2020春六年级语文下册期末综合测试卷课件2新人教版

2020春六年级语文下册期末综合测试卷课件2新人教版

期末综合测试卷 ( 二 ) ( 时间 :80 分钟　满分 :100 分 ) 一、积累与运用 (49 分 ) 1 . 下面加点字读音有错误的一组是 ( 　 C 　 )(2 分 ) 2 . 读拼音 , 写词语。 (9 分 ) cā liàng ( 　 擦 　 亮 　 ) chóu chàng ( 　 惆 　 怅 　 ) zhí fǎ ( 　 执 　 法 　 ) mó guǐ ( 　 魔 　 鬼 　 ) cuō xǐ ( 　 搓 　 洗 　 ) huáng kǒng ( 　 惶 　 恐 　 ) pī zhǔn ( 　 批 　 准 　 ) chóu mì ( 　 稠 　 密 　 ) dū nang ( 　 嘟 　 囔 　 ) 3 . 词语积累与综合运用。 (12 分 ) (1) 根据提示写成语。 (3 分 ) ① ABCA 式词语 : 　 闻所未闻 　 、 　 日复一日 　 。   ② ABCB 式词语 : 　 应有尽有 　 、 　 人云亦云 　 。   ③ 来源于历史故事的成语 : 　 入木三分 　 、 　 破釜沉舟 　 。   (2) 补充词语 , 并完成练习。 (7 分 ) 无 ( 怨 ) 无悔　 ( 忐 )( 忑 ) 不安 奄奄 一 ( 息 ) 开山 ( 鼻 ) 祖 ( 焉 ) 知非福　　 ( 垂 ) 头丧气 花 ( 甲 ) 之年　 ( 精 ) 兵简政 ① “ 　 精兵简政 　 ” 这条意见是党外人士李鼎铭先生提出来的。   ② 在 　 花甲之年 　 拥有健康的身体很重要。   ③ 看着 　 奄奄一息 　 的小麻雀 , 我的心无比伤痛。   ④ 他是中国京剧的 　 开山鼻祖 　 。   ⑤ 中国军人维护祖国领土完整 　 无怨无悔 　 。   ⑥ 这件事情未必不是好事 , 正所谓塞翁失马 —— 　 焉知非福 　 。   (3) 下面关联词语使用正确的一项是 ( 　 C 　 )(2 分 ) 4 . 句子闯关岛。 (8 分 ) (1) 鱼汤没有调料。　我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。 ( 用恰当的关联词语把这两句话连起来 ) 尽管 鱼汤没有调料 , 可是我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。 　   (2)“ 偶然的机遇 ” 只能给那些有准备的人。 ( 改为双重否定句 ) “ 偶然的机遇 ” 不能不给那些有准备的人。 　   (3) 玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情。 ( 改为反问句 ) 难道 玛琪脸上没有露出鄙夷不屑的神情吗 ? 　   (4) 运动员打破了一次又一次世界纪录。 ( 修改病句 ) 运动员 一次又一次打破了世界纪录。 　   5 . 文本放映室。 (18 分 ) (1) 《北京的春节》介绍了北京春节的三个高潮分别是 　 除夕 　 、 　 正月初一 　 和 　 元宵节 　 。   (2) 《寒食》中极具讽刺意味的诗句是 : “ 　 日暮汉宫传蜡烛 　 , 　 轻烟散入五侯家 　 。 ”  (3) 一儿曰 :“ 日初出 　 沧沧凉凉 　 , 及其 日中 如 探 汤 , 此不为 　 近者热而远者凉乎 　 ?”  (4) 有意栽花 　 花不发 　 , 无心插柳 　 柳成荫 　 。   (5) 《真理诞生于一百个问号之后》一文中选择了 　 波义耳 　 发现石蕊试纸 , 　 魏格纳 　 发现了大陆和海洋的起源 , 　 阿瑟林斯基 　 发现眼珠转动时人在做梦 , 三个事例证明了观点 “ 真理 诞生于一百个问号 之后 ” 。 (6) 判断题。 ( 对的打 “ √ ”, 错的打 “×”)(4 分 ) ① “ 休将白发唱黄鸡 ” 中的 “ 黄鸡 ” 指的是黄颜色的鸡。 ( 　 × 　 ) ② 《送元二使安西》的作者是唐代 “ 田园诗人 ” 杜甫。 ( 　 × 　 ) ③ “ 学弈 ” 的意思是学习下棋。 ( 　 √ 　 ) ④ 《为人民服务》一文是围绕 “ 为人民服务 ” 写的。 ( 　 √ 　 ) 二、阅读风景线 (16 分 ) ( 一 ) 课内阅读。 (8 分 ) 从前 , 有一个叫鲁滨逊的英国人 , 他喜欢航海和冒险 , 到过世界上很多地方 , 碰到过许多危险 , 但他一点儿也不畏惧 , 希望走遍天涯海角。 1 . 选段中用来指很远的地方的词语是 “ 　 天涯海角 ” 。 (1 分 )   2 . 选段出自《 　 鲁滨逊漂流记 　 》 , 作者 是 　 丹尼尔 · 笛福 　 。 (2 分 )   3 . 鲁滨逊是英国人 , 他的特点是 喜欢 航海 和 冒险 , 对遇到的危险 　 无所畏惧 　 。 (3 分 )   4 . 下列对选段分析不正确的一项是 ( 　 D 　 )(2 分 ) A. 选段交代了故事的主人公。 B. 选段交代了主人公的主要特点。 C. 选段为下文鲁滨逊遇险作好了铺垫。 D. 选段在文中起了总结全文、点明中心的作用。 ( 二 ) 课外阅读。 (8 分 ) 因小失大 ( 节选 ) 那时 , 我是个七岁的孩子。在一个假日里 , 同伴们往我口袋里装满了铜板。我立即向儿童玩具店跑去。路上 , 我瞧见别的孩子手里拿着哨子 , 哨子吹出的声音把我迷住了。我就把铜板统统掏出来 , 换了一只哨子。我回到家里 , 一蹦三跳地吹着哨子跑遍全屋 , 为此颇感得意 , 不想妨碍了一家人。我把买哨子所付的钱告诉姐姐和堂姐时 , 她们说 , 我付了四个哨子的钱 , 还对我说 , 多付的钱本来可以买许多好的东西。她们取笑我做了件蠢事 , 把我气恼得哭了起来。甚至一想到这件事 , 我所感到的羞辱 , 超过哨子带给我的乐趣。 然而 , 这件事一直印在我的脑际 , 后来对我颇有益处。每当别人引诱我去买一些我用不着的东西时 , 我常常告诫自己 ,“ 别对哨子花太多的钱 ”, 我把钱省了下来。及至长大成人 , 来到大千世界 , 观察人的一举一动 , 我遇到了许许多多 “ 对哨子付出了太多的钱 ” 的人。 有的人渴望得到宫廷的青睐 , 把时间浪费在宫廷会议上 , 放弃休息、自由、美德 , 甚至朋友。我认为 ,“ 这种人对他的哨子付了过高的代价 ” 。有的人争名夺利 , 时常参与政事 , 忽视自己的本职工作 , 最后因此而堕落。我认为 ,“ 这种人对他的哨子付出的代价实在太高 ” 。 总而言之 , 人类一切痛苦之事 , 大都由于对事情的错误估价 , 亦即 “ 对他们的哨子付出过高的代价 ”—— 因小失大。 1 . 从文中找出下列词语的反义词。 (2 分 ) 失意 ——( 　 得意 　 ) 　　 光荣 ——( 　 羞辱 　 ) 听任 ——( 　 告诫 　 ) 　　 快乐 ——( 　 痛苦 　 ) 2 . 为何 “ 一想到这件事 , 我所感到的羞辱 , 超过哨子带给我的乐趣 ”?(2 分 ) 因为 “ 我 ” 买一个哨子付了四个哨子的钱 , 并且被姐姐和堂姐取笑。 　   3 . 画 “ 　　 ” 的句子中 “ 哨子 ” 指的是 　 用不着的 东西 , “ 太多的钱 ” 指的是 　 过高的代价 　 。 (2 分 )   4 . 用 “ ═ ” 画出点明中心的句子。 (2 分 )   总而言之 , 人类一切痛苦之事 , 大都由于对事情的错误估价 , 亦即 “ 对他们的哨子付出过高的代价 ”—— 因小失大。 三、表达与习作 (35 分 ) 1 . 请写下你对中学生活的期待。 (5 分 ) 示例 : 我希望在中学中可以遇到许多的好朋友、优秀的老师 , 我可以开心、快乐地学习。 　   2 . 习作芳草地。 (30 分 ) 请以 “ 再见了 , 老师 ” 为主题 , 写一篇习作 , 注意语句通顺 , 条理清晰 ,500 字左右。