2019_2020学年六年级语文上学期期末质量检测试卷8新人教版

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2019_2020学年六年级语文上学期期末质量检测试卷8新人教版

‎2019-2020学年度第一学期期末质量检测试卷六年级语文 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 分数 第一部分 基础知识(40分)‎ 一、读拼音,写词语。(8分)‎ dì tǎn     yōu yǎ    páo xiào   xuán yá ‎  ‎ shēn yín   jīng yíng   chú fáng   kāng kǎi 二、用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)‎ ‎1.妈妈划(huá huà)着了一根火柴,点燃了蜡烛,明晃(huǎng huàng)晃的烛光照得屋子里分外温馨。‎ ‎2.在这千钧一发(fā fà)的时刻,他撒(sā sǎ)开腿,冲进了着(zháo zhuó)火的房子,救出了那个小孩。‎ 三、在括号里填上恰当的词语。(4分)‎ ‎(    )地握着 (    )地前进 (    )地交流 ‎(    )地奔忙 (    )地指挥 (    )地躺着 四、查字典,填表。(6分)‎ 要查的加点字 部首 再查几画 音序 选择正确的字义打“√”‎ 身临其境 ‎①照着字、画模仿。②到,来。③挨着、靠近。‎ 自作自受 ‎①接受。②遭受,承受,蒙受。③忍受,禁受。‎ 五、按要求写句子。(4分)‎ ‎1.用“井然有序”“景象”“奇异”三个词写一句话。‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎2.用“清新”“惊叹”“攀登”三个词写一句话。‎ ‎_________________________________________________________‎ 六、下面的句子是比喻句吗?是的打“√”,不是的打“×”。(4分)‎ ‎1.他(猹)的皮毛是油一般的滑……(  )‎ ‎2.大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。(  )‎ ‎3.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至 6‎ 于无穷。(  )‎ ‎4.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。(  )‎ 七、下列句子中没有语病的一项是(  )(4分)‎ A. 据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。‎ B. 他对自己能否考上理想的高中充满信心。‎ C. 各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。‎ D. 微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。‎ 八、 按要求写句子。(6分)‎ ‎(1)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(缩句)‎ ‎ ‎ ‎(2)虽然我一直找借口想出去,但是到底也没有得到妈妈的允许。(仿写)‎ ‎ ‎ ‎(3)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼上的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(照样子,写一个排比句)‎ ‎ ‎ 第二部分 阅读理解(30分)‎ 九、课内阅读。(15分)‎ ‎①有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?  ②科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。   ③不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?   ④“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。   ⑤只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。____________________!‎ 1. 写出文中画线词语的近义词。(2分) 设想——( ) 感叹——( ) 精心——( )‎ ‎2.将第①段中画横线的句子变为陈述句。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ 3.第③段中画横线的句子运用了   的说明方法;画波浪线的句子运了   的修辞手法。‎ 6‎ ‎(3分)‎ ‎4.“在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。”这句话的主要内容可以概括为    ,作者是用   的方法加以说明的。(3分)‎ ‎5. 简要说明遨游太空的宇航员发出“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”这一感叹的原因。(3分)‎ ‎ ‎ 十、课外阅读。(15分)‎ 极 光 ‎①极光是呈现给我们的最瑰丽、最神奇的大自然景观。‎ 现在我们知道,极光的形成是距地面100—300千米的高层大气粒子和太阳风碰撞的结果。太阳风是太阳释放出的一股粒子流(电子和质子),它以150万千米以上的时速运行,最终被地球磁场捕获。进入地球磁场之后,这些粒子的运动速度加快,并向磁极运动。粒子与大气层中的氮和氧原子碰撞,带电粒子的能量转移到大气分子上,使之发光,形成了绚丽的极光。极光的颜色取决于被碰撞原子的类型,如果光线是蓝色、紫色或红色的,被碰撞的应该是氮原子,如果粒子与氧原子碰撞,极光则主要呈绿色。‎ 极光的形状和颜色千变万化,在天空中呈现出帐幕状、弧状、带状、射线状和云状等多种形状,光彩夺目,令观赏者大为着迷。极光常常在地球磁极附近的一个椭圆形区域内移动,可以延伸到芬兰、斯堪的纳维亚半岛、加拿大和美国北部以及西伯利亚等地区。这一椭圆形区域的大小取决于太阳风的强弱和速度。在每11年一循环的太阳活动盛期,这一区域面积最大。‎ ‎②极光也在白天出现,但所以阳光太强,肉眼无法观察到。只要大气和磁场条件与地球相似,太阳系的其他行星也能够产生极光现象。由探测器发回的图像显示,土星的极地地区同样出现了红色的极光。和地球一样,土星上的极光也是太阳风进入土星大气层的产物。‎ ‎2002年2月份,在芬兰距北极圈250千米的卡克斯劳塔宁上空出现了极为壮观的极光。那是寒冷的一个夜晚,夜空很明朗,人们抬起头,看到了一团形状奇特的绿光。当人们边寻找边走最佳观测点的时候,时间仿佛停了下来。所有的人都在抬头看天,把这当作一次难得的、不容错过的良机。‎ 在这一地区,从9月初到第二年的4月份,③一年中大概约有200个夜晚能够看到极光,但要具备几个基本观赏条件:天空无云,并且没有任何影响视线的光线,因为城市的灯光会使人看不到亮度较弱的极光。最强烈的极光亮度能跟月亮相媲美。‎ 但极光也会对我们的生活产生负面影响:它会使罗盘失效,使通信卫星运行失常。1989年,太阳引发的一场地磁风暴就使得加拿大魁北克的600多万居民遭受断电之苦。‎ 6‎ ‎1.画横线的句子都是病句,请按顺序修改。(6分)‎ ‎①_____________________②______________________③______________________‎ ‎2.画波浪线的句子有三处语病,请修改在下面。(3分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎3.下列说法错误的一项是(  )(4分)‎ A.极光只出现在地球的两极。‎ B.土星上也有极光,土星上的极光也是太阳风进入土星大气层的产物。‎ C.粒子和氮原子碰撞,极光呈蓝色、紫色或红色。‎ D.极光会使罗盘失效,使通信卫星运行失常。‎ ‎4.本文主要运用了_____________、____________等说明方法。(2分)‎ 第三部分 习作表达(30分)‎ 十一、习作。(30分)‎ 一幅画,一首歌,一件小工艺品,都会带领我们开启一段美妙的艺术之旅。请你就某一样事物(画作、书法作品、工艺品、歌曲等)写一写你感受到的艺术之美。‎ 要求题目自拟,把自己的真情实感表达出来,不少于450字。‎ ‎ 100‎ 6‎ ‎ 100‎ 答案:‎ 一、地毯 幽雅 咆哮 悬崖 呻吟 晶莹 厨房 慷慨 二、1.huá huǎng 2.Fà sā zháo 三、略 四、丨 9 L ② 爪 4 S ①‎ 五、略 六、1.√ 2.×3.√ 4.√‎ 七、B. ‎ 八、(1)小杨树喧闹起来。(2)略(3)略 九 1. 假想  感慨   细心 2. 在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去。 ‎ 6‎ ‎3. 举例子 反问 4. 人类无法移居到别的星球上去  列数字 5. 地球无私地养育着人类,孕育着万物,所以说地球是“可爱”的;人类生活不断地给地球造成伤害,所以说伤痕累累的地球“太容易破碎”了。(意思对即可)‎ 十、1.①极光是大自然呈现给我们的最瑰丽、最神奇的景观。‎ ‎②极光也在白天出现,但由于阳光太强,肉眼无法观察到。‎ ‎③一年中约有200个夜晚能够看到极光 ‎2.那是一个寒冷的夜晚,夜空很晴朗,人们抬起头,看到了一团形状奇特的绿光。当人们边走边寻找最佳观测点的时候,时间仿佛停了下来。所有的人都在抬头看天,把这当作一次难得的、不容错过的良机。‎ ‎3.A ‎ ‎4.列数字 举例子 6‎
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