六年级上册语文试题- 第六单元测试卷(含答案) 部编版

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六年级上册语文试题- 第六单元测试卷(含答案) 部编版

第六单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 积累与运用 一、看拼音,写字词。(6分)‎ ‎1.爸爸答应在我小学bì yè( )那年的shǔ jià( ),péi( )我去福州游玩。‎ ‎2.叔叔cí bié( )我们后就回家了,但是他的yì xí huà( )给了我很多qǐ dí( )。‎ 二、选择题。(18分)‎ ‎1.“煮”的本义是把东西放在水里,用火把水烧开。根据汉字本义,可以猜出( )选项是“煮”。‎ A. B. C. D.‎ ‎2.下列汉字中与“水”无关的是( )‎ A.江 B.河 C.雾 D.糖 ‎3.“颓败”一词中“颓”字的意思应该是( )‎ A.坍塌 B.情绪消沉 C.衰败 D.灭亡 ‎4.下列词语书写完全正确的一项是( )‎ A.压抑 酷署 口罩 纸屑 B.龟裂 师范 忙录 枕头 C.养蚕 噪音 钉子 心疼 D.考式 糖果 权势 脊背 ‎5.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )‎ A.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。‎ B.他一个人失魂落魄地走着,孤独而又无助。‎ C.老天不负苦心人,他又一次落榜了,懊悔极了!‎ D.妈妈还是一如既往地鼓励我。‎ ‎6.下列句子的标点符号使用错误的一项是( )‎ A.七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。‎ B.“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”‎ C.“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。‎ D.我一直想买一本长篇小说——“青年近卫军”。‎ ‎7.与“我不得不承认父亲是对的”这句话意思不相同的是( )‎ A.我只得承认父亲是对的。‎ B.难道我能承认父亲是对的吗?‎ C.我怎么能不承认父亲是对的呢?‎ D.我非承认父亲是对的不可。‎ ‎8.下列说法不正确的一项是( )‎ A.“精彩极了”和“糟糕透了”让作者感受到了两种截然不同的爱。‎ B.《慈母情深》的作者是梁晓声。‎ C.《父爱之舟》一文以“父爱之舟”为题是因为文中记叙的每一件往事都与小舟有关,每一件往事满满都是父爱。“父爱之舟”是行文线索。‎ D.《父爱之舟》是吴冠中的一篇叙事散文,叙述顺序是倒叙。‎ ‎9.下列关于场景和细节描写的表述错误的一项是( )‎ A.作者会将感情融入其描写的场景中,表达出他的所思所感。‎ B.场景和细节描写使人印象深刻,但因为太复杂,会使我们难以体会到作者的思想感情。‎ C.场景描写不仅能让我们体会到作者的思想感情,还能烘托氛围,衬托出人物形象。 ‎ D ‎.读场景和细节描写,有时还可以联系上下文去更深刻地体会作者的思想感情。‎ 三、读句子,按要求完成练习。(7分)‎ ‎1.用修改符号修改病句。(3分)‎ 主题班会一开始,状状就首先第一个发言,说:“我语文学不好的原因是课余时间没有读课外书的结果。我绝定以后每天的课外阅读量至少在2000字以上。”‎ ‎2.我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)(2分)‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎3.读句子,联系课文内容,体会课文结尾的特点,把正确答案的序号填到括号里。(2分)‎ A.承上启下,过渡自然。‎ B.加深认识,深化主题。‎ C.点明主题,抒发思乡之情。‎ D.交代故事结局,首尾呼应,意味深长。‎ ‎(1)就这样,我有了第一本长篇小说……( )‎ ‎(2)于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。( )‎ 四、根据课文内容填空。(5分)‎ ‎1.本单元课文中那些________________描写令人记忆深刻:《慈母情深》中“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着”让我们感受到了母亲________________;《父爱之舟》中逛庙会时父亲给“我”买____________,回家后为“我”做____________,虽然贫困限制了父亲能提供的物质条件,却丝毫没有减少他对孩子的爱;《“精彩极了”和“糟糕透了”》中不管是来自母亲的________________,还是来自父亲的________________,都是出于对孩子的关心和爱护。(3分)‎ ‎2.诸葛亮用“________________,________________”告诉我们要淡泊名利,要有远大的志向。(1分)‎ ‎3.爷爷总是语重心长地对我说:“虽然我们现在生活好了,但还是要勤俭节约,‘一粥一饭,________________;半丝半缕,________________’。”(1分)‎ 五、综合实践:读例句,想想在你的成长过程中类似的“第一次”,试着写一写。(4分)‎ 例:这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________‎ 阅读与感悟 六、阅读下面的材料,完成练习。(11分)‎ 厦门市园林植物园购票指南 一、普通票:30元 /人·次 二、享受半价门票优惠(15元 /人·次)‎ ‎1.年满60周岁的老人;‎ ‎2.全日制在校大学生凭有效学生证件;‎ ‎3.凭厦门工会卡,并出示本人身份证(限持卡人本人使用);‎ ‎4.6周岁(不含6周岁)~18周岁(含18周岁)未成年人。‎ 三、享受免票优惠 ‎1.6周岁(含6周岁)以下或身高1.40米(含1.40米)以下的儿童;‎ ‎2.年满70周岁的老人;‎ ‎3.持厦门市老人优惠证的人士;‎ ‎4.现役军人、武警官兵、离休干部、残障人士、市级以上劳模;‎ ‎5.持有厦门“金鹭英才卡”“银鹭英才卡”的人士;‎ ‎6.厦门市中学、小学、幼儿园组织的在校学生团体活动。‎ 四、植物园开放时间:6:30—18:00‎ ‎1.状状一家来到植物园游玩,根据要求,妹妹身高不足1.40米,可以享受( )优惠。(2分)‎ A.半价 B.免票 C.普通票 ‎2.爸爸持有厦门工会卡,妈妈是普通市民,他们分别需要购买( )和( )。(4分)‎ A.普通票 B.半价门票 C.免票 ‎3.以下不能享受门票优惠的是( )。(2分)‎ A.6周岁儿童 B.80岁老人 C.武警官兵 D.刚毕业的大学生 ‎4.状状说:“这里太好玩了,我们玩到几点都可以。”他的说法对吗?说一说理由。(3分)‎ ‎________________________________________________________________‎ 七、阅读短文,完成练习。(19分)‎ 看不见的爱(节选)‎ 孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可他还在专心致志地打。我走上前去,对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?”‎ 男孩停住了□但还是看着瓶子的方向□他母亲对我微微一笑□谢谢□不用□她顿了一下□望着那孩子□轻轻地说□他看不见□我怔住了□‎ 半晌,我喃喃地说:“噢……对不起!但为什么?”‎ ‎“别的孩子都这么玩儿。”‎ ‎①“呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”“我告诉他,只要锲而不舍,总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”我默不作声。‎ 过了很久,那男孩的节奏逐渐慢了下来,他已经累了。他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的速度也慢了下来。我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来。‎ 他只知道大致方向啊!‎ ‎②夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中低吟起来,天幕中已有了疏朗的星星。我已看不清那瓶子的轮廓了。“看来今天他打不中了。”我想。对他们说了声“再见”,我便转身往回走。‎ 走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。‎ ‎1.给短文的第2自然段加上恰当的标点。(5分)‎ ‎2.文中①②两处画线的句子运用了什么描写方法?选一选。(4分)‎ A.语言描写 B.外貌描写 C.环境描写 D.心理描写 句①:____ 句②:____‎ ‎3.短文的最后一个自然段能删除吗?下列说法正确的是( )(2分)‎ A.可以删,这篇文章主要展现的是母爱,这段话可有可无。‎ B.不能删,因为这段话使文章更完整,又证明了只有坚持去做的孩子,才能取得成功。‎ ‎4.读句②,说一说它在文中的表达效果。(4分)‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎5.“我告诉他,只要锲而不舍,总会打中的。”“关键是他做了没有。”你怎么理解文中母亲说的这两句话呢?(4分)‎ ‎________________________________________________________________‎ 习作与表达 八、习作。(30分)‎ 在你身边有哪些浪费资源或污染环境的现象?请你针对这些不良现象写一份倡议书,提出自己的看法和建议。注意倡议书的格式。‎ 参考答案 一、1.毕业 暑假 陪 2.辞别 一席话 启迪 二、1.A 2.D 3.C 4.C 5.C 6.D 7.B 8.C 9.B 三、1.‎ ‎2.我怎么有权利用那钱再买任何别的东西呢? 3.(1)D (2)C 四、1.场景和细节 工作辛苦、挣钱不易 热豆腐脑 万花筒 热情的鼓励 严厉的批评 ‎2.非澹泊无以明志 非宁静无以致远 ‎3.当思来处不易 恒念物力维艰 五、示例:我第一次作为升旗手,非常紧张,手一直在抖,老师的鼓励让我的心平静下来,顺利完成了升旗的任务。‎ 六、1.B 2.B A3.D ‎4.不对。因为植物园的开放时间是6:30—18:00。‎ 七、1., 。 。“ , !” , , ,“ 。” 。 2.A C 3.B ‎4.推动故事情节的发展,说明小男孩练习的时间很长。‎ ‎5.做事情要持之以恒,坚持到底,才能取得成功。‎
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