六年级下册语文试题-五河县期末试题 人教部编版 （无答案）

六年级下册语文试题-五河县期末试题 人教部编版 （无答案）

小学语文第十二册期末复习测试卷 姓名 班级 得分 一、碁础知识。（6 分） 1.读拼音，写词语。（6 分） jì mò qīn xí lǐng yù dān wu jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.查字典。（3 分） “鼎” 字按部首查字法，应查 部，共 画，第六笔是 ；“鼎”字在字典中有如下 解释：①古代烹煮用的器物；②大；③正当，正在。“大名鼎鼎”中的“鼎”字解释是 。由 “鼎”延伸的成语有很多，，请你再写出两个含’“鼎”的四字成语： 。 3.下面词语中加点字的读音，没有错误的一项是（ ）。（1 分） A. 汤匙（shí） 徘徊（huái） 搅和（huò） B. 纤弱（xiān） 间断（jiàn） 书籍（jì） C. 山脉（mò） 停顿（dùn） 僻静（pì） D. 痕迹（hén） 教诲（huì） 追悼（dào） 4.下面词语中，没有错别字的一组是（ ）。（1 分） A. 严竣 小贩 迫不急待 B. 健树 聊天 截然不同 C. 远眺 抛弃 见微知著 D. 通霄 无聊 重见天日 5.下列词语中与“翻箱倒柜”结构相同的一项是（ ）。（1 分） A.悬灯结彩 B. 司空见惯 C. 五湖四海 D. 奄奄一息 6.被誉为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的诗人分别是（ ）（1 分） A. 李贺 杜甫 李商隐 B. 李白 杜甫 刘禹锡 C. 李白 杜甫 李贺 D. 杜甫 李白 李贺 7.下列加点字意思不同的一项是：（ ）（1 分） A. 赴汤蹈火 及其日中如探汤 B. 不以为然 非然也 C. 坐井观天 停车坐爱枫林晚 D. 弹尽粮绝 千山鸟飞绝 8.小学毕业之际，如果为同学写赠言，下面不适合引用的一项是（ ）。（1 分） A. 芝麻开花——节节高 B. 莫道君行早，更有早行人。 C. 苟日新，日日新，又日新 D. 生意兴隆，官运亨通 9.判断正误，正确填“A”，错误的填“B”。（ ）（3 分） （1）《表里的生物》为我们呈现了一个好奇心强，爱观察，善思考的孩子形象。（ ） （2）老师解决并发现了张龙爱打游戏的问题。（ ） （3）《十里长街送总理》运用了点面结合的写法。（ ） （4）《十六年前的回忆》一文是李星华于 1927 年写的怀念父亲的文章。（ ） （5）一个好的开头，可以增强文章的感染力；一个好的结尾，可以激发读者阅读的兴趣。（ ） （6）田老师的“插柳之恩，终身难忘”。“插柳之恩”指的是毕业了，田老师以折柳枝形式送别“我们”。（ ） 10. 根据所学内容填空。（15 分） （1）古诗词积累。（9 分） ①诗词中有哲理：随风潜入夜， 。 ②诗词中有感慨：谁道人生无再少？ ！ 。 ③诗词中有志向： ， 。 ④诗词中有别离： ， 。 ⑤诗词中有孝道： ， 。 （2）《两小儿辩曰》选自《 》，文中“孔子不能决也”说明了孔子 的治 学态度，这也正应了《论语》中的名句：“ 。”（3 分） （3）《真理诞生了一百个问号之后》一文中，作者列举了三个事例，证明自己的观点：一是 ；二是 ；三是 。（3 分） 二、读书分享。（8 分） 11.《鲁滨逊漂流记》是一部 （体裁），文中讲述了鲁滨逊“流落荒岛”、“ ”、 “ ”、“ ”、“回到英国”的故事，让我们看到了一个 人物形象。（2.5 分） 12.从“快乐读书吧”中我还了解到英国作家 创作的《 》一书 中：渡鸦像一张写字台，柴郡猫的身体消失后笑容还停留在空中……（1 分） 13.本学期必读的四本书中，你最喜欢读的一本书是《 》，书中你最感兴趣的内容是： （3 分） 14.读名著要注意：先大致了解名著的 ，能帮助我们理解作品的 。 读的时候如果能做一些 ，收获就更大了。（1.5 分） 三、书法欣赏。（4 分） 15.将王羲之、柳公权、颜真卿、赵孟頫四位书法家选填在其作品下面。 四、语言实践。（4 分） 电影《中国机长》主角原型是中国民航英雄机长刘传健，荣获“2019 年感动中国十大人物”称号， 组委会给他的颁奖词是：“仪表失灵，你越发清醒；乘客的心悬得越高，你肩上的责任越重。在万 米高空的险情中如此从容。别问这是怎么做到的。每一个传奇背后，都隐藏着坚守和执着。” 16. 请你模仿写一段颁奖词，送给你心目中的英雄或身边令你感动的人。 人物名称（姓名）： （1 分） 颁奖词： （3 分） 五、阅读理解与感悟。（21 分） （一）小古文阅读。（6 分） 陈万年①乃朝中重臣也，尝②病，召子咸③教戒④于床下。语至三更，咸睡，头触屏风。万年大 怒，欲杖之，曰：“乃公告戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢⑤曰：“具⑥晓所言，大要⑦ 教咸谄⑧也。”万年乃不复言。 （选自《汉书•陈万年传》） 加油站：①陈万年：汉宣帝时任御史大夫，陈万年虽为朝中的重臣，但却是一个善于奉承巴结、投机 钻营的人，喜好结交权势，对他们卑躬屈膝，文中内容对他极具讽刺之意。②尝：曾经。③咸：儿子 陈咸。④戒：同“诫”告诫；教训。⑤谢：道歉，认错。⑥具：都。⑦大要：主要、大概的意思。⑧ 谄（chǎn）谄媚，奉承，拍马屁。 17.给小古文加个合适的题目： 。（1 分） 18.翻译：“具晓所言，大要教咸谄也。” 。（1 分） 19. 作为父亲，教儿子走邪道，这真是“ 、 ”（《三字经》），这与《曾子杀猪》故事中， 父亲为了教育孩子从小 ，宁可现杀一头猪的做法，形成了鲜明的对比。（3 分） 20.从儿子的回答中，揭露了陈万年的 品性。（1 分） （二）非线性文本阅读。（5 分） 材料一：流感和普通感冒的区别 比较 普通感冒 流感 流行范围 散发 常发生大流行 流行季节 季节性不明显 晚秋和初冬 传染方式 空气飞沫，但传染性弱 空气飞沫，但传染性强 感染概率 每年可患 2 次以上 一般最多每年 1 次 典型症状 鼻塞、流鼻涕、咳嗽、咽 痛、有时有轻烧 除普通感冒症状外，还 有高烧、关节痛等 材料三： 秋冬季是流感的高发季节，学校应该怎样来预防少年儿童流感的暴发呢？学校要创造良好、卫生的环 境，每天开窗通风；同时做好课桌椅和玩具的消毒与清洁工作。学校要积极做好预防流感的健康教育 工作，教育小朋友养成勤洗手和正确的洗手方法。学校要加强晨检和巡检工作，一旦发现孩子出现发 烧、咳嗽或咽痛等表现，应通知家长带孩子及时就医，以免发生学校内传播。 21.流感一般发生的季节是 ，主要传染的方式是 。（1 分） 22.下面说法错误的一项是（ ）。（1 分） A.普通感冒则一年四季都有可能发作。B.一般情况下，个人每年得流感的次数少于普通感冒。 C. 流感常会发生较大规模的传染。 D. 对于疫苗接种率低是因为人们不愿花钱去接种。 23.根据材料，说说学校预防流感暴发需要采取哪些措施（不少于 3 条）？（3 分） (三)现代文阅读。(10 分) 母亲的“土月饼” 又是一年中秋时，妻子从超市买两盒月饼，包装精美，八个月饼，八种口味，有肉松的、豆沙 的、火腿的、莲蓉的……尝了一下，觉得味道很一般。这不禁让我怀念起小时候母亲做的“土月 饼”。 ②在那物质匮(kuì )乏的年代，我们是很盼望中秋节的。因为中秋节的到来，就意味着我们能 吃上母亲做的“土月饼”。 ③那时候的市场月饼包装也很简单，月饼用油纸包裹着，剥开油纸，就能看到黄澄澄、油亮亮 的月饼了，上面还沾满香喷喷的芝麻。掰开月饼，冬瓜条、花生仁、核桃仁等馅儿就露了出来，看 着就让人垂涎欲滴。但是，那个时候家里穷，能吃这样的一个月饼是很奢侈的。 ④母亲为了省钱，每逢中秋节，她都自己做月饼给我们解馋。中秋前夕，母亲从集市买来糯米， 经过淘洗、晾干；然后，拿到磨坊去磨成面粉；面粉带回家，母亲先把面粉和成面团，用擀面杖擀 成圆圆的面饼；再裹进豆沙、碎花生、核桃仁等馅料；接着，轻轻地把包着馅料面饼的边缘紧紧捏 在一起，月饼的雏形就出来了。 ⑤我们小孩子最开心的事情莫过于打模。我们洗净双手，小心地往月饼模子里放面团，边放边 轻轻挤压，等到月饼从模子里出来的时候，那份满足和幸福溢满了我们的笑脸，清脆的笑声也在屋 子里久久飘荡。 ⑥最后一道工序是蒸烤。母亲在土灶上放好蒸笼，我们坐在灶下，不时地添加柴火。火焰忽明 忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈、映红了我们开心的笑脸。渐渐地，丝丝缕缕的香 气开始在厨房里萦绕，沁人心脾，我咽着口水，恨不得马上将月饼吃到嘴里。好不容易等到月饼出 锅，看着冒着热气的月饼，我急不可耐，趁母亲不注意就抓一个，一口咬下去，满嘴的桂花香，和 着豆沙的甜润，再加上薄荷的清凉，真是无比美味! ⑦如今，生活水平好了，现在的月饼再也不是什么稀罕物，而且品种繁多、口味各异，价格也 越来越贵。可现在的月饼吃在嘴里，总感觉没有母亲做的“土月饼”那么有味…… 24. 根据上下文解释下列词语。 (2 分) ①匮乏: ②垂涎欲滴: 25.用简洁的词语概括文中母亲做月饼的几道主要工序。(3 分) 买糯米一磨糯米粉→( ) → ( ) →捏雏形→( )→蒸烤 26. 在第⑥段中:“火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈，映红了我们开心的 笑脸。”运用( )修辞。 作用是: （2 分） 27.为什么现在的月饼吃在嘴里，作者“总感觉没有母亲做的‘土月饼”那么有味”? (3 分) 六、作文表达。（30 分） 28.生活中经历的一切，都会带给我们各种各样情感体验：或欣喜若狂；或忐忑不安；或追悔 莫及；或归心似箭……选择一种你印象最深的感受写下来。让真情流露于你的笔尖。把内容写具体，题 目自拟，不少于 500 字。文中不得出现真实姓名、校名、地名。（另附作文纸）