2020-2021学年苏教版五年级数学上册 第三章 小数的意义和性质 单元测试题（有答案）

2020-2021学年苏教版五年级数学上册 第三章 小数的意义和性质 单元测试题（有答案）

苏教版五年级数学上册 第三章 小数的意义和性质 单元测试题 一．选择题（共10小题）‎ ‎1．5.73里的“7”表示（　　）‎ A．7个一 B．7个0.1 C．7个0.01 D．无法确定 ‎2．下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（　　）‎ A．5.42 B．0.02 C．0.672‎ ‎3．把下面各数中的0去掉大小不变的数是（　　）‎ A．3.003 B．5020 C．2.100‎ ‎4．下面各数去掉末尾的0后大小改变的是（　　）‎ A．3.400 B．8.080 C．200 D．1.000‎ ‎5．在数a（a不等于0）的后面添上百分号，这个数就（　　）‎ A．扩大100倍 B．缩小100倍 C．不变 D．无法确定 ‎6．一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4，这个两位小数最小可能是（　　）‎ A．5.44 B．5.41 C．5.39 D．5.35‎ ‎7．一个数保留两位小数约是5.78，这个数不可能是（（　　）‎ A．5.775 B．5.784 C．5.787 D．5.779‎ ‎8．三名学生参加50米跑，小明9.2秒，小东10.1秒，小红9.5秒，冠军是（　　）‎ A．小红 B．小明 C．小东 ‎9．在下列分数中能化为有限小数的有（　　）‎ A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 ‎10．在大于0.2而小于0.4之间的小数有（　　）‎ A．10 B．1 C．无数个 二．填空题（共8小题）‎ ‎11．的分数单位是　 　，这个分数化成小数是　 　．‎ ‎12．1.75＝　 　‎ ‎13．在5.3、5.、5.3和5. 4四个数中，最大的数是　 　，最小的数是　 　．‎ ‎14．（1）把1.75的小数点向左移动一位是　 　；‎ ‎（2）把0.06扩大到它的　 　倍是60．‎ ‎15．不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数．‎ ‎0.15　 　；3.9　 　；0.71000　 　．‎ ‎16．3.6里面有　 　个十分之一，有　 　个百分之一．‎ ‎17．二十四点零七写作　 　，0.06读作　 　．‎ ‎18．3.985保留一位小数是　 　，保留两位小数是　 　．‎ 三．判断题（共5小题）‎ ‎19．0.05和0.5比较，他们的大小相等，表示的意义也相同．　 　（判断对错）‎ ‎20．9.50、3.900、120这几个数中的“0”去掉后，数的大小不变．　 　（判断对错）‎ ‎21．将化成小数后保留两位小数约是0.67．　 　（判断对错）‎ ‎22．把一个小数扩大到原来的10倍，就是把它的小数点向右移动一位．　 　（判断对错）‎ ‎23．两位小数比一位小数大．　 　．（判断对错）‎ 四．操作题（共1小题）‎ ‎24．涂一涂，比一比．‎ 五．应用题（共6小题）‎ ‎25．下面是4位同学100米短跑的成绩．‎ 姓名 王可 和力 尹宁 肖华 成绩 ‎15.7秒 ‎16.2秒 ‎14.3秒 ‎15.6秒 ‎（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？‎ ‎（2）给他们的短跑成绩排排队．‎ ‎26．有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是多少？最小是多少？‎ ‎27．某数的小数点向右移动一位，比原数大了135，原来的数是多少？‎ ‎28．甲数的小数点向右移动一位和乙数相等，两个数的和是92.4，甲数是多少？乙数是多少？‎ ‎29．一个分数化成小数后，比0.5大，比0.6小，如果它的分母是整十数，这个分数可能是多少？‎ ‎30．小芳读一支钢笔的价钱时，没看到小数点，结果读成了1500元．这支钢笔的小数读出来要读两个零．这支钢笔的标价是多少元？‎ 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题）‎ ‎1．【解答】解：5.73里的“7”在十分位，表示7个“0.1”，‎ 故选：B．‎ ‎2．【解答】解：5.42中的“2”表示2个0.01；‎ ‎0.02中的“2”表示2个0.01；‎ ‎0.672中的“2”表示2个0.001．‎ 故选：C．‎ ‎3．【解答】解：A、3.003是小数，“0”不在小数末尾，去掉0小数的大小发生了变化；‎ B、5020是整数，整数末尾的“0”去掉，数的大小改变了；‎ C、2.100是小数，小数末尾的“0”去掉，小数的大小不变；‎ 故选：C．‎ ‎4．【解答】解：根据小数的性质可知：在3.400、8.080和1.000的末尾添上0或去掉0后，小数的大小不变，‎ 而200去掉0后，大小改变；‎ 故选：C．‎ ‎5．【解答】解：根据百分数的意义及表示方法可知，在数a（a不等于0）后面添上百分号，这个数就缩小100倍．‎ 故选：B．‎ ‎6．【解答】解：“四舍”得到的5.4最大是5.44，“五入”得到的5.4最小是5.35，所以一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4，这个两位小数最小可能是5.35；‎ 故选：D．‎ ‎7．【解答】解：“四舍”得到的5.78最大是5.784，“五入”得到的5.78最小是5.775，所以不可能是5.787；‎ 故选：C．‎ ‎8．【解答】解：因为10.1＞9.5＞9.2，‎ 所以冠军是小明．‎ 故选：B．‎ ‎9．【解答】解：约分后为，分母3含有质因数3，所以这个分数不能化成有限小数；‎ 约分后为，分母4只含有质因数2，所以这个分数能化成有限小数；‎ 约分后为，分母4只含有质因数2，所以这个分数能化成有限小数；‎ 约分后为，分母9含有质因数3，所以这个分数不能化成有限小数．‎ 故能化为有限小数的有2个．‎ 故选：B．‎ ‎10．【解答】解：大于0.2而小于0.4之间的小数有无数个．‎ 故选：C．‎ 二．填空题（共8小题）‎ ‎11．【解答】解：的分数单位是，这个分数化成小数是0.027．‎ 故答案为：，0.027．‎ ‎12．【解答】解：1.75＝1＝1‎ 故答案为：1．‎ ‎13．【解答】解：因为5.3＞5.＞5.3＞5. 4，‎ 所以最大的数是5.3，最小的数是5. 4．‎ 故答案为：5.3，5. 4．‎ ‎14．【解答】解：（1）把1.75的小数点向左移动一位是0.175；‎ ‎（2）把0.06扩大到它的1000倍是60．‎ 故答案为：0.175，1000．‎ ‎15．【解答】解：0.15＝0.150‎ ‎3.9＝3.900‎ ‎0.71000＝0.710‎ 故答案为：0.150，3.900，0.710．‎ ‎16．【解答】解：3.6里面有 36个十分之一，有 360个百分之一．‎ 故答案为：36，360．‎ ‎17．【解答】解：二十四点零七写作 24.07，0.06读作 零点零六．‎ 故答案为：24.07，零点零六．‎ ‎18．【解答】解：3.985保留一位小数是 4.0，保留两位小数是 3.99；‎ 故答案为：4.0，3.99．‎ 三．判断题（共5小题）‎ ‎19．【解答】解：0.50和0.5大不小相等，表示的意义不相同；所以原题说法错误．‎ 故答案为：×．‎ ‎20．【解答】解：9.50、3.900、120这几个数中，9.50、3.900的“0”去掉后，数的大小不变，120的“0”去掉后，数变小了．‎ 故题干的说法是错误的．‎ 故答案为：×．‎ ‎21．【解答】解：＝2÷3≈0.67‎ 所以将化成小数后保留两位小数约是0.67，‎ 所以题中说法正确．‎ 故答案为：√．‎ ‎22．【解答】解：把一个小数扩大到原来的10倍，就是把它的小数点向右移动一位．‎ 说法正确．‎ 故答案为：√．‎ ‎23．【解答】解：小数比较大小不是看小数的位数，而是从高位起，依次把相同数位上的数加以比较；‎ 如：0.12＜0.9；‎ 所以两位小数一定比一位小数大．此说法是错误的．‎ 故答案为：×．‎ 四．操作题（共1小题）‎ ‎24．【解答】解：‎ ‎0.4＝0.40‎ 五．应用题（共6小题）‎ ‎25．【解答】解：（1）16.2＞15.7＞15.6＞14.3；‎ 所以，尹宁跑得最快，和力跑得最慢．‎ ‎（2）14.3＜15.6＜15.7＜16.2．‎ ‎26．【解答】解：有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是6.94；最小是6.85；‎ 答：这个两位小数最大是6.94；最小是6.85．‎ ‎27．【解答】解：135÷（10﹣1）‎ ‎＝135÷9‎ ‎＝15‎ 答：原来这个数是15．‎ ‎28．【解答】解：设甲数为x，乙数为10x，‎ x+10x＝92.4‎ ‎ 11x＝92.4‎ ‎ x＝8.4‎ ‎10×8.4＝84‎ 答：甲数是8.4，乙数是84．‎ ‎29．【解答】解：0.5＝＝，0.6＝＝，因为10＜11＜12，所以这个分数可以是，‎ ‎0.5＝＝，0.6＝＝，分子是15和18，大于15小于18的数是16、17，但是，约分后分母不是整十数，所以这个分数可以是．‎ 答：这个分数可以是，也可以是．（答案不唯一）．‎ ‎30．【解答】解：只有写出15.00时，小数才读两个零，‎ 答：这支钢笔的标价是15.00元．‎