六年级上册数学课件－5比 例 尺

六年级上册数学课件－5比 例 尺

比例尺 • 在方格图上，怎样将图形放大或缩小？ 1、数原图各边格数。 2、算新图各边应画几格。 3、画出放大或缩小的新图形。 4、查形状、大小是否合题意。 在方格纸上画出与图形A形状相同， 大小不同的长方形。 A 下面那幅图与图A形状相同？ 一间教室长9米,宽6米,请你想办法把它 画在方格纸上。 一幅图的图上距离和实际距离的比，叫 做这幅图的比例尺。 图上距离 ：实际距离 ＝比例尺 或 图上距离 实际距离 ＝ 比例尺 这是 数值比例尺， 有时也写成 ，表示 图上距离1厘米相当于实际距离 100000000厘米,也就是1000千米 。 1:100000000 1 100000000 0 50 100km 这是线段比例尺， 表示图上距离1厘米相 当于实际距离50千米。 图上距离 实际距离 ﹦ 比例尺或 比例尺是图上距离和实际距离的比。 图上距离：实际距离 = 比例尺 看一看 议一议 比例尺：1:20000 小红从家到学校的实际距离是100 米,画在图上是2厘米,这幅图的比 例尺是多少? 小红家 邮局 书店 学校 比例尺 0 10 20m 小红家到学校的实际路程是多少? 课堂活动 1. 学校运动场的长是100m。宽是60m，画在 方格上（如下图），说说这幅图的比例尺。 1cm} {1cm 课堂活动 2. 课桌面长60cm，宽40cm，在方格纸上画出 示意图。 3. 说一说比例尺1∶ 10与比例尺10 ∶ 1有什么不 同。 比例尺 10:1 比例尺 1:10