部编版语文五年级（上）第三单元主题训练卷4（含答案）

部编版语文五年级（上）第三单元主题训练卷4（含答案）

第三单元主题训练卷 主题百花园(40 分)‎ 一、主题达标。(22 分)‎ 1. 读句子，给加点字选择正确的读音，画上“ ”。(4 分)‎ 哥哥嫂子待．(dāi dài)他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳．(cháng shɑng)，夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺．(pū pù)，他就睡在干．(gān gàn)草上。‎ 2. 在括号里填上恰当的名字。(6 分)‎ ‎( )追日 ( )填海 ( )闹海 ‎( )补天 ( )治水 ( )移山 ‎( )捉鬼 ( )哭长城 ( )替父从军 ‎( )射日 ( )唱山歌 ( )鹊桥相会 3. 选择题。(4 分)‎ (1) 白娘子为救被自己吓死的许仙，到( )盗灵芝。A．灵山 B．金山寺 C．净慈寺 (2) 包公是什么朝代有名的清官？( )‎ A．宋 B．唐 C．清 (3) 梁山伯与祝英台最后一起化作了( )‎ A．杜鹃鸟 B．蝴蝶 C．两棵树 (4) 桃园三结义讲的是( )三人在桃园结义的故事。A．刘备 诸葛亮 张飞 B．关羽 曹操 周瑜C．刘备 关羽 张飞 1. 连一连。(4 分)‎ 2. 根据下面的意思写出和民间故事有关的成语。(4 分)‎ (1) 原指梅子很酸，人想吃梅子就会流口水，因而止渴。后比喻用空想或假象安慰自己。( )‎ (2) 比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。( )‎ (3) 用来比喻对事物了解不全面，以偏概全乱加揣测。( ) (4)比喻坏事在一定条件下可以变为好事。( )‎ 二、主题探究。(14 分)‎ 1. 判断。下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。(5 分) (1)民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。( )‎ (2) 松迪亚塔是欧洲英雄故事中的一个民族英雄。( )‎ (3) 分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，距离确实很近。( )‎ (4) 猎人海力布救了龙王的女儿，龙王为了报答他，把含在嘴里的一颗宝石送给了他。( )‎ (5) ‎《牛郎织女》表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。( )‎ 1. 按要求填空。(9 分)‎ (1) 他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。作 者 用 一 连 串 的 动 词 和 形 容 词 写 出 了 ‎ 。‎ (2) 那头牛跟他很亲密，用温和的眼睛看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有意思的。‎ 用“ ” 画出句中表示动作的词。这些词的表达效果是 ‎ 。‎ (3) 他们走在路上， 忽然 ， ， 接着就是 ‎ 。半夜里，听见一声 的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。‎ 在 横 线 上 填 上 合 适 的 四 字 词 语 。 这 些 词 语 突 出 了 ‎ ， 从 而 证 实 了 ‎ 。‎ 三、主题讨论。(4 分)‎ 读了民间故事《猎人海力布》后，大家都很敬爱海力布，你敬爱他吗？你认为他那样做值不值得？为什么？‎ 阅读大舞台(30 分)‎ 四、课文片段阅读。(14 分)‎ 从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了，他们生了一个男孩，一个女孩。到孩子能说话的时候， 晚上得空，织女就指着星星，给孩子们讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。她喜欢人间的生活：跟牛郎一块 儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流 过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。‎ 1. 用文段中的一句话来概括这段话的主要内容。(2 分)‎ 2. 读文段中画横线的句子，试着比较与下面句子的不同。(4 分)‎ 她喜欢跟牛郎一块儿干活，喜欢逗着兄妹俩玩，喜欢看门前小溪的水活泼地流过去，喜欢听晓风晚风轻轻地吹过树林。‎ 3. 织女不喜欢天上的“富丽堂皇”，喜欢人间的生活，你对此是怎么看的？(4 分)‎ 1. 很多诗人借牛郎织女的动人故事创作诗歌，表达情思，你知道的有哪些？(4 分)‎ 五、主题阅读拓展。(16 分)‎ 孟姜女哭长城(节选)‎ 丈夫被抓走之后，孟姜女实在放心不下，就一连几夜为丈夫赶做寒衣，要亲自去长城寻找丈夫。她的爹娘看她那执拗的样子，拦也拦不住，就答应了。‎ 孟姜女打点了行装，辞别了二老，踏上了寻夫的行程。饿了，啃口干粮；渴了，喝口凉水；累了，坐在路边歇歇脚。有一天，她问一位打柴的白发老伯伯：“老伯伯，这儿离长城还有多远？”老伯伯说： “在很远很远的地方是幽州，长城还在幽州的北面。”孟姜女心想： 就是长城远在天边，我也要走到天边找我的丈夫！‎ 孟姜女刮着风也走，下着雨也走。一天，她走得筋疲力尽，浑身发冷。她刚想歇歇脚，谁知竟一下子昏倒了。她苏醒过来，才发觉自己是躺在老大娘家的热炕上。老大娘给她熬红糖姜水，她千恩万谢， 感激不尽。她出了点汗，觉得身子轻了一点，就挣扎着起来继续赶路。老大娘含着泪花拉住她说：“我知道你找丈夫心切，可你身上热得像火炭一样，我能忍心让你走吗？你再看看你的脚，都成血疙瘩了，哪还是脚呀！”孟姜女一看自己的脚，都成了血疙瘩了。她在老大娘家 又住了两天，病没好利索就又动身了。老大娘一边掉泪，一边嘴里说着：“这是多好的媳妇呀！老天爷呀，你行行好，让天下的夫妻都团聚吧！”历经千辛万苦，孟姜女终于到了丈夫修长城的地方。‎ 1. ‎《孟姜女哭长城》是中国古代四大民间传说之一。下列不属于中国古代四大民间传说的是( )(3 分)‎ A．《牛郎织女》 B．《梁山伯与祝英台》C．《白蛇传》 D．《孔雀东南飞》‎ 2. 从哪句话可以看出孟姜女寻找丈夫的意志很坚定？画“ ”。(2 分)‎ 3. 找出孟姜女苏醒后老大娘说的话画上“ ”。从老大娘的话里你明白了什么？(4 分)‎ 4. 用一句话概括这篇短文的主要内容。(3 分)‎ 5. 你觉得孟姜女是个什么样的人？(4 分)‎ 习作新视角(30 分)‎ 六、习作展示。‎ 请你把上面的短文《孟姜女哭长城(节选)》缩写成一个简短的故事。注意意思要连贯，语句要通顺。‎ 第三单元 主题训练卷 一、1.dài shɑng pù gān ‎2．夸父 精卫 哪吒 女娲 大禹 愚公 钟馗 孟姜女 花木兰 后羿 刘三姐 牛郎织女 ‎3．(1)A (2)A (3)B (4)C ‎4. ‎ ‎5．(1)望梅止渴 (2)庖丁解牛(3)盲人摸象 (4)塞翁失马 二、1.(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√‎ ‎2．(1)牛郎照料老牛很周到 (2) 看着 伸出 舔舔 突出老牛和牛郎的关系很亲密 (3) 乌云密布 狂风怒号 倾盆大雨 震天动地 灾难的可怕海力布所说的都是真话 三、示例：我很敬爱海力布。我认为他那样做很值得。猎人海力布舍己为人，为了不让乡亲们受到伤害，他献出了自己宝贵的生命。我觉得他是一个英雄，值得我们大家学习。‎ 四、1.两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。‎ 2. 文段中的句子句式整齐，读起来朗朗上口，更富有文学色彩，把“她喜欢”放在后面，更突出了她对这种生活的喜欢。而下面这句话只是把她喜欢的事情简单陈述，没有文段中的句子的表达效果好。‎ ‎7 / 8‎ 2. 织女不爱荣华富贵，而喜欢与牛郎在一起的自由生活，喜欢自己与牛郎亲手创造的幸福生活，说明她热爱自由且勤劳。‎ 3. 示例：林杰的《乞巧》、杜牧的《秋夕》、秦观的《鹊桥仙》。‎ 五、1. D 2. 就是长城远在天边，我也要走到天边找我的丈夫！‎ 3. 我知道你找丈夫心切，可你身上热得像火炭一样，我能忍心 让你走吗？你再看看你的脚，都成血疙瘩了，哪还是脚呀！‎ 我明白了孟姜女找丈夫心切，一路上吃了很多苦。‎ 4. 孟姜女不辞辛苦去长城寻夫。‎ 5. 示例：孟姜女是一个为了寻夫不顾一切的人。‎ 六、【思路点拨】注意用简练的语言表述故事的主要内容，把长句子改为短句子；注意用自己的话把文中的对话改得更简洁。 例文略。‎ ‎8 / 8‎