六年级上册语文试题- 第六单元测试卷（含答案） 部编版

六年级上册语文试题- 第六单元测试卷（含答案） 部编版

第六单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 积累与运用 一、看拼音，写字词。（6分）‎ ‎1.爸爸答应在我小学bì yè（ ）那年的shǔ jià（ ），péi（ ）我去福州游玩。‎ ‎2.叔叔cí bié（ ）我们后就回家了，但是他的yì xí huà（ ）给了我很多qǐ dí（ ）。‎ 二、选择题。（18分）‎ ‎1.“煮”的本义是把东西放在水里，用火把水烧开。根据汉字本义，可以猜出（ ）选项是“煮”。‎ A. B. C. D.‎ ‎2.下列汉字中与“水”无关的是（ ）‎ A.江 B.河 C.雾 D.糖 ‎3.“颓败”一词中“颓”字的意思应该是（ ）‎ A.坍塌 B.情绪消沉 C.衰败 D.灭亡 ‎4.下列词语书写完全正确的一项是（ ）‎ A.压抑 酷署 口罩 纸屑 B.龟裂 师范 忙录 枕头 C.养蚕 噪音 钉子 心疼 D.考式 糖果 权势 脊背 ‎5.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）‎ A.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。‎ B.他一个人失魂落魄地走着，孤独而又无助。‎ C.老天不负苦心人，他又一次落榜了，懊悔极了！‎ D.妈妈还是一如既往地鼓励我。‎ ‎6.下列句子的标点符号使用错误的一项是（ ）‎ A.七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。‎ B.“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”‎ C.“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。‎ D.我一直想买一本长篇小说——“青年近卫军”。‎ ‎7.与“我不得不承认父亲是对的”这句话意思不相同的是（ ）‎ A.我只得承认父亲是对的。‎ B.难道我能承认父亲是对的吗？‎ C.我怎么能不承认父亲是对的呢？‎ D.我非承认父亲是对的不可。‎ ‎8.下列说法不正确的一项是（ ）‎ A.“精彩极了”和“糟糕透了”让作者感受到了两种截然不同的爱。‎ B.《慈母情深》的作者是梁晓声。‎ C.《父爱之舟》一文以“父爱之舟”为题是因为文中记叙的每一件往事都与小舟有关，每一件往事满满都是父爱。“父爱之舟”是行文线索。‎ D.《父爱之舟》是吴冠中的一篇叙事散文，叙述顺序是倒叙。‎ ‎9.下列关于场景和细节描写的表述错误的一项是（ ）‎ A.作者会将感情融入其描写的场景中，表达出他的所思所感。‎ B.场景和细节描写使人印象深刻，但因为太复杂，会使我们难以体会到作者的思想感情。‎ C.场景描写不仅能让我们体会到作者的思想感情，还能烘托氛围，衬托出人物形象。 ‎ D ‎.读场景和细节描写，有时还可以联系上下文去更深刻地体会作者的思想感情。‎ 三、读句子，按要求完成练习。（7分）‎ ‎1.用修改符号修改病句。（3分）‎ 主题班会一开始，状状就首先第一个发言，说：“我语文学不好的原因是课余时间没有读课外书的结果。我绝定以后每天的课外阅读量至少在2000字以上。”‎ ‎2.我没有权利用那钱再买任何别的东西。（改为反问句）（2分）‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎3.读句子，联系课文内容，体会课文结尾的特点，把正确答案的序号填到括号里。（2分）‎ A.承上启下，过渡自然。‎ B.加深认识，深化主题。‎ C.点明主题，抒发思乡之情。‎ D.交代故事结局，首尾呼应，意味深长。‎ ‎（1）就这样，我有了第一本长篇小说……（ ）‎ ‎（2）于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。（ ）‎ 四、根据课文内容填空。（5分）‎ ‎1.本单元课文中那些________________描写令人记忆深刻：《慈母情深》中“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”让我们感受到了母亲________________；《父爱之舟》中逛庙会时父亲给“我”买____________，回家后为“我”做____________，虽然贫困限制了父亲能提供的物质条件，却丝毫没有减少他对孩子的爱；《“精彩极了”和“糟糕透了”》中不管是来自母亲的________________，还是来自父亲的________________，都是出于对孩子的关心和爱护。（3分）‎ ‎2.诸葛亮用“________________，________________”告诉我们要淡泊名利，要有远大的志向。（1分）‎ ‎3.爷爷总是语重心长地对我说：“虽然我们现在生活好了，但还是要勤俭节约，‘一粥一饭，________________；半丝半缕，________________’。”（1分）‎ 五、综合实践：读例句，想想在你的成长过程中类似的“第一次”，试着写一写。（4分）‎ 例：这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________‎ 阅读与感悟 六、阅读下面的材料，完成练习。（11分）‎ 厦门市园林植物园购票指南 一、普通票：30元 /人·次 二、享受半价门票优惠（15元 /人·次）‎ ‎1.年满60周岁的老人；‎ ‎2.全日制在校大学生凭有效学生证件；‎ ‎3.凭厦门工会卡，并出示本人身份证（限持卡人本人使用）；‎ ‎4.6周岁（不含6周岁）～18周岁（含18周岁）未成年人。‎ 三、享受免票优惠 ‎1.6周岁（含6周岁）以下或身高1.40米（含1.40米）以下的儿童；‎ ‎2.年满70周岁的老人；‎ ‎3.持厦门市老人优惠证的人士；‎ ‎4.现役军人、武警官兵、离休干部、残障人士、市级以上劳模；‎ ‎5.持有厦门“金鹭英才卡”“银鹭英才卡”的人士；‎ ‎6.厦门市中学、小学、幼儿园组织的在校学生团体活动。‎ 四、植物园开放时间：6：30—18：00‎ ‎1.状状一家来到植物园游玩，根据要求，妹妹身高不足1.40米，可以享受（ ）优惠。（2分）‎ A.半价 B.免票 C.普通票 ‎2.爸爸持有厦门工会卡，妈妈是普通市民，他们分别需要购买（ ）和（ ）。（4分）‎ A.普通票 B.半价门票 C.免票 ‎3.以下不能享受门票优惠的是（ ）。（2分）‎ A.6周岁儿童 B.80岁老人 C.武警官兵 D.刚毕业的大学生 ‎4.状状说：“这里太好玩了，我们玩到几点都可以。”他的说法对吗？说一说理由。（3分）‎ ‎________________________________________________________________‎ 七、阅读短文，完成练习。（19分）‎ 看不见的爱（节选）‎ 孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可他还在专心致志地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”‎ 男孩停住了□但还是看着瓶子的方向□他母亲对我微微一笑□谢谢□不用□她顿了一下□望着那孩子□轻轻地说□他看不见□我怔住了□‎ 半晌，我喃喃地说：“噢……对不起！但为什么？”‎ ‎“别的孩子都这么玩儿。”‎ ‎①“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？”“我告诉他，只要锲而不舍，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我默不作声。‎ 过了很久，那男孩的节奏逐渐慢了下来，他已经累了。他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了下来。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。‎ 他只知道大致方向啊！‎ ‎②夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中低吟起来，天幕中已有了疏朗的星星。我已看不清那瓶子的轮廓了。“看来今天他打不中了。”我想。对他们说了声“再见”，我便转身往回走。‎ 走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。‎ ‎1.给短文的第2自然段加上恰当的标点。（5分）‎ ‎2.文中①②两处画线的句子运用了什么描写方法？选一选。（4分）‎ A.语言描写 B.外貌描写 C.环境描写 D.心理描写 句①：____ 句②：____‎ ‎3.短文的最后一个自然段能删除吗？下列说法正确的是（ ）（2分）‎ A.可以删，这篇文章主要展现的是母爱，这段话可有可无。‎ B.不能删，因为这段话使文章更完整，又证明了只有坚持去做的孩子，才能取得成功。‎ ‎4.读句②，说一说它在文中的表达效果。（4分）‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎5.“我告诉他，只要锲而不舍，总会打中的。”“关键是他做了没有。”你怎么理解文中母亲说的这两句话呢？（4分）‎ ‎________________________________________________________________‎ 习作与表达 八、习作。（30分）‎ 在你身边有哪些浪费资源或污染环境的现象？请你针对这些不良现象写一份倡议书，提出自己的看法和建议。注意倡议书的格式。‎ 参考答案 一、1.毕业 暑假 陪 2.辞别 一席话 启迪 二、1.A 2.D 3.C 4.C 5.C 6.D 7.B 8.C 9.B 三、1.‎ ‎2.我怎么有权利用那钱再买任何别的东西呢？ 3.（1）D （2）C 四、1.场景和细节 工作辛苦、挣钱不易 热豆腐脑 万花筒 热情的鼓励 严厉的批评 ‎2.非澹泊无以明志 非宁静无以致远 ‎3.当思来处不易 恒念物力维艰 五、示例：我第一次作为升旗手，非常紧张，手一直在抖，老师的鼓励让我的心平静下来，顺利完成了升旗的任务。‎ 六、1.B 2.B A3.D ‎4.不对。因为植物园的开放时间是6：30—18：00。‎ 七、1.， 。 。“ ， ！” ， ， ，“ 。” 。 2.A C 3.B ‎4.推动故事情节的发展，说明小男孩练习的时间很长。‎ ‎5.做事情要持之以恒，坚持到底，才能取得成功。‎