小学科学教科版四年级下册第三单元第6课《观察土壤》课件

小学科学教科版四年级下册第三单元第6课《观察土壤》课件

6.观察土壤 土 壤 中 有 什 么 ？ 说一说我们对土壤组成的猜测 寻找土壤的成分 肉眼观察、放大镜观察、土壤的沉积实验 1.把从野外带回来的土壤放在纸上，先用肉 眼观察，再借助放大镜观察； 2.把土壤放入水中，观察看到了什么； 3.搅动后放置一段时间，观察水中的情况。 用肉眼观察湿润的土壤 实验记录单 发现土壤里有小 石子、沙、草根、 动植物的残体等 取一勺新鲜 的土壤观察 《土壤中有什么》记录单 发现土壤的颗 粒不一样大，除了 有小石子和大小不 同的沙粒，还有粉 末状的微粒。 把土壤晾干、 捻碎，用牙签 把土壤颗粒分 开，借助放大 镜仔细观察 根据颗粒大小可以把土壤的微粒 分类，最大的土壤颗粒是沙砾 （小石子），其次是沙，接着是 比沙还小的粉沙，最小的土壤微 粒是黏土。沙砾直径大于2毫米， 黏土的微粒很小，甚至用肉眼都 没有办法看清楚。 沉积实验——把土壤放入水中 搅拌 静置一段时间，分层 《土壤中有什么》记录单 沉积物最上面一层是黏土， 其次是沙砾, 漂浮在水面上的 是植物残体。重的颗粒先沉积 轻的颗粒后沉积。还发现水里 有气泡，说明土壤里有空气。 把一些土倒入水中， 我们发现了什么？ 搅拌水中的土壤， 然后静置一段时间， 看到了什么现象？ 黏土 沙砾 植物残体 气泡 你认为土壤是由什么组成的？ 结论： 土壤是沙砾，沙、黏土、腐殖质、 水和空气等物质的混合物。 你对土壤有哪些新认识？ 在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生 物。土壤为它们提供了食物和生存空间，也为 人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活 在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的 腐殖质更丰富。动物以及植物的根能松动土壤， 为空间和水营造空间。