人教版六年级数学上册第七单元 12

人教版六年级数学上册第七单元 12

人教版六年级数学上册第七单元12.扇形统计图 一、认真审题，填一填。(每空3分，共42分)‎ ‎1．要反映六年级各班学生数学竞赛获奖人数的情况，应选用(　　　　)统计图比较合适。‎ ‎2．护士记录病人体温的变化情况，用(　　　)统计图比较合适。‎ ‎3．要反映六(1)班学生体育达标测试中，优秀、合格、不合格人数与全班人数的比，选用(　　　)统计图比较合适。‎ ‎4．如图，如果用整个圆表示总体，那么(　　)扇形表示总体的 33.3%；(　　)扇形表示总体的50%；剩下的C扇形表示总体的(　　　)。‎ ‎5．校园里有杨树、柳树和槐树三种树，其中杨树有60棵，占总数的30%，柳树有100棵，占总数的(　　)%，如果画扇形统计图，槐树部分的面积占圆面积的(　　)%。‎ ‎6．下图是六(1)班同学最喜欢喝的饮料情况统计图。‎ 8/ 8‎ ‎(1)最喜欢喝各种饮料的人数占全班总人数的百分比之和应该是(　　　)%。‎ ‎(2)最喜欢喝(　　　)的人数最多，占全班总人数的(　　　)%。‎ ‎(3)如果全班有40人，那么最喜欢喝奶茶的有(　　)人，最喜欢喝可乐的有(　　)人。‎ ‎(4)如果最喜欢喝可乐的有9人，那么全班有(　　)人。‎ 二、火眼金睛，辨对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题3分，共9分)‎ ‎1．任何扇形统计图中，各部分数量占总数量的百分比的总和都是100%。 (　　)‎ ‎2．股市通常用折线统计图表示某些数据的变化情况。 (　　)‎ ‎3．下图是六年级同学各种属相人数占全年级人数百分比的统计图。(　　)‎ 三、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (每小题3分，共9分)‎ ‎1．李明把自己一周的支出情况用扇形统计图表示出来，下面说法错误的是(　　)。‎ 8/ 8‎ A．从图中不可以看出具体消费数额 B．从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比 C．从图中不可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况 D．从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况 ‎2．右图是对一份杂志(共208页)各版块的统计结果，体育版约占 (　　)页。‎ A．10 B．50 C．30 D．100‎ ‎3．六(2)班在一次数学测验中的成绩统计表如下：‎ 下面的图(　　)能表示六(2)班这次数学测验的统计结果。‎ 四、聪明的你，答一答。(共40分)‎ ‎1．下面是某校学生最喜欢的水果情况统计图，该校共有学生1300人。‎ 8/ 8‎ ‎(1)喜欢香蕉和橘子的人数各占全校学生人数的百分之几？(7分)‎ ‎(2)喜欢苹果的比喜欢梨子的多多少人？(7分)‎ 8/ 8‎ ‎2．六(1)班在一次数学测试中，老师将学生的成绩绘制成统计图和统计表。请你算一算，把统计图和统计表补充完整。(8分)‎ ‎ ‎ ‎ 3．某中学在校读书月活动中，就该校部分学生最喜欢的书籍问题进行了一次调查，并将调查结果制成了条形统计图、扇形统计图和表格，请你根据统计图回答下列问题。‎ ‎(1)此次共调查了(　　)名学生。(2分)‎ ‎(2)请将表格和条形统计图补充完整。(8分)‎ ‎(3)若该校有1500名学生，请估计全校可能有多少名学生喜欢漫画类书籍？(8分)‎ 8/ 8‎ 8/ 8‎ 答案 一、1．条形　2．折线　3．扇形 ‎4．A　B　16.7%　5．50　20‎ ‎6．(1)100　(2)绿茶　30　(3)8　6　(4)60‎ 二、1．√　2．√　3．×‎ 三、1．D ‎2．C　【点拨】用量角器量出每个扇形圆心角的度数，这个度数占360°的百分之几，该版就占208页的百分之几，再用208乘体育版所占百分率就是体育版的页数。‎ ‎3．C 四、1．(1)325÷1300＝25%‎ ‎1－20%－35%－25%－5%＝15%‎ 答：喜欢香蕉的人数占全校学生人数的25%，喜欢橘子的人数占全校学生人数的15%。‎ ‎(2)1300×(35%－20%)＝195(人)‎ 答：喜欢苹果的比喜欢梨子的多195人。‎ ‎2．(12＋10＋2)÷(1－40%)＝40(人)‎ ‎12÷40＝30%　10÷40＝25%　2÷40＝5%‎ 8/ 8‎ ‎40×40%＝16(人)‎ ‎3．(1)300‎ ‎(2) ‎ ‎90　141　9‎ ‎(3)1500×47%＝705(名)‎ 答：估计全校可能有705名学生喜欢漫画类书籍。‎ 8/ 8‎