部编版六年级语文上册 期中测试卷（附参考答案）

部编版六年级语文上册 期中测试卷（附参考答案）

部编版六上语文测评卷期中 1、读拼音,写词语。 　　　 2、给下列多音字注音并组词。 扁 　　　劲 　　　的 3、把下列词语补充完整。 德(　　)望(　　)　　　自(　　)自(　　)　　　别有(　　)(　　) 水(　　)石(　　)　　　左(　　)右(　　)　　　行色(　　)(　　) 心(　　)肉(　　)　　　自(　　)自(　　)　　　可见(　　)(　　) 4、选词填空。 (1)哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘 测,进行　　　　　　(精密　周密)计算。 (2)到如歌如画的唐诗宋词中,　　　　　　(领略　欣赏)枫桥的钟声,大漠的孤 烟。 (3)对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是　　　　　　(神奇　神圣) 的。 (4)这种怀念,在初到哥廷根的时候异常　　　　　　(强烈　剧烈)。 ( ) ( )    ( ) ( )    ( ) ( )    5、写出下列句子所运用的修辞手法。 (1)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。　　　(　　　　) (2)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?　　　　　　　　(　　　　) (3)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。　　(　　　　) (4)风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。　　　　　　　　(　　　　) 6、根据语境填空。 (1)我想用龚自珍先生的诗句“落红不是无情物,　　　　　　　　　”来赞美花 朵无私奉献的精神。 (2)劝告别人要诚实守信,可引用《论语》中“　　　　　　　　　　”这句名言。 (3)鲁迅先生是一个坚定的爱国者,他曾说过:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发 扬起来,　　　　　　　　　　　　。” (4)看到大量的土地被征用,你会想起这样的宣传口号:“但存方寸 地,　　　　　　　　　　　　。” 7、按要求写句子。 (1)厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)这里的风景怎能不叫人留恋?(改为双重否定句) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)通过开展“捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人。(修改病句) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (4)有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”(改 为间接转述句) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 8、阅读课文片段,完成后面的题。 铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天 佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头, 一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路 的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。 这样一来,火车上山就容易多了。 (1)文中画线的句子运用了　　　　　　　　　　的修辞手法,请仿写一个类似 的句子: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)从选文中可以看出詹天佑是一个什么样的人? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9、阅读短文,完成后面的题。 蟑螂的颂歌 　　①每每提到蟑螂,人们的第一反应就是“脏”。其实,蟑螂比人更爱干净,除了 吃饭、睡觉与工作,它们每天做的就是清洗自己的身体。如果没有蟑螂帮忙清洗 发霉发臭的杂物,人类产生的垃圾将更容易危害地球上所有的生物。而且蟑螂总 是昼伏夜出,尽量减少和人类发生冲突的机会。人类活动延迟,蟑螂的活动时间 也向后推。 　　②比利时科学家约瑟·哈罗伊博士研究发现,蟑螂是一种非常讲“民主”的昆 虫,它们以一种非常简单的“民主”方式进行自我管理。在蟑螂群体中,每个成员的 地位平等,在做出事关整个群体的“重大决定”之前,它们要进行集体“讨论”。 　　③小小的蟑螂,一旦遇到难题,通常采用“群议”的民主方式来解决。哈罗伊说: “蟑螂彼此间用气味和触觉进行交流。” 　　④他做了个实验,把一些蟑螂放在一个盘子里,盘子里有三个可供蟑螂藏身 的“庇护所”,以检验蟑螂的群体行为。实验表明,蟑螂利用触角试探、接触以及更 多的其他行为,经过“协商”之后,非常完美地分配了“庇护所”。 　　⑤比如,将 50 只蟑螂放在有三个“庇护所”的盘子里,每个“庇护所”可以供 40 只蟑螂藏身。但是蟑螂经过“协商”以后,25 只挤进第一个“庇护所”,其余 25 只则 进入第二个“庇护所”,留下第三个“庇护所”完全空着。蟑螂在资源利用方面,在竞 争和合作之间,找到了一种非常巧妙的平衡。 　　⑥哈罗伊说:“蟑螂是一种得益于集体共存的群居性生物。群居生活增加了 它们繁殖的机会,促使它们共享类似于‘庇护所’或者食物这样的资源,使其在干燥 环境中免于脱水而死。因此我们可以这样认为,蟑螂的这些行为模式,使它们能 够优化群体规模。” 　　⑦中国古代药典上说,蟑螂经过科学方法入药后,对跌打损伤、骨折、坐骨 神经痛、妇女月经不调等病症疗效不错。专家还发现,蟑螂未来最大的贡献在于: 能够协助人类延缓衰老、治疗老年痴呆症。人们在对蟑螂的研究中发现其含有 三种成分可抗衰老,一般大脑神经细胞死后不再复生,但这三种成分可延缓细胞 死亡时间甚至可使神经细胞再生。 (1)从文章中你获得了哪些主要信息?请用简要的语言概括出来。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)蟑螂对人类有哪些有益的方面? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)“专家指出,人们利用各种杀虫剂杀死侵入居室内的蟑螂,这无可厚非,但需要 指出的是,即便像蟑螂这样的昆虫也并非一无是处。”这段话是从原文中抽出来 的,你认为放在哪两段之间最合适?为什么? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10、习作。 　　以“感动”为题目,写一篇记叙文。 　　要求:通过某个人的某件事写出你的感动,要有真情实感;语句通顺,内容具体。 参考答案 1、音韵　　　晶莹　　　倒霉　　　和蔼　　　静谧　　　真挚　　　泥浆　　　 邀请 2、biǎn/扁豆　　　piān/扁舟　　　jìn/酒劲儿　　　jìng/刚劲　　　dì/目 的　　　dí/的确 3、高　重　　　言　语　　　深意　　　落　出　　　冲　撞　　　匆匆　　　 惊　跳　　　作　受　　　一斑 4、(1)周密 (2)领略 (3)神圣 (4)强烈 5、(1)夸张 (2)反问 (3)比喻 (4)拟人 6、(1)化作春泥更护花 (2)民无信不立 (3)中国才有真进步 (4)留与子孙耕 7、(1)松脂发出光彩。 (2)这里的风景不能不叫人留恋。 (3)通过开展“捐助”活动,同学们懂得了关爱他人。或:开展“捐助”活动,使同学 们懂得了关爱他人。 (4)有些战士灰心了,撅着嘴巴说,西瓜嫌他们的岛艰苦,不愿在那里安家。 8、(1)设问　　　仿写略。 (2)是一个有着杰出才华的人。 9、(1)蟑螂比人更爱干净;蟑螂是一种非常讲“民主”的昆虫,遇事群议协商;蟑螂 是一种得益于集体共存的群居性生物;蟑螂可入药,还有抗衰老的作用。 (2)蟑螂可帮助人类清除发霉发臭的杂物;蟑螂经过科学方法入药后,对跌打损 伤、骨折、坐骨神经痛、妇女月经不调等病症疗效不错;蟑螂能够协助人类延 缓衰老、治疗老年痴呆症。 (3)放在①②段之间,起承上启下的作用。 10、略