5-1-1《圆的认识》PPT课件

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人教版 六年级上册 第 5 单元 圆 第 1 课时 圆的认识 正方形 长方形 三角形 平行四边形 梯形 圆 圆是由封闭曲线围成的 平面图形 。 你能想办法在纸上画一个圆吗？ 绿色圃中小学教育网 http:// www.lspjy.com 0 1 2 3 4 6 7 8 5 一、定长（半径） 二、定点（圆心） 三、一只脚旋转一周 2 厘米 圆心 O 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做 半径 。 r 半径 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做 直径 。 o • 在同一个圆里，有（ 　 ）条半径，它们的长度（ ）。 无数 都相等 o • 在同一个圆里，有 ( ) 条直径，它们的长度 ( ) 。 无数 都相等 o • d r r d= r+r d=2 r r= d 2 在同一个圆里，直径是半径的 ２倍 ，半径是直径的 一半。 o r 圆的中心位置由什么决定的？半径决定圆的什么？ 圆心确定了圆的位置就确定了。半径决定了圆中心的大小。 怎样用圆规和直尺画出 这个漂亮的图形呢？ 这位同学遇到了什么问题？怎样帮助他？ 先确定圆的半径和圆心。 二、画法探究 ？ r ＝ 3cm d ＝ 6cm d ＝ 2. 4m r ＝ 1.2m r ＝ 1.4cm d ＝ 2.8cm 半径直径对口令。 1 、下面的图形中，哪些是轴对称图形？ 2 、下面的数字中，哪些是轴对称图形？它们各有几条对称轴？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 √ √ √ 3 、判 断。 （ 1 ）从圆心到圆上任意一点的线段，叫做半径。 ( ) （ 2 ）半径相等的两个圆的大小相等。 （ ） （ 4 ）通过圆心的线段 , 叫做直径。 （ ） （ 3 ）所有圆的直径都相等。 （ ） （ 5 ）直径 4 厘米的圆 , 半径是 8 厘米。 （ ） √ √ × × × 4 、运用圆设计图案 请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。 绿色圃中小学教育网 http:// www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:// www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:// www.lspjy.com 同学们，这节课你都学到了什么？ 课堂小结 你学会了哪些知识？ 在一个圆内 , 半径和直径都有无数条 , 直径是半径的 2 倍。 1 、 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 , 一般用字母 r 表示。通过圆心 , 并且两端都在圆上的线段叫做直径 , 一般用字母 d 表示。 2 、 用圆规画圆时 , 把有针尖的一只脚固定在一点 , 它所在的点为圆心。圆规两脚之间的距离为半径 , 也就是圆心确定圆的位置 , 半径决定圆的大小。