《同步课时卷》人教部编版五年级语文（上册）16

《同步课时卷》人教部编版五年级语文（上册）16

‎16*珍珠鸟 随堂基础练 一、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。‎ 空地（kōnɡ kònɡ ） 便宜（ pián biàn ）‎ 播种（zhǒnɡ zhònɡ ） 嫩绿（ lùn nèn ）‎ 二、指出下列比喻句中把什么比作什么。　　‎ ‎1.阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。把________比作_____　‎ ‎2.它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。把________比作____　　‎ ‎3.我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。 把_______________比作_______________　　‎ 课后巩固练 三、阅读鉴赏。‎ 蜡烛并不起眼。用蜡裹成一根小小的蜡烛，中间穿根芯，就制成了这既平凡而又不平凡的蜡烛。 ‎ 有人说，“蜡烛在现代社会里是落后者”，而我却并不认为蜡烛如此无用。当人们需要它并点燃它时，它就无私的把自己毫无保留地奉献给了人类；当人们熄灭它，把它冷落在角落时，它也从来没有发出过半点怨言。这平常很不起眼的蜡烛，品格是多么高尚啊！人类需要这种品格，人类不能没有这种可贵的品格！ ‎ 望着蜡烛，我不由得想起了无数具有蜡烛品格的人。当你学习获得某项成功时你可曾想到，在这背后，老师正默默地耕耘着，奉献自己的青春年华，把知识与爱给了我们；当体育健儿夺得一块块奖牌，在众人面前抛头露面时，人们可曾想到，在这背后，又有多少教练员、陪练员为此付出血；当人们靠现代化机械去劳动，自己轻松之余，人们可曾想到，科学家此刻正不分昼夜地工作着……他们不就像蜡烛一样，具有无私的奉献精神，直到生命的最后一刻吗？他们燃烧着自己，照亮了别人，给世界带来无限光明。 ‎ ‎1.文中省略号的作用是表示（ ）‎ ‎ A.列举省略 B.话未说完 C.语义转换 ‎2.从短文中找出下列各词的反义词。‎ 卑鄙（ ）索取（ ）紧张（ ）重视（ ）‎ ‎3.按要求摘抄句子。‎ ‎（1）文中写蜡烛精神具体体现的句子： ‎ ‎（2）文中的一个过渡句： ‎ ‎4.除了文中提到的这几类人，还有哪些人具有蜡烛一样的品格？请你模仿第二段的写法，在举出一个例子。‎ 当 时，人们可曾想到 。‎ 参考答案 一、kònɡ pián zhǒnɡ nèn 二、1.吊兰的小叶 碧玉 2.珍珠鸟 球儿 3.藤蔓 丛林　‎ 三、1.C 2.高尚 付出 放松 轻视 3.略 ‎