人教版小学六年级上册语文期中试卷6

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

人教版小学六年级上册语文期中试卷6

‎ 人教版六年级语文上册期中素质评价试卷 一、走进字词花园(34分)‎ ‎1、看拼音写词语。(每词1分,共8分)‎ jīng yíng qī liáng méng lóng hé ǎi kě qīn ‎( ) ( )( ) ( )‎ bào yuàn kāng kǎi juàn liīn xīn jīng ròu tiào ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎2、查字典。(前4个空,每空0.5分,最后一个空1分,共计3分)‎ 词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法,先查 部,再查 画;用音序查字法应先查 ,再查音节 。在本词语中应取第 解释。(①睡;②卧;③停止。)‎ ‎3、给下面的字加上不同的偏旁组成新字再组词,多音字组词。(每空0.25分,共计5分)‎ 夹 ( ) 尧 ( ) 扁 ( )鬼 ( )‎ ‎ ( ) ( ) ( ) ( )‎ 劲 jìn( )jìng( )‎ 扁 piān( )biān( )‎ ‎4、同音字组词。(每空1分,共计5分)‎ yì( )力 情( ) 安( )任( ) ( )口同声 ‎5、补充成语。(每空0.5分,共计6分)‎ ‎(  )(  )大吉  (  )(  )峭壁  兴高(  )(  )  ‎ 世(  )桃(  )  (  )(  )同舟  (  )至(  )来 ‎6、克隆高手,照样子各克隆两个词语瞧瞧。(0.5分×6=3分)‎ ‎ ① 例:宣(宣传)(宣告) 毅( )( )‎ ‎ ② 例:津津乐道 ( ) ( )‎ ‎ ③ 例:自言自语 ( ) ( )‎ ‎ 7、一字开花,把下面的词填在相应的括号里。(0.5分×8=4分)‎ ‎ 诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心 ‎ 我们在日常生活中,对自己要有( ),做事要有( ),学习要有( )。与人交往要( ),对有困难的人要去( ),向他们奉献自己的( )。‎ 二、句子走廊。(42分)‎ ‎1、补充句子。(按要求填空)(每空1分,共计8分)‎ ‎① ,化作春泥更护花。‎ ‎ ② ,何人不起故园情。‎ ‎③ 诚者, ;诚之者, 。‎ ‎④ 珍惜自然资源, 。‎ ‎⑤ ,留与子孙耕。‎ ‎⑥我是中国人民的儿子, 。‎ ‎⑦大地不属于人类, ‎ ‎2、填空。(共计26分)‎ ‎①《只有一个地球》是一篇 文。从人类生存的角度介绍了有关地球知识的 、 、 三个方面,阐明了人类生存“ ”的事实,呼吁人类应该 ‎ 。(1分×5=5分)‎ ‎②“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。”这句话是说 ,同样 。‎ 这句话充分地表明了 ,也预示着 ‎ 。(1分×4=4分)‎ ‎③读句子,在括号内填上恰当的关联词。(1分×4=4分)‎ A、因为……所以 B、只有……才 C、虽然……但是 D、如果……就 ‎(1)我们( )下一番苦功夫,( )能取得优异成绩。 ( )‎ ‎(2)我们( )下了一番苦功夫,( )不一定能取得优异成绩。 ( )‎ ‎(3)( )我们下了一番苦功夫,( )能取得优异成绩。 ( )‎ ‎(4)( )我们不下一番苦功夫,( )不能取得优异成绩。 ( )‎ ‎④按课文内容填空,并回答问题。(1分×12=12分)‎ 你好,       的山泉,你捧出一面明镜,是要我 吗? ‎ 你好,       的溪流!你       着一首首小诗,是邀我与你       吗?你好,       的瀑布!你天生的        ,       的男高音多么有气势。‎ 这几句话选自课文                ,是一组       句,采用了        的修辞手法,表达了作者与 。‎ ‎⑤《用心灵去倾听》这篇课文真实地记录了“我”与 ‎ ‎ ,赞美了苏珊 善良品质,表达了“我” 。(1分×3=3分)‎ ‎3、连线。(0.5×8=4分)‎ 北国的 牧民 § 民族的 孤烟 南疆的 雏鹰 § 大漠的 摇篮 翱翔的 红棉 § 美好的 容颜 强悍的 雪花 § 不改的 祝愿 ‎4、在原句上修改病句,注意使用修改符号。(1分×2=2分)‎ ‎①詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。‎ ‎②我们要耐心地保护地球,让它更好地为我们的子孙后代造福吧!‎ 三、阅读天地(19分)‎ 阅读(一)《穷人》(节选)(10分)‎ 渔夫拖着渔网进了屋。‎ 桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担 心呢!”‎ ‎ “是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”‎ ‎ 两个人沉默了一阵。‎ ‎ “你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”‎ ‎ ……桑娜沉默了。‎ ‎ 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看 怎么办?得把他们抱来,同死人呆在起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”‎ ‎ 但桑娜一动不动。‎ ‎ “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”‎ ‎ “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。‎ ‎1、当渔夫从外面回来后,与桑娜交谈了不久,两个人都沉默了,此时他们两个人各在想什么?(4分)‎ 桑娜: ‎ ‎                   ‎ 渔夫: ‎ ‎                 ‎ ‎2.通过“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”这句话你可以充分地体会到桑娜家现在的生活 ‎ ‎ (2分) ‎ ‎3、“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑”。这一神态变化写尽了渔夫的内心世界,他的脸变得严肃、忧虑是因为:  ‎ ‎ 。但他最终还是做出了“哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这样的决定,你从中可以看出渔夫是一个 的人。(4分)‎ 阅读(二)(9分) ‎ ‎ 一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常 引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个 房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己:‎ ‎“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气的,扔在桌上也占 地方。简直是废物,有什么用?”‎ ‎ 蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可 你应该好好想一想,你也有短处,怎么能这样骄傲”?台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行 了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”‎ ‎ 一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然它闪了几下,就再也不发光了,刹那间,整个房 间被黑暗笼罩了,原来线路出了问题。这时,人们多么需要光明啊!哪怕是一点点,也是 珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了 自命不凡的台灯。这时,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光 太暗淡了,的确没有你光亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便 默默地燃烧自己了,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄地离开了人世间。‎ ‎ 看到这情景,台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛的精神,`春蚕到死丝方尽,烛 炬成灰泪始干',不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作出贡献。”‎ ‎ 1、选一个恰当的标题( )。(2分)‎ ‎ A、台灯 B、蜡烛 C、春蚕 ‎ 2、联系课文内容,解释词语。(2分)‎ ‎ 亭亭玉立——‎ ‎ 趾高气扬——‎ ‎ 3、从文中找出下列词语的反义词和近义词。(2分)‎ ‎ 反义词:骄傲——( ) 近义词: 奉献——( )‎ ‎ 4、用“~~”画出表现蜡烛非常谦虚的语言。(1分)‎ ‎ 5、用==划出中心句。(2分)‎ ‎ ‎ 四、说写擂台(25分)‎ ‎1、口语交际(5分)‎ 小明的妈妈最近身体不好。晚饭后,他想为妈妈收拾碗筷,但是他妈妈说“家务事不要你做,你只要好好读书就行了。”假如你是小明,你如何说服妈妈?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2、习作(20分)‎ 题目:与           为友 要求:‎ ‎①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友……‎ ‎  ②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数400字以上。‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档