五年级下册复习资料（句子）

五年级下册复习资料（句子）

五年(下)期末复习计划-----句子 一、句式变换。‎ ‎1、把下面的句子改为“被”字句。‎ ‎（1）守门员扑住了好几个险球。‎ ‎（2）那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。‎ ‎2、把下面的句子改为“把”字句。‎ ‎（1）雨水淋湿了我的衣服。‎ ‎（2）黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。‎ ‎3、缩写句子。‎ ‎（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。‎ ‎（2）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。‎ ‎（3）英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。‎ ‎4、扩写句子。‎ ‎（1）张衡是天文学家。‎ 张衡是（ ）国古代（ ）的天文学家。‎ ‎（2）人们坐在粗木凳上饮着葡萄酒。‎ ‎（ ）的人们坐在（ ）的粗木凳上饮着（ ）的葡萄酒。‎ ‎（3）歌声飘荡在湖面上。‎ ‎（ ）的歌声飘荡在（ ）的湖面上。‎ ‎（4）小姑娘端着蜡烛走上楼来。‎ ‎（5）洪水淹没了村庄。‎ ‎（6）《西游记》是神话小说。‎ ‎5、把下面的反问句改为陈述句。‎ ‎（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？‎ ‎（2）如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗？‎ ‎（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？‎ ‎6、把下面的陈述句改为反问句和双重否定句。‎ ‎（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。‎ 反问句：‎ 双重否定句；‎ ‎（2）秦王我都不怕，我不会怕廉将军的。‎ 反问句：‎ ‎（3）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。‎ 反问句：‎ 双重否定句：‎ 二、修改病句。‎ ‎1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。‎ ‎2、西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。‎ ‎3、气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。‎ ‎4、他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。‎ ‎5、通过老师的教育，使我们提高了认识。‎ ‎6、今年我班订了几种杂志，如《儿童文学》、《少年文艺》、《故事会》和《现代少年报》等。‎ ‎7、“六一”那天，江城万名儿童参观了空军跳伞表演。‎ 六、句子的综合训练。‎ ‎1、按要求写句子。‎ ‎（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。‎ 改为肯定句：‎ ‎（2）秦王我都不怕，，会怕廉将军吗？‎ 改为陈述句：‎ ‎（3）我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。‎ 改为夸张句：‎ ‎（4）天上的星星亮晶晶。‎ 改为拟人句：‎ ‎（5）树叶很绿。‎ 改为比喻句：‎ ‎（6）天下没有学不会的本事。‎ 改为反问句：‎ ‎（7）林冲打败了傲慢无礼的洪教头。‎ 改为“把”字句：‎ 改为“被”字句：‎ ‎（8）湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。‎ 用带点的词造句：‎ ‎（9）他现在去公园。‎ 改为双重否定句：‎ ‎（11）小嘎子和胖墩儿摔跤。‎ 扩句：‎ ‎（12）一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。缩句：‎ ‎（13）在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。缩句：‎ ‎（14）死亡在洪水的狞笑声中逼近。缩句：‎ ‎（15）他在外语学院工作，会说三四国的英语。‎ 七、判断下列句子的正误。‎ ‎1、《水浒传》是我国著名的古代长篇小说。（ ）‎ ‎2、《草船借箭》选自《三国演义》。（ ）‎ ‎3、廉颇负荆请罪是因为他斗不过蔺相如。（ ）‎ ‎4、我们生活在一个信息世界里。（ ）‎ ‎5、“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”是感叹句。（ ）‎ ‎6、“在这境界里，连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”是比喻句。（ ）‎ ‎7、《白杨》一文中，爸爸托物言志，借物喻人，表明了自己扎根边疆的志向。（ ）‎ ‎8、《清平乐。村居》的作者是宋朝的词人辛弃疾。（ ）‎ ‎９、《冬阳。童年。骆驼队》以朝鲜人民对即将离别的志愿军谈话的口气写的，表现了志愿军战士 与朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。（ ）‎ ‎１０、《桥》一文运用了很多简短的句、段，这样是为了渲染紧张的气氛。（ ）‎ 背诵部分 ‎1、这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱， ，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，_______________________。在天底下， ， 。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，_________________________________________。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，_______________________________，到处翠色欲流，______________。这种境界，既使人惊叹，______________，既愿久立四望，_____________________________。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，__________________________。《草原》‎ ‎　　2、我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，____________________，也看不见什么东西，_______________________。走了许久，远远地望见了_______________________________——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，________________________，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，______________，__________________，_______________________________________。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，___________________________。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。___________________，看见了几座蒙古包。《草原》‎ ‎3、爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“___________________________。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，_________________________。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，__________，_________，_______________。”《白杨》‎ ‎4、《古诗词三首》‎ 牧童 舟过安仁 ‎【唐】 吕岩 【宋】 杨万里 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5、我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，______________，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，_________________________，大鼻孔里冒着热气，______________________________。我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。《冬阳·童年·骆驼队》‎ ‎6、老师教给我，要学骆驼，________________。________________，慢慢地走，_______________；慢慢地嚼，_______________________。骆驼队伍过来时，你会知道，打头的那一匹，_________________________________________________，走起来，铛、铛、铛地响。《冬阳·童年·骆驼队》‎ ‎7、默写《杨氏之子》‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎8、正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是____________、_____________。许多窗子连接在一起，_______________________，让我们看的人________________，_________________。每一家都是这样，在屋子里的时候，_____________________________；走在街上的时候，____________________。人人为我，我为人人。____________________________。《自己的花是给别人看的》‎ ‎9、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，_____________________，他操纵自如，______________。不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。__________________，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，____________________。__________________________，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。《威尼斯的小艇》‎ ‎　　10、商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，_________________。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，__________________________________。庄严的老人带了全家，夹了圣经，_____________________________。《威尼斯的小艇》‎ ‎11、半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。_____________________________，消失在弯曲的河道中，_________________________。水面上渐渐沉寂，_____________________________。________________________________，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。______________________________，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。《威尼斯的小艇》‎