五年级上册美术课件－4学画抽象画 ｜人美版（2014秋） (共22张PPT)

五年级上册美术课件－4学画抽象画 ｜人美版（2014秋） (共22张PPT)

学画抽象画 义务教育教科书 · 美术 五年级上册 第 04 课 以下哪个工具能用上？怎么用？ 点 点 刷 喷 甩 吹 流 你有怎样的感受？ 你们想不想尝试下 甩 · 吹 ‘ 洒 ’ 流 ‘ 点 ’ 喷 等方式？ 哪个画面看上去更有艺术感？为什么？ 怎样才能做到色彩 层次丰富呢？ 用不同的方法 一层一层的叠加 哪张点、线、面安排得舒服？ 石头的纹理 碎裂的玻璃 细胞的结构 他是第一个敢于把泼洒、滴流当做艺术的画家。 杰克逊 · 波洛克 （ Jackson Pollock ） 美国抽象派表现主义画家， 20 世纪最有影响力的艺术家。 。 《 蓝棒 11》 （局部） 210 × 486.8CM 创作于 1952 请注意 《 蓝棒 11》 的尺寸 210 × 486.8cm 当这样一幅巨作出现在你眼前时，你会有什么感受？ 画家怎么用笔的？ 他 的笔不接触画面，他在泼色，滴色、甩色，创作时没有草图，只是由一系列即兴的行动完成作品。凭着直觉和经验从画布四面八方来作画。 画面 记录了作画时的身体运动，因此，又称为“行动绘画”。 艺术实践： 小组合作：请你用 滴、洒、甩、吹 等方法完成一幅由 点、线、面 组成 变化丰富 的抽象作品。 1 、 谁的画面 抽象语言 丰富？ 2 、 哪一个画面 层次 最丰富 ？ 3 、 谁的点 、 线 、面 安排 得恰当 ？ 评一评： 家装设计 服装设计 把我们的作品也应用到生活中吧！ 抽象画就这么画？不只有这样