六年级美术下册第7课《工笔花卉》课件1人教版

六年级美术下册第7课《工笔花卉》课件1人教版

中国画之工笔画 — 工 笔 花 卉 花鸟画 、 人物画 、 山水画 中国画三大科 按内容不同： 花鸟画、人物画、山水画 按材料 与表现手法不同 ： 工笔画 、写意画 比较两张作品的不同风格 A:造型严谨,再现自然 B:造型简洁,表现力强 C:用笔洗炼,不拘一格 D:用笔工整,刻画细致 E:色彩写实,鲜明富丽 F:用色和谐,水墨交融 选择与作品相对应的答案 图一 图二 A D E B C F 按内容不同： 花鸟画、人物画、山水画 按材料 与表现手法 不同： 工笔画、写意画 工笔画分类 按照内容分：工笔花鸟、工笔山水、工笔人物 工笔画欣赏（山水） 深堂琴曲图（中国画）佚名（宋） 雪堂客话图 夏圭 宋 工笔画欣赏（人物） 古帝王图卷 晋武帝司马炎 ︵ 中国画 ︶阎立本（唐） 朝元图 壁画局部 山西永乐宫 ︵元︶ 白头丛竹图（中国画）佚名（宋） 榴枝黄鸟图（中国画）佚名（宋） 工笔画欣赏（花鸟） 绘画艺术源于生活高于生活 要对素材进行提炼、概括、取舍，把最美的、最能体现对象结构、姿态和生气的部分表现出来。 工笔荷花的制作过程 　 工笔花鸟画特别强调线条的表现力，同学们注意欣赏体会 工笔牡丹 工 笔 牡 丹 欣赏作品 构图 A D B C 临摹一幅线描作品 要求： 构图饱满均衡 抓住主要特征 线条生动流畅 实践与体验 　 　 作品来源于生活而美术高于生活， 它是经过艺术家对现实生活进行选择、提炼、概括、改造等艺术加工。 通过本课学习，学会在今后的生活中体验 工笔画中线条的艺术美感。 请同学们课后搜集工笔画作品图片，并 与同学交流，感受作品的艺术美 。 小结与课后拓展