六年级上册音乐课件- 第五单元 《雪绒花》|人教新课标(2014秋) (共13张PPT)

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六年级上册音乐课件- 第五单元 《雪绒花》|人教新课标(2014秋) (共13张PPT)

雪绒花 《 雪绒花 》 简介 《 雪绒花 》 以优美抒情的旋律,甜美和谐的歌声,诗一般的语言表达了作者对大自然的热爱和对美好生活的向往,抒发了对祖国的热爱 《 雪绒花 》 是音乐剧 《 音乐之声 》 里一首脍炙人口的歌曲,作曲家李查德 · 罗杰斯和剧作家奥斯卡 · 哈默斯坦第二于 1959 年合作完成。演出后深受观众欢迎。 1965 年改编成同名电影,同年,该影片获奥斯卡金像奖 。 《 音乐之声 》 中的插曲 《 哆来咪 》 、 《 孤独的牧羊人 》 、 《 雪绒花 》 十分著名。 想一想 演唱者演唱整首歌曲运用了哪几种演唱形式? 演唱者演唱整首歌曲运用如下演唱形式: 独唱 重唱 齐唱 合唱 哦!原来是这样! 重唱与合唱有什么相同和不同之处? 相同点:都是演唱多声部歌曲。 不同点:每个声部由一位演唱 者演唱的形式是重唱。 每个声部由一组演唱 者演唱的形式是合唱 再想一想? 雪 绒 花, 雪 绒 花, 每 天 清 晨 欢 迎 我。 小 而 白, 纯 又 美 , 总 很 高 兴 见 我。 雪 似 的 花 朵 深 情 开 放, 愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。 雪 绒 花, 雪 绒 花, 为 我 祖 国 祝 福 吧! 低声部学习 二声部学习 欣赏电影两个视频片段,思考? 1. 上校是在那里唱的? 2. 面对谁? 3. 当时上校的心情如何? 比较两次出现的同一首歌曲 《 雪绒花 》 第一次 第二次 地点 对象 心情 家里 凶恶的敌人 纯洁的孩子 沉重、愤怒 激动 剧院 欣赏 《 音乐之声 》 片断 ——《duo rai mi》 欣赏 《 音乐之声 》 片段 ——《 孤独的牧羊人 》 课堂小结 体验了 深情无限的 《 雪绒花 》 感受了 欢乐有趣的 《 哆来咪 》 欣赏了 幽默风趣的 《 孤独的牧羊人 》 电影音乐的作用和特点 特点:能够表达电影的主题 作用:抒发影片人物的感情 塑造人物内心的变化 同学们再见
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