小学五年级英语预习提纲

小学五年级英语预习提纲

学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ 小学五年级英语下册预习提纲 Unit 1预习提纲 课题：‎ No. 1‎ Unit‎1 ‎‎ A Let’s learn Let’s play C Good to know 预习内容及要求 （一） ‎、听录音，认读Let’s learn部分动词短语及两组句子。‎ ‎（1）、用英语写出下面短语。‎ ‎1.吃早饭________________________‎ ‎2.晨练__________________________‎ ‎3.上英语课______________________‎ ‎4.进行体育活动__________________‎ ‎5.吃晚饭________________________‎ ‎（2）、尝试背诵并默写以上5个短语。‎ ‎（二）、观察理解Let’s play部分图片及句子，熟练课堂所要练习的内容，搜集自己或伙伴平时的活动安排，为课上练习做准备。‎ ‎（三）、记录身边一些正确的健康准则，并试着用英语说一说。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 1预习提纲 课题：‎ No.2‎ Unit‎1 A Let’s try Let’s talk C Task time 预习内容及要求 ‎1、先认真看图片内容，再听Let’s try部分录音，看自己能否听懂录音内容，并试着选出正确的图片。‎ ‎2、先看问题，再听录音，跟读Let’s talk对话，理解对话内容，并试着回答下面的问题：‎ A、When does Zhang Peng get up?‎ ‎__________________________________‎ B、When does Zhang Peng eat breakfast?‎ ‎__________________________________‎ C、When does Amy go to school?‎ ‎__________________________________‎ ‎3、向自己的父母询问一天的作息安排，并将其填到Task time中的图片中，为课上操练对话做准备。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 1预习提纲 ‎ ‎ 课题：‎ No.3:‎ Unit‎1 A Read and write Make a survey C Pronunciation 预习内容及要求 ‎1、先看对话下边的图表，再听Read and write部分录音三遍，跟读理解对话，并作出表决，试着填一填图表。‎ ‎2、向自己最要好的朋友询问一天的作息安排，并将其填写到课本表格中，以便课堂上借此操练对话。‎ ‎3、将加粗的四会句子多读几遍，将它们抄写到四线格中.‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4、尝试背诵并默写以上句子。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 1预习提纲 课题：‎ No.4‎ Unit1 B Let’s learn Let’s chant 预习内容及要求 ‎1、听Let’s learn录音，跟读并理解短语和句子，并试着写出下面的短语：‎ 爬山________________________‎ 购物________________________‎ 弹钢琴______________________‎ 看望（外）祖父母_________________________‎ 去远足_________________________‎ ‎2、尝试背诵并默写以上5个短语。‎ ‎3、向本小组同学询问周末的活动安排，并将其填写到课本表格中，以便课堂上借此操练对话。‎ ‎4、听录音，学唱Let’s chant并理解歌谣内容，看看歌谣都说了些什么。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 1预习提纲 课题： ‎ No.5‎ Unit1 B Let’s try Let’s talk C Story time 预习内容及要求 ‎1、先认真看图片内容，再听录音，试着做一做Let’s try部分题目，看你能理解录音内容并正确选择答案吗。‎ ‎2、听录音，跟读Let’s talk句子三遍，回答下列问题：‎ ‎1）、What does John do on the weekend ?‎ ‎____________________________________________________‎ ‎2)、What does Chen Jie do on the weekend ?‎ ‎____________________________________________________‎ ‎3、翻译下面的句子。‎ A、What do you do on the weekend?‎ ‎______________________________‎ B、I usually play football.‎ ‎______________________________‎ C、Sometimes I go hiking.‎ ‎______________________________‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 1预习提纲 课题：‎ No.6‎ Unit1 B Read and write C Let’s check 预习内容及要求 ‎1、先认真看表格内容，再听Read and write录音，试着跟读对话，理解对话内容，说说对话讲了些什么，试着填一填文中的表格 ‎2、将加粗的四会句子多读几遍，并将它们抄写到四线格中。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3、尝试背诵并默写以上句子。‎ ‎4、先认真看表格内容，再听Let’s check录音，用铅笔试着做一做两部分练习题目。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 2预习提纲 课题 No.1:‎ Unit 2 Part A Let’s start Let’s learn Let’s find out ‎ 预习内容及要求 预习内容：‎ ‎1、英汉互译，并通过预习会读下列单词。‎ windy________ hot________ sunny________ 凉爽的________‎ 寒冷的________ 多雨的________ 温暖的________ 季节________‎ 春天________ 夏天________ 秋天________ 冬天________ ‎ ‎ ‎ ‎2、 听三遍录音，跟读课本P16单词句子 ‎ ‎ ‎3、试着回答下列句子 ‎ ① What’s your favourite season?‎ ‎ ‎ ‎ ② What’s the weather like in spring?‎ ‎ It’s ‎ 预习要求：‎ ‎1、能够听说读写单词season, spring, summer, fall, winter ‎2、运用两个句型，并能够就所喜欢的季节进行回答。‎ ‎3、把预习情况和同桌之间进行一下检验，看谁预习的最到位。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 2预习提纲 课题 No.2：‎ Unit 2 Part A Let’s try Let’s talk 预习内容及要求 预习内容：‎ ‎1.把下列单词补充完整 sp ng sum er f ll wi ter ‎ ‎2．听课本P17 Let’s talk 录音，跟读句子 ‎3.预习Let’s talk，回答下列问题。‎ ‎ ①Which season do you like best?(写出汉语意思)‎ ‎ ‎ ‎ ②和上句话类似的句型是什么？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ③Which season does Mike like best? Why?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎④Which season does ZhangPeng like best? Why?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 小提示：‎ always 总是 play with和……一起玩 too cold 太冷 ‎ 4、通过预习你学会了哪些句型？还有不明白的地方吗？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 预习要求：‎ 1. 听录音，模仿并跟读 2. 能基本了解Let’s talk内容及意思，基本掌握Which season do you like best？这一句型 3. 和同桌就你自己最喜欢的季节尝试着进行互相交流。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 2预习提纲 课题 No.3：‎ Unit 2 Part A Read and Write, Let’s check 预习内容及要求 预习内容：‎ ‎1、英汉互译 The sky is blue ____‎ The leaves are colourful_____________________‎ Go up north ______________‎ 在雪地里玩 _______ ‎ 在大海里游泳 ______‎ 喜欢做某事 ________ ‎ ‎2、预习并回答下列问题 Which season does Mike like best? why?‎ ‎ ‎ Which season does Zhang Peng like best? why?‎ ‎ ‎ Which season does Amy like best? why?‎ ‎ ‎ 预习要求：‎ ‎1.先认真听录音，再跟录音机读 ‎2.能够基本理解Read and Write部分的对话，并 能回答一些问题。‎ ‎3、尝试背诵并默写四会句子。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 2预习提纲 课题：‎ No.4‎ Unit1 B Let’s learn Group work 预习内容及要求 ‎1、听Let’s learn录音，跟读并理解短语和句子，并试着写出下面的短语：‎ 游泳________________________‎ 放风筝________________________‎ 滑冰______________________‎ 堆雪人_________________________‎ 种树_________________________‎ ‎2、尝试背诵并默写以上5个短语。‎ ‎3、向本小组同学询问最喜欢的季节和活动，并将其填写到课本表格中，以便课堂上借此操练对话。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 2预习提纲 课题 No.5：‎ Unit2 PartB Let’s talk, let’s try, let’s find out 预习内容及要求 预习内容：‎ ‎1．听P20 Let’s talk录音三遍，跟读对话 ‎2. 预习课本20页，找出这些句子并写在下面。‎ ‎(1)你最喜欢的季节是什么？春天 ‎ _____________________________________________‎ ‎(2)你为什么喜欢春天？‎ ‎ _____________________________________________‎ ‎(3)因为我能种树。‎ ‎ _____________________________________________‎ ‎(4)你为什么喜欢冬天？‎ ‎ _____________________________________________‎ ‎(5)因为我可以滑冰。‎ ‎ _____________________________________________‎ ‎3.通过预习Let’s talk,你学会了哪个句型？‎ ‎ _____________________________________________‎ ‎ _____________________________________________‎ ‎5.调查表 ‎ ‎ 我 我的同桌 我最好的朋友 我的英语老师 Favourite season why ‎ 预习要求：‎ 1. 让学生认真听录音，模仿并跟读，了解对话的内容。‎ 2. 通过预习，能够基本掌握询问对方喜欢某个季节的原 因及其应答的句型。‎ 3. 运用所预习的句型，和同学进行相互交流，加深印象。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 2预习提纲 课题 No.6：‎ Unit2 PartB Read and write.Let’s find out 预习内容及要求 预习内容：‎ ‎1．听课本P21录音三遍，并认真跟读 ‎2．预习课本21页Read and write,回答下面的问题：‎ What is Zip’s favourite season? Why?‎ ‎___________________________________________‎ ‎___________________________________________‎ Which season does Zoom like best? Why?‎ ‎___________________________________________‎ ‎___________________________________________‎ ‎(3) What do they do in fall? ___________________________________________ ‎ ‎___________________________________________‎ ‎(4) What do they do in spring?‎ ‎___________________________________________‎ ‎___________________________________________‎ ‎3、预习Let’s find out,完成下列表格。‎ Place ‎ Season ‎ Activities Sanya Qingdao Harbin Hangzhou 预习要求：‎ 认真听录音，模仿并跟读,尝试背诵并默写四会句子。‎ 自己试读，了解对话内容，认真回答问题。‎ 同学之间互相交流，完成表格，加强合作学习。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit3预习提纲 课题 No.1 A Let’s learn, Groupwork, C Good to know 预习内容及要求 预习内容 ‎（一）听一听：听P28 Let’s learn , 跟读三遍。‎ ‎（二）填一填，写一些，并说出单词的汉语意思。‎ Season Month Classmates ‎ Spring Summer Fall Winter ‎（三）练一练，说一说：讨论同学们的生日，把小组同学的名字分类填写。‎ ‎ A: When is your birthday? ‎ ‎ B: My birthday is in ….‎ 要求：１．能够说出一年12个月的名称，并能够拼读单词,尝试背诵并默写四会单词。‎ ‎２．能够熟练运用句型询问别人的生日。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 3预习提纲 课题 ‎ No. 2‎ A Let’s talk, Let’s try , Let’s find out 预习内容及要求 预习内容 ‎（一）读一读，说一说，并说出相应的汉语意思。‎ ‎1. Tree- planting Day 2. New Year’s Day ‎ ‎3. Children’s Day 4. Army Day ‎ ‎5. National Day 6. Christmas Day ‎ ‎7. my birthday 8. my father’s/mother’s birthday ‎（二）读一读，说一说：When is …?　It’s in ….‎ 要求：１．说短语，说出每个节日或生日的所在月份。‎ ‎２．能够熟练运用句型询问别人的生日或节日 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 3预习提纲 课题 ‎ No. ‎‎3 ‎ A Read and write, C Pronunciation ‎ 预习内容及要求 预习内容 ‎(一)听P30对话，跟读对话三遍，注意自己不会的单词和黑体句子。‎ ‎(二)说一说，填一填：完成下面的表格。‎ A：When is ….birthday? ‎ B: It’s in ….‎ Month ‎ Family members ‎ January ‎ February ‎ March ‎ Apirl ‎ May ‎ June ‎ July ‎ August ‎ September ‎ October ‎ November ‎ December ‎ 要求：1、能够运用所学句型完成表格 ‎2、尝试背诵并默写4会句子。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 3预习提纲 课题 No. 4 B Let’s learn,Pairwork, C Task time 预习内容及要求 预习内容 （一） 读一读，说一说：听录音并跟读P31序数词，并说出序数词是怎样构成的？‎ 序数词的构成规律：‎ ‎___________________________________‎ ‎（二）读一读，说一说：仔细观察英语中日期是怎样表达的？并试着说出下面的日期。‎ ‎1. ‎10月1 ‎日 2. ‎7月4日 3. ‎‎3月8日 ‎4. ‎9月10日 5. ‎‎6月1日 要求：１．能够说出1-20的序数词，理解序数词的变化规则。‎ ‎２．学会表达英语中的日期。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 3预习提纲 课题 No. 5 ‎ B Let’s try,Let’s talk, Let’s play C Good to know 预习内容及要求 预习内容 ‎（一）看一看，说一说，并说出下面的日期。‎ ‎　　　‎ ‎（二）读一读，写出下面的句子的意思。‎ ‎1. Who has a birthday in…? ‎ ‎___________________________________‎ ‎2.What’s the date? ‎ ‎___________________________________‎ 要求：‎ ‎１．学会表达英语中的日期。‎ ‎２．能够认读句子，并说出其汉语意思.‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 3预习提纲 课题 No. 6‎ B Read and write, Group work, C Let’s check 预习内容及要求 预习内容 ‎(一)听录音并跟读P33对话，画出不认识的单词，并掌握其读音。‎ ‎(二)读一读，写出下面的句子的意思。‎ ‎1. I’m sending Grandma an e-card.‎ ‎___________________________________‎ ‎2. Does she have a computer? ‎ ‎___________________________________‎ ‎3. She won’t be able to see the card. ‎ ‎___________________________________‎ ‎4. Let’s make a birthday card. Good idea. ‎ ‎___________________________________‎ ‎5. Everyone likes to get birthday dards. ‎ ‎___________________________________‎ 要求：‎ ‎1、能够会读句子，并理解含义。‎ ‎2、尝试背诵并默写以上句子。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 4预习提纲 课题 No.1‎ Let’s chant, A Let’s learn,C Let’s sing 预习内容及要求 预习内容 ‎（一）读一读，写出下列动词短语的汉语意思，思考并说出动词的ing形式是怎样构成的？‎ ‎1.drawing the pictures __________________‎ ‎2. doing the dishes _____________________‎ ‎3. cooking dinner ________________________‎ ‎4. reading a book ___________________________‎ ‎5. answering the phone _____________________‎ 归纳：动词ing形式的构成：‎ ‎___________________________________‎ ‎（二）读一读，写一写：并总结下列动词的现在进行时是怎样构成的？‎ ‎“你在干什么？” “我在画画。”‎ ‎1. What are you doing? I am drawing the pictures.‎ ‎2. What are you doing? I ________________(刷碗).‎ ‎3. What are you doing?　 I ________________(做饭).　‎ ‎４. What are you doing? I _________________(读书).‎ ‎５. What are you doing?　 I ______________(接电话).　‎ 现在进行时的构成： ________________________________‎ 要求：１．读短语，理解动词形式的变化及规则。‎ ‎２．读句子，理解动词时态的构成结构。‎ ‎3、尝试背诵并默写以上5个短语。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 4预习提纲 课题 ‎ No. 2‎ A Let’s try , Let’s talk,Pairwork 预习内容及要求 预习内容 ‎（一）看一看，说一说，并写出相应的动词的ing形式。‎ ‎　　　　　　　　　 ‎ ‎ ‎ ‎1. _____________2、_________________3、________________ ‎ ‎　‎ ‎ ‎ ‎4. ________________ 5. ________________‎ ‎（二）读一读，说一说：和你的同伴运用上面的短语练习句型吧！‎ What are you doing? I am drawing the pictures.‎ ‎（三）再想一想以前学过的动词短语还有哪些？你能说出这些动词的-ing形式吗？‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________‎ 要求：‎ ‎１．看图说短语，理解动词形式的变化及规则。‎ ‎２．看图说句子，理解动词时态的构成结构。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 4预习提纲 课题 No. ‎‎3 ‎ A Read and write, Let’s play , C Pronunciation ‎ 预习内容 ‎(一) 先认真看对话下面问题，再听听P48对话，跟读对话三遍，注意自己不会的单词和黑体句子。‎ ‎(二)回答问题，写在课本上。‎ ‎（三）读一读，理解并翻译下面的句子。‎ ‎1.Hi, John! This is Zhang Peng. ‎ ‎2.What are you doing? I am doing the dishes. ‎ ‎3. I am reading a book ‎4.Do you want to go to the Children’s Center? Sure.‎ ‎5. See you later. ‎ 要求：‎ ‎1、能够认读句子，并说出其汉语意思 ‎2、尝试背诵并默写以上5个短语。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 4预习提纲 ‎ ‎ 课题 No. 4‎ B Let’s learn, Let’s chant, C Task time 预习内容及要求 预习内容 ‎（一）读一读，说一说下列动词短语的汉语意思，并说出动词的ing形式是怎样构成的？‎ ‎1.listening to the music __________________‎ ‎2.washing the clothes _____________________‎ ‎3. cleaning the room ________________________‎ ‎4. writing a letter___________________________‎ ‎5. writing an e-mail_____________________‎ 动词ing形式的构成：_______________________‎ ‎（二）读一读，说一说：注意人称和动词be的变化。‎ ‎1. What is he doing? He is ____________________________ (听音乐)‎ ‎2. What is she doing?She __________________________ (洗衣服).‎ ‎3. What is he doing?　 He __________________________ (打扫房间).　‎ ‎4. What is she doing? She __________________________ (写信).‎ ‎5. What is he doing?　 He __________________________ (写电子邮件).　‎ 要求：１．读短语，理解动词形式的变化及规则。‎ ‎２．读句子，理解动词时态的构成结构及人称变化。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 4预习提纲 课题 No. 5‎ B Let’s try,Let’s talk, Let’s play C Good to know 预习内容及要求 预习内容 ‎（一）看一看，说一说，并写出相应的动词的ing形式。‎ ‎ 　　　　　　　　　 ‎ ‎1. __________________________ 2、__________________________‎ ‎　　　　　　　　　　　 ‎ ‎3. __________________________ 4. __________________________‎ ‎　 ‎ ‎（二）再想一想以前学过的动词短语还有哪些？你能说出这些动词的-ing形式吗？‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎（三）读一读，理解并翻译下面的句子。‎ ‎1.Can I speak to your mum,please?. ________________‎ ‎2.Please hold on. ________________ ‎ ‎3.Mum, there is a call for you. ________________‎ 要求：‎ ‎１．读短语，理解动词形式的变化及规则。‎ ‎２．能够认读句子，并说出其汉语意思.‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 4预习提纲 课题 No. 6‎ B Read and write, Group work, C Let’s check 预习内容及要求 预习内容 （一） 看一看问题。读一读对话。‎ （二） 完成问题，并根据提示写出句子，并注意相应的动词的ing形式。‎ ‎1.Grandpa ---- write a letter ‎_______________________________________________.‎ ‎2.Bothrer ---- do homework ‎_________________________________________________.‎ ‎3.Mum --- cook dinner in the kitchen ‎ ‎__________________________________________________.‎ ‎4.I ----clean the room ‎ ‎________________________________________________‎ ‎5.Dad ----write an e-mail in his study ‎_________________________________________________‎ （三） 阅读课本P51，找出我们与英语国家的人打电话的区不同之处。‎ 找出英语打电话使用的句子。‎ ‎1、__________________________________________________‎ ‎2、__________________________________________________‎ ‎3、__________________________________________________‎ ‎4、__________________________________________________‎ 要求：‎ ‎１．根据提示说句子。‎ ‎２．阅读对话，理解中西方国家都是怎样打电话的？.‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 5预习提纲 课 题 No.1‎ Unit 5 A Let’s learn Let’s play ‎ 预习内容及要求 预习内容：‎ ‎(一)对比下列单词，找找变化的共同点和不同点 a. fly-flying walk-walking jump-jumping b.run-running swim-swimming 共同点： ‎ 不同点： ‎ ‎(二)Pair work 利用let’s learn中的图片进行游戏，课上与同伴一块展示 例：A:(读图)The rabbit is jumping .‎ B:(动作展示)‎ 预习要求：‎ ‎1.读单词，了解动词形式的变化及规则。‎ ‎ 2.跟录音读准、读会A Let’s learn中的单词和句子。‎ ‎3、 尝试背诵并默写4会词语。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 5预习提纲 课 题 No.2‎ Unit ‎5 A Let’s try Let’s talk Let’s play ‎ 预习内容及要求 预习内容：‎ ‎(一) 把A Let’s learn中的动词做成单词卡（运用以前的动物类单词卡片复习单词）‎ ‎(二)Pair work(利用1中的单词卡) 仿照Let’s play做配对游戏 ‎(三)听录音并跟读P71 Let’s talk回答下列问题：‎ What is the mother elephant doing ?‎ What is the baby elephant doing ?‎ 并思考对话中可替换的地方有哪些并划下来 预习要求：‎ 能合上书本跟同伴对话 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 5预习提纲 课 题 No.3 ‎ Unit ‎5 A Read and write Clet’s sing ‎ 预习内容及要求 预习内容:‎ ‎（一）先看课文对话下面的任务，再阅读P60短文，‎ ‎1.完成课本上任务。‎ ‎2、尝试翻译下面的句子 That baby kangaroo is so cute.译： ‎ Do you see any elephants ?译： ‎ Look there !译： ‎ That elephant is drinking water with its trunk .译： ‎ 预习要求：‎ ‎1、能够认读句子，并理解短文大体内容 ‎2、尝试背诵并默写4会句子。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 5预习提纲 课 题 No.4 ‎ Unit 5 B Let’s learn C Story time ‎ 预习内容及要求 预习内容:‎ ‎(一)写出下列单词或短语的ing形式，并翻译 sleep____________ ( ) swing___________ ( ) ‎ fight____________ ( ) climb____________ ( ) ‎ drink water___________( ) swim____________( )‎ ‎(二)对比下面的两组问答找找异同并逐句翻译 ‎(1)What are the elephants doing ?（译： ）‎ They’re drinking . （译： ）‎ ‎(2)What is the elephant doing ? （译： ）‎ It’s drinking. （译： ）‎ 相同点： 不同点： ‎ ‎(三)Pair work 看BLet’s learn图片，仿照例句进行问答练习 预习要求：‎ ‎1、听录音读准BLet’s learn单词 ‎2、尝试背诵并默写4会词语。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ ‎ ‎ Unit 5预习提纲 课 题 No.5‎ Unit 5 BLet’s try Let’s talk Let’s play ‎ 预习内容及要求 预习内容:‎ ‎(一)根据汉语提示写出下面动词短语的ing形式。‎ ‎1. 数昆虫_________________2. 收集树叶_____________________‎ ‎3. 写报告_________________ 4. 下棋 _________________________‎ ‎(二)听录音跟读P74 Let’s talk回答下列问题：‎ What are the monkeys doing ? ‎ ‎ ‎ ‎—————————————————‎ What are the 2 elephants doing ?‎ ‎——————————————————‎ ‎(三)找出对话中可替换的地方，课上与同桌进行替换练习 预习要求：听录音熟练跟读B Let’s talk部分。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 5预习提纲 课 题 No. 6‎ Unit 5 B Read and write Let’s find out Let’s check ‎ 预习内容及要求 预习内容:‎ ‎(一) 先看文后练习，再听录音，跟读P63对话三遍。‎ ‎1、完成文后练习.‎ ‎2. 尝试翻译下面的句子 What a big nature park！（ ）‎ Here come two tigers . （ ）‎ Can tigers really swim ? （ ）‎ They’re good climbers . （ ）‎ ‎3、说说对话大体意思。‎ ‎(二)看Let’s check的图画，结合本单元所学，每幅图最少写一句话。‎ ‎1．‎ ‎2．‎ ‎3．‎ ‎4．‎ 预习要求：粗体句子能熟练拼写 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 6预习提纲 ‎ ‎ ‎ ‎ 课题 No. 1:‎ Unit 6 Let’s chant A Let’s learn Let’s sing 预习内容及要求 预习内容 ‎（一）读一读下面动词短语的ing形式，并写出下列动词短语的汉语意思：‎ taking pictures __________________‎ watching insects __________________‎ picking up leaves __________________‎ doing an experiment __________________‎ catching butterflies __________________‎ ‎（二）说一说，练一练：和你的同伴运用上面的短语练习句型吧 What is Mike/he doing ? He’s watching insects. ‎ 要求: 1学生能明白这些短语所表达的意思）‎ ‎2学生能运用上面短语在情境中做替换练习尝试背诵并默写4会词语。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 6预习提纲 课题 No.2 ‎ Unit‎6 A Let’s try Let’s talk Let’s play 预习内容及要求 预习内容 ‎(一)看Let’s try部分图片，思考他们正在干什么？用英语怎样表达。‎ ‎（二）听Let’s talk部分对话并跟读。‎ ‎（三）思考能用其他活动做替换练习吗？‎ 要求：‎ ‎1.根据听力内容选出正确图片，要求能明白对话表达的含义.‎ ‎2.能在情景中运用Are they…?Yes, they are. /No , they aren’t. 句型 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 6预习提纲 课题 No.3 ‎ Unit‎6 A Read and write Listen and write 预习内容及要求 预习内容 ‎(一)先看问题，听P72对话，跟读对话三遍，画出自己不会的单词和黑体句子。并根据对课文的理解回答问题 ‎1.Are Chen Jie and John eating lunch ?‎ ‎ ‎ ‎2. Are the ants eating the honey ?‎ ‎ ‎ ‎(二)读下面的句型并仿照例句写一组。‎ Are you eating lunch ?No, we aren’t.‎ Are they eating the honey ?Yes, they are.‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 要求：‎ ‎1根据对话内容回答问题。‎ ‎2能听说读写 Are you eating lunch ?No, we aren’t. ‎ Are they eating the honey ?Yes, they are.‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 6预习提纲 课题 No.4 ‎ Unit 6 B Let’s learn Let’s play 预习内容及要求 预习内容：‎ ‎(一)读一读下面的动词短语的ing形式,并写出下列动词短语的汉语意思：‎ having a picnic__________________‎ counting insects__________________‎ writing a report__________________‎ collecting leaves__________________‎ playing chess__________________‎ ‎（二）听一听，练一练：和你的同伴运用上面的短语练习句型吧 A: What is John doing？ B: He is ____________. ‎ 要求:‎ ‎1、学生能明白这些短语所表达的意 ‎2、能运用上面短语做替换练习 ‎3、能听说读写以上5个词组。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 6预习提纲 课题 No. 5 ‎ Unit6 B Let’s try Let’s talk Pairwork ‎ 预习内容及要求 预习内容 ‎(一)、听 Let’s try部分听力磁带。‎ ‎(二)、听Let’s talk部分对话并跟读三遍，并完成下面的句子。‎ ‎ 他正在拍照吗？   ________  he    ________       ________  ?‎ 他正在下象棋.He is        ________        ________  . ‎ 要求：1根据听力内容选出正确答案。‎ ‎2.能明白对话表达的含义.‎ ‎3 能在情景中运用Is he taking pictures? Yes , he is /No , he isn’t. 句型 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页 学校 ________ ____ 班级 姓名 ‎ Unit 6预习提纲 课题 No.6‎ Unit6 B Read and write Group work 预习内容及要求 预习内容 ‎(一)听P75对话，跟读对话三遍，画出自己不会的单词和黑体句子。‎ 并根据对课文的理解回答问题 Is John playing chess? _________ 　 ‎ Is Amy counting insects ? _________ 　‎ ‎(二)读下面的句型并仿照例句写一组。‎ Is he playing chess ?Yes, he is . ‎ Is she counting insects. No, she isn’t ‎ ‎ ‎ ‎ 要求：‎ ‎1.根据对话内容回答问题。‎ ‎ ‎ ‎2.熟练运用句型 Is she counting insects? ‎ ‎3、能听说读写4会句子。‎ 小学五年级英语下册预习提纲 第 36 页 共 36 页