- 2022-02-11 发布 |
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文档介绍
六年级上册音乐课件-第二单元 《金杯》|人教新课标 (2014秋) (共15张PPT)
金杯 学唱歌曲。 聆听歌曲,同学们整体感受歌 曲,在节拍、节奏、速度、力度及音 乐情绪方面的基本特点。 蒙古族简介:(一) • 一、敬茶:家中有客来,茶是必不可少的款待物。因此, 牧民们招待客人,照例是先向贵宾献上一碗奶茶,接着主人又 端上来炒米和奶油、奶豆腐和奶皮子等奶制品。 • 二、敬酒:斟酒敬客,是蒙古族待客的传统方式。他们认 为美酒是食品之精华,五谷之结晶,拿出最珍贵的食品敬献, 是表达草原牧人对客人的敬重和爱戴。通常主人是将美酒斟在 银碗、金杯或牛角杯中,托在长长的哈达之上,唱起动人的蒙 古族传统的敬酒歌,客人若是推让不喝酒,就会被认为是瞧不 起主人,不愿以诚相待。宾客应随即接住酒,接酒后用无名指 蘸酒向天、地、火炉方向点一下,以示敬奉天、地、火神。 • 三、唱歌:蒙古人的劝酒往往通过情真意切的歌唱表达出 来,唱歌与劝酒是同时进行的,往往一人主唱之后,大家举杯 合唱,然后大家一起干杯,如此数遍,酒意酣畅。 蒙古族简介(二) • 一、蒙古谚语:歌是翅膀,马是伴当。 • 二、蒙古人信奉萨满教和佛教。 • 三、那达慕大会:起源于成吉思汗时期。赛马、 摔跤、射箭被称作“男儿三艺”,是草原马背民族的 拿手好戏。 听一听这首歌曲描写了什么场面? 歌曲表达了人们怎样的心情? 那么就让我们带着这种情绪来学唱 这首歌吧! 找出歌曲的哪一乐句 表现热情豪爽? 找学生表演。 小结: 蒙古人们畅快豪爽,蒙古歌 声悠扬、婉转。一首《金杯》仿 佛把我们带进了蒙古包,一同体 会蒙古人们的快乐。希望能记住 和走近美丽多彩的民族——蒙古 族。查看更多