六年级上册语文单元试题-第六单元测试卷 人教部编版(邯郸)

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六年级上册语文单元试题-第六单元测试卷 人教部编版(邯郸)

第六单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 积累运用 一、根据拼音和语境,在括号里写出正确的字词。(5分)‎ ‎1.地球周围ɡuǒ( )着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,这位人类的母亲,这个生命的yáo lán( ),是那样美丽壮观,hé ǎi kě qīn( )。‎ ‎2.这位女士mù dǔ( )了案件发生的整个过程,警察正在向她了解案件的jī běn( )情况。‎ 二、选择正确的答案,在括号里填上序号。(15分)‎ ‎1.下列句子中加点字的读音不正确的一项是( )‎ A.他们在天际遨(áo)游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹(yín)的球体。‎ B.这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐(nüè)的地方。‎ C.三黑一边耙(pá)地,一边想着:翻身的人儿心里真甜。‎ D.他吃了点馍和咸(xián)菜,就扛着铁锹(qiāo)上山去了。‎ ‎2.下列加点字书写全部正确的一项是( )‎ A.晶莹 荧火虫 萤光屏 B.堵塞 赌徒 耳闻目睹 C.天崖 悬涯 挂念 D.有限 恨心 狠不得 ‎3.下列诗句中不是对偶句的一项是( )‎ A.七八个星天外,两三点雨山前。‎ B.如今直上银河去,同到牵牛织女家。‎ C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。‎ D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。‎ ‎4.下列对破折号的作用表述不正确的一项是( )‎ A.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。(表示声音的中断或停顿)‎ B.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。(表示解释说明)‎ C.状状不喜欢去逛超市——除非妈妈给他买玩具。(表示意思的转折)‎ 第 7 页 共 7 页 ‎ D.“呜——”火车开动了。(表示声音的延长)‎ ‎5.把下面的关联词填在横线上,最恰当的一项是( )‎ 森林被乱砍滥伐,水土大量流失,再加上水电站大坝截住了河水,________大瀑布水量逐年减少。几年过去,大瀑布逐渐枯竭,________在汛期,________见不到昔日雄伟的气势。‎ A.因此 无论 也 B.而且 虽然 但是 C.但是 即使 也 D.所以 即使 也 ‎ 三、下列句子运用了什么说明方法?请把正确答案的序号填入括号里。(8分)‎ A.举例子 B.列数字 C.打比方 D.作比较 ‎1.不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。 ( )‎ ‎2.十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。 ( )‎ ‎3.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 ( )‎ ‎4.鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。 ( )‎ 四、品读诗句。(6分)‎ ‎1.“一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”这两句诗运用________的修辞手法,生动地写出了田园风光的生机盎然,表达了诗人_________________________________________‎ ‎____________________________________________________________。(3分)‎ ‎2.“三黑/从来没睡过这么好的床,/今天准备好了,/叫麦籽儿睡上。”这里的“床”指的是________(A.三黑睡觉的地方 B.土地)。这句诗表达了______________________‎ ‎_____________________________________________。(3分)‎ 五、根据所学知识填空。(9分)‎ ‎1.根据语境填诗句。(5分)‎ 第 7 页 共 7 页 ‎ ‎(1)大自然是多么美丽神奇,在刘禹锡笔下,波涛滚滚的黄河裹挟黄沙、蜿蜒千里——“九曲黄河万里沙,________________”;在杜牧笔下,美丽如画的江南春意盎然、花红柳绿——“________________,________________”。‎ ‎(2)清晨,状状推开农家小院的大门。院内,茅屋常被主人打扫,干净得不生青苔,主人栽的花木成行成垄,他不禁吟起了两句诗:“________________,____________‎ ‎____。”‎ ‎2.《只有一个地球》是一篇科学小品文,课文从__________________________________、__________________________________、__________________________________三个方面说明了只有一个地球的事实,告诉我们要。(4分)‎ 阅读理解 六、阅读语段,完成练习。(12分)‎ 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。‎ 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。‎ ‎1.这个文段表达的主要观点是________________________________________________。其中,第1自然段是写________________________________________________________,第2自然段写________________________________________________________。(3分)‎ ‎2.把正确答案的序号填入括号里。(6分)‎ ‎(1)第1自然段采用( )的说明方法来证明自己的观点。‎ A.举例子、列数字 B.列数字、作比较 第 7 页 共 7 页 ‎ ‎(2)“但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。”从这句话中,我体会到( )‎ A.矿产资源形成不易。‎ B.不加节制地开采矿产资源的严重后果和保护矿产资源的重要性、迫切性。‎ ‎(3)可再生资源不能再生的原因是( )‎ A.人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品。 ‎ B.人类不加节制地开采。‎ ‎3.下列现象属于对可再生资源的破坏吗?如果是,请在后面打“√”。(3分)‎ ‎(1)工厂把废水排进长江,使得长江的水质变坏。 ( )‎ ‎(2)大量开采煤矿,导致山体塌方。 ( )‎ ‎(3)大量砍伐树木,造成水土流失。 ( )‎ 七、阅读短文,完成练习。(15分)‎ 不幸的地球 ‎①这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体,就是人类的家。然而不幸的是,我们生存的这个地球,这个家,却变得越来越肮脏,空气、海洋、森林,整个地球环境全面恶化,人们已称我们的地球为“不幸的地球”,人类“不幸的家”。‎ ‎②地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的 76 亿公顷森林,到 20 世纪 80 年代已不足 28 亿公顷,并且还在以每年 1800 万公顷的速度从地球上消失!森林大面积被毁,自然就大大地降低了地球对空气的净化作用 。目前全世界约有 9 亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。‎ ‎③地球的不幸还在于全世界每年要产生3.3亿吨有害废物,排放 200 万吨铅、 78000 吨砷、 11000 吨汞、 5500 吨镉到大气层中,这些均超出其自然背景值的 20~300 倍,严重污染了空气,以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大,温室效应也日益加剧。‎ ‎④地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空,还污染了海洋。每年,人们要从船舶倾倒 600 万吨废物到大海,从船上扔下 500 万个塑料集装箱,漏油 第 7 页 共 7 页 ‎ ‎ 40 万吨。目前地球上已有 10%的监测河流受污染,70% 的人饮用不到安全的食用水,水源污染已成为人类健康的大敌。‎ ‎⑤从森林被大面积砍伐,到水资源被污染,这一切,人类都被追究为罪魁祸首!这就是地球的最大不幸——人满为患!生态学家、科学家们指出:地球最多只能养活80亿人口,而到21世纪末,世界人口将达到 102 亿,到 2500 年,地球上每一平方米土地上就有一个人!偏偏地球又只是茫茫宇宙中人类唯一适合生存的孤岛!‎ ‎⑥无须再说地球的不幸,让我们用欧文的话结束全文。60 年代末,美国宇航员欧文登上月球时说过这样一段话:“我们的地球是那样的伟大而美丽,又是那样的微小和脆弱……请告诉地球上所有的人,只有我们的地球是温暖的、有生命的,请好好地照料地球,珍惜地球!”‎ ‎1.这篇文章说明的主要内容是( )(2分)‎ A.地球的不幸来自人类,人类要爱护自己的生存环境。‎ B.地球是美丽的,同时也是不幸的。‎ C.地球是人类“不幸的家”。‎ ‎2.理解短文内容,填空。(6分)‎ ‎(1)文中第②③④段分别从_______________、_______________、_______________三个方面说明地球不幸的状况,第⑤段则指出造成地球不幸的________________。(4分)‎ ‎(2)第⑤段的最后一句话中“孤岛”的含义是__________________________________‎ ‎_________________________________________。(2分)‎ ‎3.文中大量运用了列数字的说明方法,我能运用这种说明方法写一个句子。(2分)‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎4.读了第③段,我想到了生活中______________________的现象,针对这一现象,我能设计出一条宣传标语:‎ 第 7 页 共 7 页 ‎ ‎________________________________________________________。(2分)‎ ‎5.写出你对欧文说的“我们的地球是那样的伟大而美丽,又是那样的微小和脆弱”这句话的理解。(3分)‎ ‎_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 语言实践 八、习作天地。(30分)‎ 我们生活中存在不少浪费资源和污染环境的现象,请你写一份倡议书,提出自己的看法和建议。‎ 要求:题目自拟,感情真挚,语言通顺,书写工整。不少于500字。‎ 第 7 页 共 7 页 ‎ 第六单元测试卷参考答案 一、1.裹 摇篮 和蔼可亲 2.目睹 基本 二、1.A 2.B 3.B 4.A 5.D 三、1.A 2.B 3.D 4.C 四、1.拟人 对山水田园生活的热爱以及对居于此地的人的欣赏之情 ‎2.B 三黑对土地的热爱,以及获得土地后的喜悦之情 五、1.(1)浪淘风簸自天涯 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 ‎(2)茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽 ‎2.地球美丽但十分渺小 地球自然资源有限 目前人类无法移居到别的星球上去 保护地球 六、1.地球所拥有的自然资源是有限的 地球上的矿产资源是有限的 人类随意毁坏自然资源所导致的严重后果 ‎2.(1)A (2)B (3)A 3.(1)√ (3)√‎ 七、1.A ‎2.(1)森林 空气 海洋 原因 ‎(2)宇宙中唯一适合人类生存的地方 ‎3.示例:我有一个漂亮的文具盒,它长20厘米,宽5厘米,高3厘米,上面画着米老鼠和它的3个小伙伴。‎ ‎4.人们乱丢垃圾 参与垃圾分类,保护地球家园 第 7 页 共 7 页 ‎
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