人教版语文四年级下册第6单元第21课《乡下人家》(1)同步练习

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人教版语文四年级下册第6单元第21课《乡下人家》(1)同步练习

新课标人教版小学四年级语文下册第6单元课时同步练习-21乡下人家(1)附答案 一、看拼音,写词语。‎ pénɡ jià zhuānɡ shì jī ɡuān huā qiáo jiàn cuī mián qǔ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ‎ dǎo yī ɡuī cháo dà lì jú hé xié xīn kǔ ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ‎ ‎ ‎ 二、将下面的汉字各组两个词语。来源:www.bcjy123.com/tiku/ ‎ 檐( ) ( ) 冠( ) ( ) ‎ 眠( ) ( ) 辛( ) ( )‎ 搬( ) ( ) 特( ) ( )‎ ‎ ‎ 三、我会写。‎ ‎1、在括号里填上合适的动词。‎ ‎( )瓜架 ( )南瓜 ‎( )尾巴 ( )旗杆 ‎( )桌椅 ( )梦乡 ‎2、在括号里填上合适的形容词。‎ ‎( )的浓阴 ( )的竹竿 ( )的风景 ‎3、在括号里填上合适的量词。‎ 一( )小河 一( )浓阴 一( )石狮子 一( )春雨 一( )风景 一( )农家风光 ‎ ‎ 四、用“_____”画出每组里不是同一类的词语。‎ ‎1、凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花 ‎ ‎ ‎2、丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜 ‎ ‎ ‎3、母鸡 老鹰 狗 猪 鹅 ‎ ‎ ‎4、燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘 ‎ ‎ ‎5、彩云 红霞 乌云 白云 星星 ‎ ‎ ‎6、傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚 ‎ ‎ ‎ ‎ 五、读句子,说说自己的理解。‎ ‎1、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 来源:www.bcjy123.com/tiku/‎ ‎ ‎ 六、阅读理解。‎ 我爱乡村的傍晚 ‎ 6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。‎ ‎ 眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。‎ ‎ 远处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。‎ ‎ 在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。‎ ‎ 乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!‎ ‎1、填上恰当的词语。‎ ‎( )的空气 ( )地呼吸 ( )的晚景 ( )地欣赏 ‎( )的夕阳 ( )地爱抚 ( )的炊烟 ( )地啃着草 ‎2、结合上下文,说说下面词语的意思。‎ ‎(1)阔别已久: 。‎ ‎ ‎ ‎(2)车水马龙: 。‎ ‎ ‎ ‎3、读画横线的句子,这三个句子分别用了 、 、 的修辞手法。请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4、作者按由 到 的顺序观察了 的乡村,抓住了 、 、 及 等有特点的景物进行描写,突出 ,抒发了作者 的情感。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七、乡村生活真是太美了!你对课文中描写的哪一处乡村风景最感兴趣?与同学交流交流,再把它画下来。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 答案 ‎21《乡下人家》练习题 一、看拼音,写词语。‎ pénɡ jià zhuānɡ shì jī ɡuān huā qiáo jiàn cuī mián qǔ ‎(棚 架 ) ( 装 饰 ) ( 鸡 冠 花) ( 瞧 见 ) ( 催 眠 曲 ) ‎ dǎo yī ɡuī cháo dà lì jú hé xié xīn kǔ ‎ ‎(捣 衣 ) ( 归 巢 ) ( 大 丽 菊 ) ( 和 谐 ) ( 辛 苦 ) ‎ ‎ ‎ 二、将下面的汉字各组三两个词语。‎ 檐(屋檐 ) (房檐 ) 冠(皇冠 ) (冠军 ) ‎ 眠(睡眠 ) (催眠 ) 辛(辛苦 ) (艰辛 )‎ 搬(搬家 ) (搬运 ) 特(特别 ) (特殊 )‎ ‎ ‎ 三、我会写。‎ ‎1、在括号里填上合适的动词。‎ ‎( 搭 )瓜架 ( 种 )南瓜 ‎( 耸 )尾巴 ( 竖 )旗杆 ‎( 修 )桌椅 ( 进 )梦乡 ‎2、在括号里填上合适的形容词。‎ ‎(绿绿的 )的浓阴 (青青 )的竹竿 ( 迷人 )的风景 ‎3、在括号里填上合适的量词。‎ 一( 条 )小河 一( 片 )浓阴 一( 对 )石狮子 一( 场 )春雨 一( 道 )风景 一( 派 )农家风光 ‎ ‎ 四、用“ _____”画出每组里不是同一类的词语。‎ ‎1、凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花 ‎ ‎ ‎2、丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜 ‎ ‎ ‎3、母鸡 老鹰 狗 猪 鹅 ‎ ‎ ‎4、燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘 ‎ ‎ ‎5、彩云 红霞 乌云 白云 星星 ‎ ‎ ‎6、傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚 ‎ ‎ 五、读句子,说说自己的理解。‎ ‎1、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。‎ 指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的瓜,把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。‎ ‎ ‎ ‎2、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。‎ 春天下雨后竹笋长得很多很快,充分展示了春季勃勃的生机。‎ ‎ ‎ ‎3、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。‎ 集中地概括了乡下家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。 ‎ ‎ ‎ 六、阅读理解。‎ 我爱乡村的傍晚 ‎ 6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。‎ ‎ 眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。‎ ‎ 远处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。‎ ‎ 在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。‎ ‎ ‎ ‎ 乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!‎ ‎1、填上恰当的词语。‎ ‎(清新 )的空气 (美美 )地呼吸 (美丽 )的晚景 ( 尽情)地欣赏 ‎(柔和 )的夕阳 (轻轻 )地爱抚 (袅袅 )的炊烟 ( 悠闲)地啃着草 ‎2、结合上下文,说说下面词语的意思。‎ ‎(1)阔别已久: 离别家乡很久了 。‎ ‎ ‎ ‎(2)车水马龙: 形容街道十分热闹。 。‎ ‎ ‎ ‎3、读画横线的句子,这三个句子分别用了 比喻、 拟人 、 比喻、拟人 的修辞手法。请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。‎ ‎ 一边……一边……—— 明明一边走路,一边哼着小曲。‎ ‎ 仿佛——眼前千万片树叶在空中飞舞盘旋,我仿佛看到了一幅美丽的生命之画。‎ ‎4、作者按由 远 到 近 的顺序观察了 傍晚 的乡村,抓住了 起伏的山峰 、金黄的稻田、 西瓜地里丰收的景象 及 引颈高歌的大水牛 等有特点的景物进行描写,突出 傍晚乡村的美丽 ,抒发了作者 喜爱傍晚的乡村 的情感。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七、乡村生活真是太美了!你对课文中描写的哪一处乡村风景最感兴趣?与同学交流交流,再把它画下来。‎ ‎( 略 )‎ ‎ ‎
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