中的一个 乐章，请 大家欣赏其他几个乐章的 片段，对 《 行星组曲 》 有初步印象。 你 还知道哪些描写宇宙、太空的器乐 作品？为 同学们做个简单的介绍。希望大家多关注同类的音乐 作品，拓展 音乐欣赏的 视野！ 谢谢欣赏