小学语文部编版五年级上册第五单元达标检测卷

小学语文部编版五年级上册第五单元达标检测卷

五年级语文上册第五单元达标检测卷 班级 考号 姓名 总分 ‎ 一、基础训练营(32分)‎ ‎1．在加点字的正确读音下画“____”。(6分)‎ 细菌(jūn　jǔn) 分杈(chā　chà) 摄氏度(sè　shè)‎ 帽缨(yīn　yīng) 矫健(jiāo　jiǎo) 苔藓(xuān　xiǎn)‎ ‎2．读拼音，写词语。(8分)‎ ‎ ‎ ‎3．形近字组词。(8分)‎ 　　 　　 ‎ ‎4．先把词语补充完整，再把它们填入合适的句子中读一读。(6分)‎ A．宽____ 　　 宽____ 　　 宽____‎ ‎(1)村里的路经过重修变得很(　　　　)。‎ ‎(2)小红唱歌声音甜润，音域(　　　　)。‎ ‎(3)鲸的嘴很大，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很(　　　　)。‎ ‎ B．估____ 　　 估____ 　　 估____‎ ‎(4)这个人的逝世，对于历史科学的发展是不可(　　　　)的损失。‎ ‎(5)要完成这项工程，(　　　　)得二十天。‎ ‎(6)初步(　　　　)，这场泥石流阵性流共发生了168次，总量为18万多立方米。‎ ‎5．按要求完成句子练习。(4分)‎ ‎(1)这么远，箭哪能射得到呢？(改成陈述句)‎ ‎_________________________________ _________‎ 5‎ ‎(2)太阳会发光，会发热。(改成比喻句)‎ ‎_________________________________ _________‎ ‎(3)它们是十分警觉的，(　　　　)有人触动一下松鼠所在的大树，它们(　　　　)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。(在括号里填上恰当的关联词)‎ ‎(4)太阳离我们约有一亿五千万千米远。(用同种说明方法写一个句子)‎ ‎_________________________________ _________‎ 二、综合展示厅(12分)‎ ‎6．趣味成语。(6分)‎ 为(　　)作伥　 指(　　)为马 　(　　)急跳墙 　(　　)死狐悲 如(　　)得水 对(　　)弹琴 亡(　　)补牢 声名(　　)藉 我发现这些成语与____________有关，我还会写__________________、________________、________________。‎ ‎7．观察下面的图片，回答问题。(6分)‎ ‎(1)“我们有一个共同的母亲”这个“共同的母亲”是___________。(3分)‎ ‎(2)为“世界地球日”设计一条宣传语。(不要与图片上的内容相同)(3分)‎ ‎_________________________________ _________‎ ‎_________________________________ _________‎ 三、课本直通车(8分)‎ ‎8．填空。‎ ‎(1)《太阳》是一篇________，采用了__________、__________、__________、__________等说明方法，说明了太阳________、________、________的特点以及太阳与________的密切关系。‎ ‎(2)《松鼠》是一篇文艺性说明文，从松鼠的__________和__________等方面写出了松鼠漂亮、________、________的特点，《松鼠》的作者是________国的________，他写的一部巨著是____________。‎ 5‎ 四、阅读检阅台(18分)‎ ‎(一)竹炭包说明书 ‎【产品特点】竹炭能有效________空气，防腐除臭，________湿度，同时还有________负离子和远红外线、________电磁波的功能，是家居生活必备之选。‎ ‎【▲】拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包。‎ ‎【▲】①本产品无须洗涤，使用1～2个月后，放在阳光下晾晒两个小时，即可恢复原有功能。②一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉，这样更健康。处理可以是烧掉或是回收到垃圾站，还可以埋入泥土，改善土壤活性。‎ ‎9．请把以下四个词语填入第一个语段的横线上。(2分)‎ 释放　　调节　　屏蔽　　净化 ‎10．根据该说明书判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)‎ ‎(1)不管多大的空间，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。(　　)‎ ‎(2)用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防腐除臭。(　　)‎ ‎(3)废弃的竹炭包既可以当垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。(　　)‎ ‎11. 本说明书从产品特点、________________、______________________三个方面介绍了该竹炭包。(2分)‎ ‎(二)你了解狼吗 ‎①狼属于犬科动物。头腭呈现尖形，耳尖且直立，鼻端向前突出，足长体瘦，尾巴常垂于后肢之间。它的毛色因生活地域不同也存在差异，通常背部呈黄灰色，略混黑色，而腹部毛色发白。‎ ‎②狼的嗥叫声尖厉、悠长，能传到十千米以外。它用嗥叫声来发泄情绪，确定领地，向敌人宣战，与同伴联络……真可谓“内涵丰富”。‎ ‎③狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与伙伴沟通。狼生性多疑，行事机警。猎人设下的陷阱，不管伪装得多么巧妙，也很难让它们上当受骗。可见，狼是一种智商高的动物。‎ ‎④狼的适应性很强。从高山到平原，从大漠到海滩，都有狼的足迹。生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在长期的进化过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小。‎ ‎⑤狼本性残忍。在极其饥饿的情况下，当狼群中有一只狼受伤时，其余的狼会一拥而上，咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。但它们对自己的幼崽则充满了爱。公狼母狼共同养育后代。母狼产崽后的一段时间内不能外出找食，公狼就挑起一家生活的重担，既要负责喂养母狼和幼崽，又要在遇险时保护“家人”。成为父母的狼对幼狼更是关怀备至，它们会想尽一切办法，保护幼狼免遭伤害。‎ ‎⑥狼在保护生态平衡方面起着特殊的作用。狼经常捕食家禽家畜，给 5‎ 人们带来损失。因此，长期以来，狼被人们视为害兽，大肆捕杀。由于捕猎过度，野生狼的数量锐减。二十世纪六十年代，加拿大牧民发动灭狼运动后，虽然看不到狼的踪影了，但是红毛兔却迅速繁殖，大肆啃食牧草，导致牧场遭到洗劫，变成荒漠。政府只好花重金从美国进口一百条野狼，将它们放入牧场。两年后，红毛兔的数量才得到有效遏制，畜牧业才得以恢复。‎ ‎12．写出短文第③～⑤自然段的说明要点。(3分)‎ 自然段 ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ 说明要点 外形特点 叫声尖厉 在保护生态平衡方面起着特殊的作用 ‎_________________________________ _________‎ ‎_________________________________ _________‎ ‎_________________________________ _________‎ ‎13．短文第①自然段画横线一句中的“通常”一词，如果删掉就不准确了，因为________________________________________。(2分)‎ ‎14．短文中画波浪线的语句使用了作比较的说明方法，其作用是(　　)(2分)‎ A．说明我国南方的狼与北方的狼特点不同。‎ B．说明狼的分布很广，世界各地都有狼。‎ C．说明狼在进化中毛色会发生较大变化。‎ ‎15．短文第⑥自然段中“二十世纪六十年代……畜牧业才得以恢复”使用的说明方法是____________。(2分)‎ ‎16．将“长期以来，狼被人们视为害兽，大肆捕杀”的原因写在下面。(2分)‎ ‎_________________________________ _________‎ ‎_________________________________ _________‎ ‎_________________________________ _________‎ 五、习作百花园(30分)‎ ‎17．请选择一种你最感兴趣的事物介绍给大家，可以是动物，也可以是植物，写的时候注意写清楚事物的主要特点并试着用上恰当的说明方法。‎ 5‎ ‎ 附：参考答案 一、1.jūn　chà　shè　yīng　jiǎo　xiǎn ‎2．繁殖　飘浮　勉强　狭窄　杀菌　梳理　煤炭　乖巧 ‎3．示例：　　　 ‎4．A.阔　广　敞 ‎(1)宽阔　(2)宽广　(3)宽敞 B．量　计　算 ‎(4)估量　(5)估计　(6)估算 ‎5．(1)这么远，箭射不到。‎ ‎(2)示例：太阳会发光，会发热，是个大火球。‎ ‎(3)只要　就 ‎(4) 示例：我们的操场很大，有三百多平方米。‎ 二、6.虎　鹿　狗　兔　鱼　牛　羊　狼 动物　示例：杀鸡骇猴　狼心狗肺　一马平川 ‎7．(1)地球 ‎(2)示例：请爱护我们共同的家园——地球。‎ 三、8.(1)说明文　列数字　举例子　作比较　打比方　远　大　热　人类 ‎(2)外形　生活习性　乖巧　驯良　法　布封 ‎《自然史》‎ 四、(一)9.净化　调节　释放　屏蔽 ‎10．(1)×　(2)×　(3)√‎ ‎11．使用方法　产品使用后的处理方法 ‎(二)12.智商高　适应性强　本性残忍 ‎13．生活地域不同，狼的毛色存在差异，不一定所有的狼都是背部呈黄灰色，略混黑色，而腹部毛色发白 ‎14．A　15.举例子 ‎16．狼经常捕食家禽家畜，给人们带来损失。‎ 五、17.思路点拨：这是一篇状物文章，选择你最感兴趣的事物，给大家介绍一下，先说说它的样子，再说说它的生活习性或者其他特点，抓住特点写具体。写的过程中可以运用一些说明方法，如：打比方、列数字、作比较等等。要融入自己的感情，表达你对它的喜爱之情。　例文略。‎ 5‎