六年级上册语文单元试题-第六单元测试卷 人教部编版（邯郸）

六年级上册语文单元试题-第六单元测试卷 人教部编版（邯郸）

第六单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 积累运用 一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的字词。（5分）‎ ‎1.地球周围ɡuǒ（ ）着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，这位人类的母亲，这个生命的yáo lán（ ），是那样美丽壮观，hé ǎi kě qīn（ ）。‎ ‎2.这位女士mù dǔ（ ）了案件发生的整个过程，警察正在向她了解案件的jī běn（ ）情况。‎ 二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（15分）‎ ‎1.下列句子中加点字的读音不正确的一项是（ ）‎ A.他们在天际遨（áo）游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹（yín）的球体。‎ B.这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐（nüè）的地方。‎ C.三黑一边耙（pá）地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。‎ D.他吃了点馍和咸（xián）菜，就扛着铁锹（qiāo）上山去了。‎ ‎2.下列加点字书写全部正确的一项是（ ）‎ A.晶莹 荧火虫 萤光屏 B.堵塞 赌徒 耳闻目睹 C.天崖 悬涯 挂念 D.有限 恨心 狠不得 ‎3.下列诗句中不是对偶句的一项是（ ）‎ A.七八个星天外，两三点雨山前。‎ B.如今直上银河去，同到牵牛织女家。‎ C.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。‎ D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。‎ ‎4.下列对破折号的作用表述不正确的一项是（ ）‎ A.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。（表示声音的中断或停顿）‎ B.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。（表示解释说明）‎ C.状状不喜欢去逛超市——除非妈妈给他买玩具。（表示意思的转折）‎ 第 7 页 共 7 页 ‎ D.“呜——”火车开动了。（表示声音的延长）‎ ‎5.把下面的关联词填在横线上，最恰当的一项是（ ）‎ 森林被乱砍滥伐，水土大量流失，再加上水电站大坝截住了河水，________大瀑布水量逐年减少。几年过去，大瀑布逐渐枯竭，________在汛期，________见不到昔日雄伟的气势。‎ A.因此 无论 也 B.而且 虽然 但是 C.但是 即使 也 D.所以 即使 也 ‎ 三、下列句子运用了什么说明方法？请把正确答案的序号填入括号里。（8分）‎ A.举例子 B.列数字 C.打比方 D.作比较 ‎1.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 （ ）‎ ‎2.十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。 （ ）‎ ‎3.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 （ ）‎ ‎4.鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 （ ）‎ 四、品读诗句。（6分）‎ ‎1.“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”这两句诗运用________的修辞手法，生动地写出了田园风光的生机盎然，表达了诗人_________________________________________‎ ‎____________________________________________________________。（3分）‎ ‎2.“三黑/从来没睡过这么好的床，/今天准备好了，/叫麦籽儿睡上。”这里的“床”指的是________（A.三黑睡觉的地方 B.土地）。这句诗表达了______________________‎ ‎_____________________________________________。（3分）‎ 五、根据所学知识填空。（9分）‎ ‎1.根据语境填诗句。（5分）‎ 第 7 页 共 7 页 ‎ ‎（1）大自然是多么美丽神奇，在刘禹锡笔下，波涛滚滚的黄河裹挟黄沙、蜿蜒千里——“九曲黄河万里沙，________________”；在杜牧笔下，美丽如画的江南春意盎然、花红柳绿——“________________，________________”。‎ ‎（2）清晨，状状推开农家小院的大门。院内，茅屋常被主人打扫，干净得不生青苔，主人栽的花木成行成垄，他不禁吟起了两句诗：“________________，____________‎ ‎____。”‎ ‎2.《只有一个地球》是一篇科学小品文，课文从__________________________________、__________________________________、__________________________________三个方面说明了只有一个地球的事实，告诉我们要。（4分）‎ 阅读理解 六、阅读语段，完成练习。（12分）‎ 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。‎ 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。‎ ‎1.这个文段表达的主要观点是________________________________________________。其中，第1自然段是写________________________________________________________，第2自然段写________________________________________________________。（3分）‎ ‎2.把正确答案的序号填入括号里。（6分）‎ ‎（1）第1自然段采用（ ）的说明方法来证明自己的观点。‎ A.举例子、列数字 B.列数字、作比较 第 7 页 共 7 页 ‎ ‎（2）“但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。”从这句话中，我体会到（ ）‎ A.矿产资源形成不易。‎ B.不加节制地开采矿产资源的严重后果和保护矿产资源的重要性、迫切性。‎ ‎（3）可再生资源不能再生的原因是（ ）‎ A.人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品。 ‎ B.人类不加节制地开采。‎ ‎3.下列现象属于对可再生资源的破坏吗？如果是，请在后面打“√”。（3分）‎ ‎（1）工厂把废水排进长江，使得长江的水质变坏。 （ ）‎ ‎（2）大量开采煤矿，导致山体塌方。 （ ）‎ ‎（3）大量砍伐树木，造成水土流失。 （ ）‎ 七、阅读短文，完成练习。（15分）‎ 不幸的地球 ‎①这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。然而不幸的是，我们生存的这个地球，这个家，却变得越来越肮脏，空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化，人们已称我们的地球为“不幸的地球”，人类“不幸的家”。‎ ‎②地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的 76 亿公顷森林，到 20 世纪 80 年代已不足 28 亿公顷，并且还在以每年 1800 万公顷的速度从地球上消失！森林大面积被毁，自然就大大地降低了地球对空气的净化作用 。目前全世界约有 9 亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。‎ ‎③地球的不幸还在于全世界每年要产生3.3亿吨有害废物，排放 200 万吨铅、 78000 吨砷、 11000 吨汞、 5500 吨镉到大气层中，这些均超出其自然背景值的 20～300 倍，严重污染了空气，以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益加剧。‎ ‎④地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋。每年，人们要从船舶倾倒 600 万吨废物到大海，从船上扔下 500 万个塑料集装箱，漏油 第 7 页 共 7 页 ‎ ‎ 40 万吨。目前地球上已有 10%的监测河流受污染，70% 的人饮用不到安全的食用水，水源污染已成为人类健康的大敌。‎ ‎⑤从森林被大面积砍伐，到水资源被污染，这一切，人类都被追究为罪魁祸首！这就是地球的最大不幸——人满为患！生态学家、科学家们指出：地球最多只能养活80亿人口，而到21世纪末，世界人口将达到 102 亿，到 2500 年，地球上每一平方米土地上就有一个人！偏偏地球又只是茫茫宇宙中人类唯一适合生存的孤岛！‎ ‎⑥无须再说地球的不幸，让我们用欧文的话结束全文。60 年代末，美国宇航员欧文登上月球时说过这样一段话：“我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱……请告诉地球上所有的人，只有我们的地球是温暖的、有生命的，请好好地照料地球，珍惜地球！”‎ ‎1.这篇文章说明的主要内容是（ ）（2分）‎ A.地球的不幸来自人类，人类要爱护自己的生存环境。‎ B.地球是美丽的，同时也是不幸的。‎ C.地球是人类“不幸的家”。‎ ‎2.理解短文内容，填空。（6分）‎ ‎（1）文中第②③④段分别从_______________、_______________、_______________三个方面说明地球不幸的状况，第⑤段则指出造成地球不幸的________________。（4分）‎ ‎（2）第⑤段的最后一句话中“孤岛”的含义是__________________________________‎ ‎_________________________________________。（2分）‎ ‎3.文中大量运用了列数字的说明方法，我能运用这种说明方法写一个句子。（2分）‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎4.读了第③段，我想到了生活中______________________的现象，针对这一现象，我能设计出一条宣传标语：‎ 第 7 页 共 7 页 ‎ ‎________________________________________________________。（2分）‎ ‎5.写出你对欧文说的“我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱”这句话的理解。（3分）‎ ‎_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 语言实践 八、习作天地。（30分）‎ 我们生活中存在不少浪费资源和污染环境的现象，请你写一份倡议书，提出自己的看法和建议。‎ 要求：题目自拟，感情真挚，语言通顺，书写工整。不少于500字。‎ 第 7 页 共 7 页 ‎ 第六单元测试卷参考答案 一、1.裹 摇篮 和蔼可亲 2.目睹 基本 二、1.A 2.B 3.B 4.A 5.D 三、1.A 2.B 3.D 4.C 四、1.拟人 对山水田园生活的热爱以及对居于此地的人的欣赏之情 ‎2.B 三黑对土地的热爱，以及获得土地后的喜悦之情 五、1.（1）浪淘风簸自天涯 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 ‎（2）茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽 ‎2.地球美丽但十分渺小 地球自然资源有限 目前人类无法移居到别的星球上去 保护地球 六、1.地球所拥有的自然资源是有限的 地球上的矿产资源是有限的 人类随意毁坏自然资源所导致的严重后果 ‎2.（1）A （2）B （3）A 3.（1）√ （3）√‎ 七、1.A ‎2.（1）森林 空气 海洋 原因 ‎（2）宇宙中唯一适合人类生存的地方 ‎3.示例：我有一个漂亮的文具盒，它长20厘米，宽5厘米，高3厘米，上面画着米老鼠和它的3个小伙伴。‎ ‎4.人们乱丢垃圾 参与垃圾分类，保护地球家园 第 7 页 共 7 页 ‎