五年级上册美术课件－5画龙点睛 ｜人教新课标（2014秋）(共31张PPT)

五年级上册美术课件－5画龙点睛 ｜人教新课标（2014秋）(共31张PPT)

在梁朝，有位很出名的大画家叫张僧繇。一天，梁武帝要张僧繇在寺庙的墙上画四条金龙。张僧繇用三天的时间就画好了，并且画得非常像真龙。大家听说后，都去观看，发出阵阵赞叹声。可是，当人们走近一看，却发现每条龙都没有眼睛。张僧繇解释说：“如果我给龙加上眼睛，它们就会飞走的 !” 大家都不信，坚持要他加上眼睛。张僧繇没有办法，只好给两条龙加上了眼睛。奇怪的现象出现了：两条龙腾地一声飞上了天 ! 画龙点睛的寓意 ：画龙点睛是说，只要抓住了问题的关键，就能解决问题。 画龙点睛的故事 画龙点睛 教学目标： 1. 了解纹样在包装上的作用，能综合运用纹样与趣味文字创新装饰美化包装。 2. 掌握纹样、文字设计应用的基本知识与方法。 3. 通过学习培养同学们的创新意识、自主探究学习能力，提高对生活环境的关注力。 想一想 ： 我们在送人礼物时为什么 要把它装扮的 那么美观呢么？ 随着时代的发展人们对礼品的包装越来越重视。给礼品穿上精美的外套更显得礼品的珍贵，也更能表达主人的一片心意和美好情感 小组讨论 同桌交流讨论 那么 ，我们应该怎样给礼品穿上美丽的外套呢？ 想一想： 图片欣赏 丝绸的装饰 盒里盒外的装饰 盒子的装饰组成 外观的制作与装饰 同学们今天要把自己当作是一名“小裁缝”，然后利用所带的用具给礼品盒穿上精美的外套，当然它的衣服要合体。 好的礼品包装像人的外套一样，首先 要 从视觉上 给人以 美感 . 方形礼物的包装方法： （1） 裁剪包装纸。 （2） 用 纸裹住盒子，并固定。 （3） 处理敞口的两端。 （4） 用彩带或拉花装饰。 讨论研究：根据不同礼物的特点，你还有哪些包装方法？ （ 1 ） 用塑料包装纸包住礼物，把多余部分集中在一起用丝带系好并装饰。 （ 2 ） 把礼物放在经过加工的器物里，如：易拉罐、纸编小筐等等。 （ 3 ） 还可以用厚白纸包装后，用彩笔或贴画装饰。 最后，我们就要对这件衣服进行深入加工，就是利用各种拉花，丝带，彩笔，贴画等进行富有创意的制作。 1. 充分利用 手里的包装材料 ， 根据 礼物的 特点 进行包装设计。 2.大胆 创新 、制作 精细 。 3.制作时要 注意安全 和 保持卫生 。 作业要求 各位小裁缝们，开始动手吧！ 课后拓展 可以将包装设计装饰成小动物、小娃娃、旅游鞋、等形状 试着做一件精美的礼品送给你最尊敬的人 谢谢欣赏